سيناريو إجازة "1 سبتمبر - يوم المعرفة" مجموعة الوسط. سيناريو ترفيهي حول موضوع "يوم المعرفة" المجموعة الوسطى ملخص الدروس ليوم المعرفة في المجموعة الوسطى

الخطوط العريضة للأنشطة التعليمية المباشرة مع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في المجموعة المتوسطة من رياض الأطفال. موضوع يوم المعرفة

تكامل المجالات التعليمية:

1. الإدراك
2. الاتصالات
3. التنشئة الاجتماعية
4. قراءة الروايات
5. الإبداع الفني
6. الثقافة البدنية
7. الأمن
8. الموسيقى

مهام:

معرفة

1. تكوين فكرة أساسية عن المدرسة.
2. ناقش مع الأطفال معلومات حول الأحداث التي تتجاوز بيئتهم المباشرة المعتادة.
3. أعط فكرة أن المنازل التي يعيشون فيها (روضة أطفال ، مدرسة) هي هياكل معمارية.
4. تطوير أفكار الأطفال حول الأشكال الهندسية: دائرة ، مربع ، مثلث.
5. لتكوين القدرة على إبراز الميزات الخاصة باستخدام أجهزة التحليل البصرية واللمسية.

التنشئة الاجتماعية

6. توسيع مجال الإجراءات المستقلة للأطفال في اختيار الدور ، وتطوير القدرة على تحديد الأشياء والسمات للعبة وفقًا للحبكة.

قراءة الخيال

7. تكوين فكرة عن وجود العديد من الأشياء الممتعة للتعلم من الكتب.

إبداع فني

8. علم القص ، بدءًا من تكوين المهارة في خط مستقيم ، وتقطيعها إلى جزأين أو 4 أجزاء. لتطوير القدرة على عمل أنماط من خطوط للإشارة المرجعية. تعلم كيفية استخدام المقص بشكل صحيح.

الثقافة البدنية

9. تنمية القدرة على المشي والجري وتنسيق حركات الذراعين والساقين. استمر في تعزيز القدرة على عدم الاصطدام ببعضهم البعض.

موسيقى

10. الاستمرار في تنمية اهتمام الأطفال بالموسيقى ، والرغبة في الاستماع إليها.

سلامة

11. تعلم بشكل صحيح ، استخدم المقص.
12. تنمية مهارات السلوك الآمن في الألعاب الخارجية.

الأساليب والتقنيات:

عملي مرئي (رسم توضيحي حول المدرسة ورياض الأطفال ؛ صور الموضوع - اللوازم المدرسية).
لفظي (محادثات ، كلمات فنية ، أسئلة) ؛
اللعب (لحظة مفاجأة).

المواد والمعدات:

الرسوم التوضيحية الموضوعية واللوازم المدرسية ومعدات لعبة لعب الأدوار "Shop". مواد للتطبيق. التسجيلات الصوتية لأغاني V. Shainsky "Twice Two Four" ، "المشي بمرح معًا". مجموعة من المكعبات خوارزمية لبناء روضة أطفال.

أشكال تنظيم الأنشطة المشتركة

أنشطة الأطفال	أشكال وطرق تنظيم الأنشطة المشتركة
محرك	لعبة خارجية "البحث عن زوجين" ، التربية البدنية "بناء منزل"
غرفة اللعب	لعبة تمثيل الأدوار "Shop" ، حبكة "قسم اللوازم المدرسية".
إنتاجي	- البناء من الطوب "بناء روضة أطفال" ؛ - تطبيق "المرجعية".
البحث المعرفي	حل حالات المشاكل "ماذا تفعل؟"
اتصالي	محادثات "حول اللوازم المدرسية" ، "1 سبتمبر - يوم المعرفة" ، "يذهب الأطفال إلى المدرسة" ، أسئلة.
الموسيقية والفنية	سماع موسيقى شاينسكي "المشي بمرح معًا" ، "التدريس في المدرسة"
القراءة (الإدراك)	S.Marshak "اليوم الأول من التقويم"
حدث نهائي	ترفيه موسيقي "يوم المعرفة"

منطق الأنشطة التربوية (المجموعة الوسطى). الموضوع: المحادثة "Hello School!" التكامل: التواصل (تطوير الكلام) ، التنشئة الاجتماعية ، التربية البدنية ، الموسيقى.

№	نشاط المعلم	أنشطة التلاميذ	نتيجة متوقعة
1	لحظة تنظيمية: نطق الرباعية: "لقد جاء شهر سبتمبر مع سقوط الأمطار وأوراق الشجر. والطيور تطير بعيدا ولكن الاطفال بحاجة للذهاب الى المدرسة ". يعرض الرسوم التوضيحية للرباعية ويدعو الأطفال لتكرارها.	استمع إلى الرباعيات باهتمام وانظر إلى الرسوم التوضيحية. كرر الرباعية مع المعلم.	إنهم قادرون على تكرار الرباعية بعد المعلم. اظهار الحساسية للكلمة الفنية.
2	قراءة قصة ن. سلادكوف "الخريف على العتبة.	يستمعون بعناية إلى القصة ويتذكرون شخصياتها.	تنمية الانتباه والذاكرة. القدرة على الاستماع وتذكر ما تسمعه.
3	محادثة حول قصة ن. سلادكوف "الخريف على العتبة". يدعوك إلى تسمية الشخصيات في القصة والتعبير عن موقفك تجاههم.	يروون القصة التي سمعوها ، وتسمية جميع الشخصيات ، وعلامات الخريف الأولى ، والتعبير عن مفهومهم للمدرسة.	القدرة على الإجابة على أسئلة المعلم والتعبير عن وجهة نظرك. عبر عن موقف إيجابي تجاه التغييرات في الطبيعة.
4	الدقيقة المادية. ف / لعبة الكلام "سقوط أوراق الشجر". يقف المعلم في دائرة ويقرأ النص ويظهر الحركات حسب النص.	يقفون في دائرة ويؤدون حركات تتوافق مع نص اللعبة.	تنمية الانتباه وتنسيق الحركة. المشاعر الإيجابية أثناء التمرين.
5	حركات إيقاعية على أنغام أغنية "الخريف". يظهر الحركة.	يكرر الأطفال ، بأوراق الخريف في أيديهم ، الحركات خلف المعلم.	الارتقاء العاطفي. القدرة على إعادة إنتاج حركات الموسيقى.
6	التفكير: يطلب منك أن تتذكر عنوان القصة ، أكثر ما تتذكره ، لتشرح أين يذهب الأطفال في الخريف.	يقولون إنهم تعلموا شيئًا مثيرًا للاهتمام من القصة حيث كان الأطفال في عجلة من أمرهم في 1 سبتمبر.	القدرة على إجراء محادثة. أظهر الاهتمام بالمدرسة.

منطق الأنشطة التربوية (المجموعة الوسطى). الموضوع: "سنتذكر كل الأرقام". التكامل: الإدراك (FEMP) ، التواصل ، الثقافة البدنية.

№	نشاط المعلم	أنشطة التلاميذ	نتيجة متوقعة
1	لحظة تنظيمية: "حقيبة رائعة". يقترح إخراج شكل هندسي من الحقيبة وتسميته (دائرة ، مربع ، مثلث).	يأخذون الشخصيات من الحقيبة واحدًا تلو الآخر ويسمونها.	توحيد المعرفة حول الأشكال الهندسية وخصائصها.
2	تمرن "ترتيب الأشكال". يقترح ترتيب الأشكال الهندسية في الشكل.	يستمعون بعناية إلى المهمة ويكملونها ، ويضعون الأشكال في الشكل.	القدرة على إيجاد ووصف الأشكال الهندسية
3	فيز. دقيقة "نستطيع". يظهر الحركات حسب النص.	يتم تنفيذ الحركات حسب النص.	مظهر من مظاهر المشاعر الإيجابية أثناء النشاط البدني.
4	التعيين "ارسم شكل" اقترح رسم الرقم المفقود في الخلية الفارغة لـ "بيت الشخصيات"	حدد اسم الشكل الذي يجب أن يكون في خلية فارغة وارسمه.		للاحتفاظ بالشرط الضروري أثناء أداء مهمة رياضية في الذاكرة.
5	انعكاس: يقترح البحث عن أشياء في شكل دائرة ، مربع ، مثلث.	البحث عن الأشياء وتسميتها في شكل أشكال هندسية.		لديهم فكرة عن الأشكال الهندسية ، يتصرفون بتركيز طوال الدرس بأكمله.

منطق الأنشطة التربوية (المجموعة الوسطى). الموضوع: "البالونات". التكامل: الإبداع الفني (الرسم) ، الإدراك ، التواصل ، الثقافة الجسدية ، الأمان ، التنشئة الاجتماعية.

№	نشاط المعلم	أنشطة التلاميذ	نتيجة متوقعة
1	لحظة تنظيمية: كلمة فنية: قراءة قصيدة إ. مازنين "عندما كبرت في الصيف ، أذهب إلى المدرسة."	استمع إلى القصيدة بعناية	أظهر المشاعر الإيجابية والعواطف عند الاستماع إلى القصيدة.
2	يعرض صورا تصور ذهاب الأطفال إلى المدرسة. يخبر عن المكان الذي يذهب إليه الأطفال ويطرح الأسئلة.	ينظرون إلى الصور ويجيبون على أسئلة المعلم. (ما في يد الأطفال)	فكرة يوم المعرفة ، مظهر الاهتمام بالمدرسة.
3	فيز. دقيقة "ضفدع يركض". يلفظ كلمات النص ويظهر الحركات المقابلة.	يستمعون إلى النص ويؤدون الحركات وفقًا للنص.	تشكيل مهارات الحركة الإيقاعية ، ومراسلات التدريبات مع النص.
4	لحظة مفاجئة. "المهرج مع البالونات". يخبره أنه سيذهب إلى المدرسة بالبالونات والزهور. يقترح النظر في البالونات.	استمع إلى قصة المهرج ، افحصها وحدد لونها.	القدرة على التعرّف على الكرات ووصفها وتحديد شكلها ولونها. موقف ودود تجاه الآخرين.
5	يقترح رسم البالونات. يوضح كيفية تصويرهم بشكل صحيح. يذكرك بكيفية استخدام الدهانات والفرشاة.	استمع جيدًا للمعلم ، ضع الورقة بشكل صحيح.	المعرفة والقدرة على العمل مع الدهانات. القدرة على تصوير الأشياء البيضاوية والمستديرة على ورقة.
6	الجمباز الاصبع "اصابعنا متعبة". يلفظ كلمات الجمباز ويظهر حركات اليد والأصابع المناسبة.	حرك أصابعك بما يتوافق مع النص.	القدرة على أداء حركات الأصابع وفقًا للنص.
7	التفكير: يطلب منك التحدث عن بالوناتك.	يتحدثون عن عملهم وعن شكل ولون البالونات التي رسموها.	الموقف الإيجابي عاطفياً تجاه الإبداع الفني.

منطق الأنشطة التربوية (المجموعة الوسطى). الموضوع: "روضتنا المفضلة". التكامل: الإدراك (الطفل والعالم من حوله) ، التواصل ، الإدراك ، قراءة الأدب ، الثقافة الجسدية ، التنشئة الاجتماعية.

№	نشاط المعلم	أنشطة التلاميذ	نتيجة متوقعة
1	لحظة تنظيمية: تحكي عن التغييرات في روضة الأطفال (ذهب الأطفال إلى المدرسة ، جاء الوافدون الجدد)	استمع للقصة	الاهتمام بالتغييرات في رياض الأطفال ، في المدرسة.
2	جولة في الروضة. محادثة. معارض المجموعات والمكاتب وقاعات الرياضة والموسيقى والمطبخ والغسيل. يسمي مهن العاملين في رياض الأطفال والمدرسة.	يستمعون جيدًا للمعلم ويفحصون المبنى.	معرفة العاملين في رياض الأطفال ، والقدرة على إجراء محادثة.
3	لعبة "من العناصر؟" يظهر ممثلي المهن بالصور ، ويعرض العثور على الصور مع صور العناصر التي يحتاجها هؤلاء الأشخاص.	ابحث عن الصور المناسبة حسب ممثلي المهن.	إمكانية مقارنة الصور بمهن الأشخاص في رياض الأطفال والمدرسة.
4	تعرض دقيقة التربية البدنية "التحويل" تمارين تتوافق مع النص.		إحماء العضلات والمفاصل.
5	قراءة قصيدة "لا أعرف ما خطبي". يطرح أسئلة حول القصيدة.	استمع إلى القصيدة. إجابات الأسئلة.	القدرة على التحدث وتذكر ما سمعته والإجابة على الأسئلة.
6	انعكاس: يقترح تسمية ممثلي المهن التي تعمل في رياض الأطفال والمدرسة	تسمية مهن العاملين في رياض الأطفال والمدرسة.	تكوين فكرة عن العاملين في الروضة. احترام عمل الكبار.

منطق الأنشطة التربوية (المجموعة الوسطى). الموضوع: "نموذج رياض الأطفال". التكامل: الإدراك (التصميم) ، التواصل ، قراءة الأدب ، التربية البدنية ، التنشئة الاجتماعية.

№	نشاط المعلم	أنشطة التلاميذ	نتيجة متوقعة
1	لحظة تنظيمية: يقرأ قصيدة "صباح الخير" التي تعلمتها مع الأطفال سابقاً.	يروون قصيدة مع المعلم.	الاهتمام بالكلمة الفنية (قصيدة)
2	اعمال بناء. إنه يعرض أن يصبح بناة لفترة من الوقت ويفعل الأعمال الصالحة ، ويبني روضة أطفال ومدرسة. يقترح تذكر أسماء مواد البناء.	يختار الأطفال ما يبنيه ، يسمى مواد البناء.	القدرة على العمل في أزواج ، وإنشاء المباني من مواد البناء الكبيرة والصغيرة.
3	مجمع تمارين تنموية عامة "فتيات مضحكة". يظهر تمارين تطابق النص.	يتم تنفيذ التدريبات حسب النص.	إحماء العضلات والمفاصل. أظهر الاهتمام بالمشاركة في التمرين. تحسين المهارات الحركية.
4	انعكاس: يطلب النظر في نتائج المدارس ورياض الأطفال (تقييم إيجابي غير مباشر)	يتحدثون عن المباني التي تم إنشاؤها ويناقشون اتساق النتائج على النحو المنشود.	القدرة على تصميم نماذج رياض الأطفال والمدارس حسب أفكارهم الخاصة. تفاعل بنشاط ولطف مع المعلمين والأقران.

عن كل شيء في العالم:

في عام 1930 ، صدر فيلم The Rogue Song ، وهو فيلم عن اختطاف فتاة في جبال القوقاز ، في الولايات المتحدة. لعب الممثلون ستان لوريل ولورنس تيبيت وأوليفر هاردي دور المحتالين المحليين في هذا الفيلم. والمثير للدهشة أن هؤلاء الممثلين مشابهون جدًا للأبطال ...

مواد القسم

دروس للمجموعة الأصغر سنا.

المجموعة الوسطى

يدخل الأطفال قاعة الموسيقى ويؤدون أغنية "Walking Fun Together" (موسيقى M. Plyatskovsky ، كلمات M. Matusovsky).

قيادة:

مرحبا الكبار!

مرحبا يا اطفال!

نحن سعداء جدا بلقائك اليوم!

كل أنواع الناس في عجلة من أمرهم للدراسة.

إن يوم المعرفة مستمر في وطننا الأم.

يوم أحمر في التقويم!

يوم المعرفة في سبتمبر.

هذه العطلة مهمة للجميع

هذه عطلة لجميع الأطفال.

هذا اليوم في كل مكان

احتفل به البلد كله.

هذا اليوم هو الأفضل

تقويم يوم جيد!

قيادة: نهنئكم جميعًا على العطلة ونريدكم جميعًا أن تعجبكم وتتذكرونها. هذا اليوم يفتح العام الدراسي. اجعلها مثيرة وممتعة بالنسبة لك وتجلب لك معرفة واكتشافات جديدة وأصدقاء جدد.

قيادة:

يا رفاق ، يا له من وقت جميل قادم.

تحولت الأوراق إلى اللون الأصفر ، وحلقت الطيور بعيدًا.

المطر يدق على السطح أقوى وأكثر ليونة.

الرياح تحمل أوراق الشجر ، إنه الخريف!

قيادة: يا رفاق ، أخبرنا كيف يمكن أن يكون الخريف جميلًا.

طفل واحد: الخريف يمشي خارج النافذة ببطء.

سقوط الأوراق على مسار حفيف.

رقيقة الحور تنظر إلى البرك

على الفروع ، تتدلى قطرات المطر في الخرز.

2 طفل: البجع يتناثر بكسل في البركة

هادئة وجميلة في الخريف في الحديقة.

قطرات المطر تتساقط من السماء.

الخريف الذهبي أحبك!

3 طفل: جاء الخريف مرة أخرى ، مذهب كل أوراق الشجر.

تطير الطيور بعيدًا ، وترسل صرخة حزينة.

الرقصات في أنسجة العنكبوت تدور ، والمسارات البعيدة تلوح في الأفق.

والأمواج تطلب سلة على الحافة.

4 طفل: يتساقط المطر البارد في المساء وبعد الظهر.

الأشجار المبللة تحت نافذتي.

تسقط قطرات المطر الأولى على الأسطح

هطلت الأمطار بقوة ثم أهدأ.

5 طفل:في الصباح الباكر لم تعد العصافير تغني.

هطول الأمطار على الزجاج مثل الدموع.

بللت كل الشوارع والمسارات في الحديقة ...

لسنا خائفين من المطر لاننا عندنا احذية!

قيادة: ثم هناك مظلة ، معطف واق من المطر لا يبلل ،

الإنسان ليس سكرًا ، لا يذوب في المطر!

لعبة: "الشمس والمطر".

الطوفي ينطلق على البالونات.

توفي:

طرت على الكرات

نظرت في كل الاتجاهات.

أرى قرية تحتي

نعم ، يا له من أخضر!

هناك حدائق في كل مكان ، زهور

جمال غير مسبوق.

والبيوت كبيرة

مثل السفن في البحر.

ما اسم هذه القرية؟

قل لي سرا.

قيادة: توفي ، طرت إلى قرية بيشكوفكا.

وذهبت إلى روضة الأطفال "أليونوشكا".

أمي ، أبي ، أطفال

يذهبون إلى روضة الأطفال في الصباح.

"أليونوشكا" ينتظر الجميع -

يحب ، أوندد ، يحمي.

توفي: الى الحديقة؟ أين الزهور؟

قيادة: نعم ، ها هم ، توفي!

في حديقتنا ، الزهور أطفالنا.

أطرف منها على هذا الكوكب.

إنهم يلعبون هنا ويرقصون ويغنون

وهم يعيشون في أسرة ودودة ومرحة.

أطفال يؤدون رقصة من الزهور على أنغام موسيقى بي تشايكوفسكي.

توفي: هل يحب أطفالك اللعب؟

الأطفال... نعم!

توفي.

حضرت روضة الأطفال إلى الحياة اليوم

بعد العطلة الصيفية.

من مستعد للذهاب إليه؟ (إجابة).

من سيدرس الحروف

القراءة على خبيث؟

لن تزعج أمي:

"حسنًا ، اقرأ قليلاً على الأقل" ( إجابة).

من هو المصمم ، الأصدقاء ،

هل ستتقن دون صعوبة؟

سوف تجمع "جيب" و "فولفو" ،

هل ستصطحب أبي إلى روضة الأطفال؟ ( إجابة)

من سيغني ويرقص

لذلك في وقت لاحق التصنيف "5"

تلقي في الدروس؟ ( إجابة)

يحب من ينام في الصباح

ويفوتك الصالة الرياضية؟

من هو متقلب وكسول

حسنًا ، أجب بسرعة! ( إجابة)

توفي

قيادة: والآن تجلس توفي بشكل مريح أكثر ، وسنلعب لعبة ونخبرك بما نحتاجه في العام الدراسي الجديد للصفوف.

لعبة "ما هو مطلوب للفصول وماذا للعب"

قيادة:

انظروا يا شباب كما ترون

يوجد الكثير من الكتب هنا ، لأنه يمكنك تعلم الكثير منها

شيقة ومفيدة. "الكتاب يرفع الإنسان" - هكذا

اخترع الناس مثلًا مثيرًا للاهتمام.

ما الأمثال والأقوال التي تعرفها عن الكتب؟ (إجابات الأطفال)

الأمثال:

خذ الكتاب في متناول اليد - لن يكون هناك ملل.

التعلم نور والجهل ظلمة.

الأبجدية - حكمة الخطوة.

الكتاب يجمل السعادة وفي التعاسة يريح.

كتاب غير مقروء ليس طريقا سافر.

من يقرأ الكثير يعرف الكثير.

الكتاب مثل الماء - الطريق سوف يخترق كل مكان.

الكتاب هو أفضل صديق للإنسان.

قيادة: إليك عدد الأمثال الشيقة والمفيدة التي تعلمتها.

والآن أتمنى أن نكون أصدقاء مع الكتب!

توفي:

الألغاز حول القصص الخيالية:

فتاة تجلس في سلة مع دب خلف ظهرها ،

هو نفسه ، دون أن يعرف ذلك ، يحملها إلى منزلها!

أجب دون المطالبة باسم هذه الحكاية. (ماشا و الدب)

العمل الودي المشترك سيفوز ضد العنيد!

من جلس بشدة؟ ربما هذا… . (لفت نبات).

أي شخص ، أي طائر ، يأتي إليه للعلاج.

سوف يسرع لمساعدة الجميع. طيب القلب … .( دكتور ايبوليت)

أخذت أخوات أليونوشكا شقيقها بعيدًا عن الطيور.

يطيرون عاليا ، ينظرون بعيدا ( إوز البجعة).

قيادة: والآن سيخبرك أطفالنا كيف يعيشون في الحديقة.

1 طفل.

عدة أيام متتالية

الصيف و الشتاء.

نأتي إلى روضة الأطفال

مواطن لرياض الأطفال.

2 أطفال.

نستيقظ باكرا

لا يمكنك أن تتأخر.

إنهم ينتظروننا في الحديقة

اللعب والأصدقاء.

3 طفل.

هنا نتعلم أن نلبس

نظف أسنانك ، اغسل وجهك.

وربط الأربطة

ورواية القصائد.

4 طفل.

بيننا متفاخر

طفل يبكي ، مقاتلين ، جبناء.

لكننا دائما نسامح بعضنا البعض.

ولا نحزن على اللوم.

5 طفل.

يعيش الأطفال في روضة الأطفال

يلعبون ويغنون هنا.

يجدون أصدقاء هنا ،

يذهبون في نزهة معهم.

6 طفل.

يجادلون ويحلمون معًا

يكبر بشكل غير محسوس.

روضة الأطفال هي بيتنا الثاني

كم هو دافئ ومريح.

توفي:

قيادة: بالطبع ، تعال ، توفي.

توفي:

قيادة:

توفي... للغاية!

قيادة: ثم ابق معنا في روضة الأطفال.

كلمة رئيس روضة الأطفال "أليونوشكا" (يعطي هدايا للأطفال)

رقصة عامة على أنغام أغنية "عسى أن تكون الشمس مشرقة على الدوام".

توفي:

طرت على الكرات

نظرت في كل الاتجاهات.

أرى قرية تحتي

نعم ، يا له من أخضر!

هناك حدائق في كل مكان ، زهور

جمال غير مسبوق.

والبيوت كبيرة

مثل السفن في البحر.

ما اسم هذه القرية؟

قل لي سرا.

توفي: الى الحديقة؟ أين الزهور؟

أطفال يرقصون

توفي: هل يحب أطفالك اللعب؟

الأطفال... نعم!

توفي. ثم أقترح عليك أن تلعب لعبة شيقة.

إذا كنت تتفق مع ما أقوله ، فأجب: "هذا أنا ، هذا أنا ، هؤلاء جميع أصدقائي." إذا كنت لا تتفق معي ، فالتزم الصمت.

حضرت روضة الأطفال إلى الحياة اليوم

بعد العطلة الصيفية.

عالم المعرفة ، يا أطفال ، معقد للغاية

من مستعد للذهاب إليه؟ (إجابة).

من سيدرس الحروف

القراءة على خبيث؟

لن تزعج أمي:

"حسنًا ، اقرأ الفتات على الأقل"

(إجابة).

من هو المصمم ، الأصدقاء ،

هل ستتقن دون صعوبة؟

سوف تجمع "جيب" و "فولفو" ،

هل ستصطحب أبي إلى روضة الأطفال؟ ( إجابة)

من سيغني ويرقص

لذلك في وقت لاحق التصنيف "5"

تلقي في الدروس؟ ( إجابة)

يحب من ينام في الصباح

ويفوتك الصالة الرياضية؟

من هو متقلب وكسول

حسنًا ، أجب بسرعة! ( إجابة)

توفي... أحسنت يا شباب ، لم يكن أحد مخطئا! وبالفعل ، يقولون إن أطرف الناس على هذا الكوكب هم من الأطفال.

قل الأمثال

توفي: يا رفاق ، هل تحب القصص الخيالية؟ دعنا نتحقق من ذلك الآن!

الألغاز حول القصص الخيالية: فتاة تجلس في سلة على ظهر الدب ، هو نفسه ، دون أن يعلم ، يحملها إلى منزلها! أجب دون المطالبة باسم هذه الحكاية. (ماشا و الدب)

أمسك شخص ما بشخص ما بعناد: - أوه ، لا يمكنك سحبها!

أوه ، لقد جلست بإحكام! لكن المساعدين سيبدأون قريبًا.

العمل الودي المشترك سيفوز ضد العنيد! من جلس بشدة؟ ربما هذا… . (لفت نبات).

أي شخص ، أي طائر ، يأتي إليه للعلاج. سوف يسرع لمساعدة الجميع. طيب القلب … .( دكتور ايبوليت)

أخذت أخوات أليونوشكا شقيقها بعيدًا عن الطيور. يطيرون عاليا ، ينظرون بعيدا ( إوز البجعة).

قراءة الشعر.

توفي: كم انت عظيم! هل يمكنني المجيء اليك وتعلم كل شيء؟

قيادة: بالطبع ، تعال ، توفي.

توفي: أوه ، يا رفاق ، كم من المرح لدي معكم! لا أريد أن أتركك على الإطلاق. هيا نلعب معك أكثر! إذا أريتك زهرة حمراء ، ستكون صامتًا ؛ عندما أريك زهرة صفراء ، ستصفق ، وإذا رأيت زهرة زرقاء في يدي ، فسوف تدوس.

قيادة: حسنًا ، إيريسكا ، هل أعجبك ذلك معنا؟

توفي... للغاية!

ناتاليا فاكميانينا
يوم المعرفة. الترفيه في المجموعة الوسطى

يوم من المعرفة

نص عطلة بتنسيق المجموعة الوسطى

الشخصيات: الرائد (المعلم ، دونو.

معدات: مسجل شرائط ، تسجيل صوتي لأغاني الأطفال ، حقيبتان ، أطقم أدوات مدرسية ، دمى ، كرات ، مكعبات ، ألعاب طرية.

القاعة مزينة بشكل احتفالي. أصوات موسيقى الأطفال البهجة.

المربي: رفاق. اجتمعنا معكم في قاعتنا الجميلة لسبب ، لأن اليوم كل الأطفال يحتفلون بالعيد. ماذا يطلق عليها؟ هذا صحيح ، هذه عطلة - يوم من المعرفة... ومتى يتم الاحتفال به؟ بالطبع ، في 1 سبتمبر من كل عام ، يذهب جميع طلاب بلدنا إلى المدرسة ، ونحن ، أطفال ما قبل المدرسة ، نذهب إلى روضة الأطفال للحصول على أطفال جدد. المعرفه.

A Dunno يجري في القاعة.

لا أدري: أهلا أهلا!

المربي: مرحبا! يا رفاق ، من جاء لزيارتنا؟

لا أدري: أنا سعيد أنكم تعرفونني يا رفاق! كنت في عجلة من أمري لزيارتك لقضاء عطلة ، لأنني لم أحتفل قط يوم المعرفة... وأريد أن أصبح ذكيًا حتى يحسدني جميع سكان مدينة الزهور!

المربي: دونو ، من الجيد جدًا أن تسعى جاهدة المعرفه... لكن المفاخرة ليست جيدة. من الأفضل أن تخبر أصدقاءك عن كيفية احتفال رجالنا بهذا يوم، واجعلها تقليدًا للاحتفال به في مدينتك أيضًا يوم المعرفة.

لا أدري: وما نوع هذه العطلة؟

المربي: وسيخبرك رجالنا عن هذه العطلة بأنفسهم.

يقرأ الأطفال الشعر.

أطفال فضوليين

نريد أن نعرف كل شيء ضوء:

أين الغرب وأين الشرق؟

لماذا تتفتح الزهرة؟

أين تنام الشمس حتى الصباح؟

أين تعيش الحرارة في الشتاء؟

لماذا يغني الديك؟

لماذا تمطر؟

لمعرفة كل شيء عن كل شيء

نذهب جميعًا إلى روضة الأطفال ،

وبعد ذلك كل شيء من المجموعة إلى المدرسة,

حيث يرن الجرس المضحك

سوف ندرس في كل مكان

ولن نكون كسالى

لتكون حياتنا

ممتعة وممتعة

واليوم عطلة المعرفه.

الاجتهاد والاجتهاد ،

سنستمتع الليلة.

تعلم من الغد!

لا أدري: ربما يكون هذا مثيرًا للاهتمام للغاية. هل تتعلم كثيرا؟ أرني ما تعلمته بالفعل. على سبيل المثال ، من منكم أكثر انتباهًا؟ لكنني سأتحقق الآن.

المربي: يا رفاق ، دعونا نستمع جيدًا إلى كل ما سيطرحه دونو ويجيب على الأسئلة بشكل صحيح.

لا أدري: من يحب الابتسام؟ (إجابات الأطفال)

من يحب الدراسة؟ (إجابات الأطفال)

من هو الصادق والمطيع؟ (إجابات الأطفال)

من منا لا يحب الأكل؟ (إجابات الأطفال)

ومن السيء والوقح؟ (إجابات الأطفال)

من يغسل أسنانه في الصباح؟ (إجابات الأطفال)

من يغسل آذانهم نظيفة؟ (إجابات الأطفال)

من يحب الاستماع إلى الأغاني؟ (إجابات الأطفال)

من ينظف القمامة؟ (إجابات الأطفال)

من يلقي أغلفة الحلوى؟ (إجابات الأطفال)

من هو نظيف وجميل؟ (إجابات الأطفال)

من منكم كسول؟ (إجابات الأطفال)

من هو لطيف ومبهج؟ (إجابات الأطفال)

لا أدري: وكيف ستثبت لي أنك مضحك؟

المربي: وسوف نغني أنا والرجال أغنية مضحكة.

يغني الأطفال أغنية.

المربي: كما ترى ، دونو ، رجالنا مجتهدون للغاية وتمكنوا من تعلم الكثير.

لا أدري: هل تحبين القصص الخيالية؟ أحسنت. وهنا هي المهمة بالنسبة لك - أنت بحاجة إلى تخمين أي قصة خرافية في السؤال؟ إستمع جيدا.

لعبة تعليمية "خمن الحكاية الخيالية"

في حكاية خرافية ، الثعلب غشاش خدع أرنب ببراعة ،

القيادة بعيدًا عن الكوخ. البكاء الرمادي ليلا و نهارا.

لقد انتظروا أمي مع الحليب ، لكنهم سمحوا للذئب بالدخول إلى المنزل.

من هم هؤلاء

أطفال صغار؟ (أطفال من قصة خيالية "الذئب والماعز السبعة الصغار")

سحبت الطيور الغاضبة كرمز بعيدًا - أخ من أخت. والأخت ، رغم صغر حجمها ، ما زالت تنقذ الصبي. أي نوع من الطيور كانت في الحكاية الخيالية؟ ومن خدموا؟ ( "إوز البجعة")

بالقرب من الغابة ، على الحافة

يعيش ثلاثة منهم في كوخ.

هناك ثلاثة كراسي وثلاثة أكواب.

ثلاثة أسرة وثلاث وسائد.

تخمين بدون دليل ،

من هم أبطال هذه الحكاية؟ ( "ثلاثة دببة")

الأنف مستدير مع رقعة

من الملائم لهم الحفر في الأرض ،

ذيل كروشيه صغير ،

بدلا من الأحذية - الحوافر.

ثلاثة منهم - وماذا

الاخوة متشابهون.

تخمين بدون دليل ،

من هم أبطال هذه الحكاية؟ ( "ثلاثة خنازير")

يشفي الأطفال الصغار

يشفي الطيور والحيوانات

ينظر من خلال نظارته

طبيب جيد. (ايبوليت).

لا أدري: أحسنت لكن هذا ليس سوى جزء واحد من المهمة. والآن ، يا رفاق ، سأقول نصف اسم البطل الخيالي ، وتقولون نهاية الاسم ، وبالتالي:

النساء (ياجا)

ويني (بو)

جد (فروست)

طبيب (ايبوليت)

الثعبان (جورينيش)

قط (ليوبولد ، في جزمة ، ماتروسكين)

ساعي البريد (بيتشكين)

امرأة كبيرة بالسن (شابوكليك)

سلحفاة… (تورتيلا)

-يطير (تسوكوتوخا)

-أحمر (قبعة)

-تمساح (جينا) .

لا أدري: حسنًا ، رائع! جميعكم تعرفون. يقولون أيضًا أن جميع الأطفال في رياض الأطفال بارعون وسريعون. انها حقيقة؟

المربي: بالتأكيد.

لا أدري: لكننا سوف نتحقق الآن. قسّم إلى فريقين. بناءً على إشارتي ، يحتاج كل عضو في الفريق إلى الركض إلى الكرسي والكرة محشورة بين ساقيه ، والركض حول الكرسي ، وأخذ الكرة في يديه ، والعودة إلى فريقه وتمرير العصا إلى عضو الفريق التالي.

يقام سباق التتابع.

لا أدري: أحسنت ، الآن أرى أنك حقًا أكثر الرجال ذكاءً ومهارة.

هل تريد الذهاب الى المدرسة؟ ثم أقترح ما يلي مسابقة: أمام كل فريق أشياء مختلفة على الطاولة ، تحتاج إلى جمع ما تحتاجه في المدرسة في حقيبة في دقيقة واحدة.

تقام مسابقة.

لا أدري: لقد أحببت حقًا مكانك يا رفاق ، وأريد أن أتعلم. سأبدأ دراستي غدا. والآن أدعوكم جميعًا إلى رقصة ممتعة!

لا أدري: أود حقًا أن ألعب معك أكثر ، ولكن حان الوقت بالنسبة لي لأروي قصتي. بالتأكيد سأخبر أصدقائي أن هذه الروضة بها أطفال رائعون وأذكياء ومهذبون ، ما يعرفونه عن العطلة يوم المعرفة والجميع يريد التعلم... وفي المرة القادمة سآخذ أصدقائي معي لزيارتك. وفي فراق أريد أن أعاملك!

يوزع الطعام على الأطفال.

لا أدري: وداعا يا شباب.

يقول الأطفال وداعًا لدونو ويذهبون لشرب الشاي.

انتباه! موقع إدارة الموقع غير مسؤول عن محتوى التطورات المنهجية ، وكذلك عن الامتثال لتطوير المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية.

هدف: عقد عطلة مشتركة للأطفال وأولياء أمورهم ، مما يخلق مزاجًا احتفاليًا.

مهام:

• لتوطيد وتوضيح معرفة الأطفال عن المدرسة ؛
• لتسلية الأطفال ، لإظهار الحاجة إلى اكتساب المعرفة والدراسة ؛
• تطوير مهارات الأنشطة المشتركة ؛
• تثقيف الاستقلال والفضول.
• تنمية العلاقات الودية.

المواد والمعدات: جرس ، شرائط من 4 ألوان ، زهور 4 قطع ، حقيبة ظهر ، برايمر ، آلة كاتبة ، مسطرة ، فيونكة ، قلم رصاص ، روبوت ، علبة شوكولاتة ، مسجل شرائط ، تسجيل صوتي لأغاني "Radiant Sun" ، "Boogie - Woogie".

تسجيل الموقع: تم تزيين الموقع بالونات ، وتقع المقاعد على طول محيط المنطقة المركزية.

المشاركون في الترفيه: مقدم ، أطفال ، شخصية: دونو.

تقدم العطلة

قيادة:مرحباً ، صباح الخير جميعاً ، أهنئ الجميع بيوم المعرفة 1 سبتمبر! يا أطفال ، ربما تعرفون بالفعل لماذا تحتفل روسيا بأكملها بهذا اليوم! (إجابات الأطفال)

أحسنت! الآن ، دعونا نستمع إلى أطفالنا.

قصائد

• دراسة الدجاج ، ودراسة القطط والجراء ، والجوبيون ، والكوكيرات المؤذية.
• الكل يعرف حيوانًا وطائرًا - من المفترض أن يتعلم الجميع!
• في أول يوم خريف من شهر سبتمبر ، يذهب جميع الأطفال إلى المدرسة معًا!
• نحن أيضًا سننمو قليلاً في الحديقة ، بمحفظة ، وباقة زهور ، وسنذهب إلى المدرسة!
• والآن سوف ندرس كثيرًا ، في الصف الأول سيكون كل شيء مفيدًا لنا!

قيادة:هل تسمع رنين الجرس؟ يدعونا لدرس!

يعمل في دونو

لا أدري:آها! مرحبا! هذا هو المكان الذي أحتاجه! اين مكتبي؟ اين انا ذاهب للجلوس؟

قيادة:مرحبا يا دنو. وليس لدينا مكاتب هنا. ربما وصلت هناك؟

لا أدري:كيف نصل إلى هناك؟ أين انتهى بي المطاف؟

قيادة:لدينا روضة أطفال "شيري" وأين كنت في عجلة من أمرك؟

لا أدري:حسنًا ، مرة أخرى قمت بخلط كل شيء ، لكن اليوم ذهبت إلى الصف الأول ، إلى المدرسة من أجل المعرفة ، مثل Znayka.

قيادة:والأطفال - أطفال ما قبل المدرسة اليوم - يوم المعرفة!

لا أدري:هل يدرسون أيضًا في رياض الأطفال؟ ممتاز! أنت محظوظ بشكل لا يصدق ، اليوم سأدرس معك! لا! أفضل! سأعلمك نفسي!

سأجري اختبارات لاختبار معلوماتك.

خلال الصيف أفترض أن الجميع نسي ما علموك إياه في روضة الأطفال؟

اعترفوا يا أطفال ، من منكم تعلم أن يلقي التحية؟ الكل؟

لعبة: الفتيات تصرخ "مرحبا" الأولاد "مرحبا"

(واحدًا تلو الآخر ، ثم تصفيق الفتيات ، والصبيان بصنابير ، والفتيات يصفقن ويجلسن ، والأولاد يدوسون ويقفزون ، معًا ، إلخ.)

لا أدري:حسنًا ، لقد أذهلنا المعلمين بتحياتهم ، يمكنك بدء الدروس ، لنبدأ بالرياضيات!

يرن الجرس.

• كم عدد ذيول لدى قطتين؟
• كم عدد أنوف ثلاثة كلاب؟
• كم عدد اصابع الصبي؟
• كم عدد الأذنين عند امرأتين؟
• كم آذان لدى ثلاثة فئران؟
• كم اصبع للولد في يديه؟

لا أدري:أحسنت! أعطي جميع الطلاب 5.

يرن الجرس.

لا أدري:والآن أسعد وقت مدرسي - غير! تستطيع اللعب! لدي شرائط ، منكم يعرف - ما لونها؟ (يعطي Dunno لمعلمي المجموعات شرائط من 4 ألوان ، يقوم الأطفال بتسمية الألوان)

لعبة

أصوات الموسيقى - يركض الأطفال في جميع أنحاء الملعب. بمجرد انتهاء الموسيقى ، يتوقف الأطفال بشكل متقطع ، ويطلق دونو على لون واحد (على سبيل المثال ، أحمر!) ، يجب على الأطفال ذوي الشرائط الحمراء رفع أيديهم والقفز ، ثم يصرخ دونو بباقي الألوان بدوره ، ويرفع الأطفال الذين يحملون شرائط من هذه الألوان أيديهم ويقفزون. تحاول Dunno إرباك الأطفال وقد تصرخ بلون مختلف (على سبيل المثال ، أسود) ، يجب ألا يتفاعل الأطفال مع الاستفزاز.

يرن الجرس.

لا أدري:أعلن درسًا في التاريخ الطبيعي. هل تعرفون شباب الطبيعة؟ هل تعرف الطيور الحيوانات؟ سمك؟ ثم استمع جيدًا: إذا اتصلت بطائر ، فإننا نطير إلى السماء (يوضح) ، إذا اتصلت بسمكة ، فإننا نغوص جميعًا في الأعماق (يوضح ذلك) ، إذا صرخت حيوانًا ، فإننا نلوح بذيولنا ونزمجر في انسجام تام (يوضح).

اللعبة: الطيور والأسماك والحيوانات

(الغراب ، الرمح ، الذئب ، القرش ، العقعق ، الأسد ، الفرخ ، الرافعة ، الثعلب ، سمك السلور ، الحمامة ، النسر)

لا أدري:الآن دعنا نتحقق مما إذا كنت تعرف أسماء الألوان. من سوف يسميني زهرة؟ (يسمي الأطفال زهور مألوفة)

أحسنت! لكني لا أعرف الكثير عن الزهور ... هنا لدي أزهار ، فكم منها ، ومن سيحسب؟ هل تعرف ماذا يسمون؟ كم أنت ذكي ، لكني أعرف لعبة الزهور ، هل تريد التدريس؟

لعبة: ابحث عن الزهرة الخاصة بك

تم بناء كل فريق في رقصة مستديرة حول زهرة (4 فرق - 4 زهور) ، منتشرة على الموسيقى ، انتهت الموسيقى - يجتمعون في رقصة مستديرة حول زهرةهم.

يرن الجرس.

لا أدري:الصيحة! منعطف أو دور! تحيا الشمس!

قيادة: ولماذا تصرخ هكذا؟

لا أدري: إذن هو تغيير!

قيادة: دعونا لا نصرخ ، بل نتدرب.

Fizminutka "شمس مشعة"

يا الكسلان ، انهض!
نفد للشحن!
امتدت جيدًا ، أخيرًا استيقظت!
(التمدد ، تمرين التنفس)
ابدء! هل الجميع مستعد؟ نجيب ، الجميع جاهز!
نجيب الجميع بصحة جيدة نجيب الجميع بصحة جيدة!
احصل على ترتيب للتمارين الممتعة.
استعد ، لنبدأ ونغني جميعًا.

(أيدي على الحزام ، والقدمين على مسافة الكتفين ،
يتحول الرأس إلى اليسار واليمين والأمام والخلف)
تطير من سحابة إلى سحابة! مثله
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة



كلنا نطور الأيدي! لا يوجد مكان لمزيد من الملل!
(الأسلحة على الجانبين وما فوق)
نعمل جميعًا على تطوير أكتافنا لجعل الرحلة أسهل!
نعمل جميعًا على تمرين أرجلنا حتى لا نتعب على الطريق.
(مع إضافة الخطوة في مكانها)
نعمل جميعًا على تمرين الرقبة حتى يكون الغناء أكثر متعة.

تطير من سحابة إلى سحابة.
سويا!

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
مرة أخرى!
، واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
لذا ، استعد ، هذه اللحظة ، عنصر مهم للغاية
(ثني الجسم للأمام مع لمسة أصابع القدم على الأرض)
عليك أن تنحني إلى النصف وتلمس الأرض بيديك!
حسنًا ، لا تحني ساقيك! واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
أحسنت! حاول الجميع ، وتقويم ، والتقط أنفاسهم.
الشمس المشرقة تحب القفز
تطير من سحابة إلى سحابة! مثله
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.
مرة أخرى! واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ،
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
لا تعبث بها! واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ،
(اليدين على الحزام ، القرفصاء)
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
كل شيء في العالم يقفز ، يقفز ، حتى الأرانب والدببة.
(القفز في المكان)
وتقفز الزرافات والفيلة مباشرة إلى القمر.
القطط ، السناجب ، البط ، الخنازير ، كل ذلك في فترة الإحماء الصباحية
كان الجميع في حالة مزاجية لهذه الصحوة.
الشمس مشعة ، تحب القفز ،
تطير من سحابة إلى سحابة!
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ،
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
مع الشعور بالرضا التام في نهاية التمرين ،
(على أصابع اليدين ، رفع اليدين)
نهضنا بهدوء على أصابع قدمنا \u200b\u200b، وسحبنا أيدينا بأفضل ما نستطيع!
الوصول إلى السماء ، والزفير ، والأيدي!
تهانينا ، كل شيء على ما يرام ، أحسنت! نهاية الشحن!
الشمس مشعة ، تحب القفز ،
تطير من سحابة إلى سحابة! سويا!
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!
مرة أخرى!
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ،
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!

يرن الجرس.

لا أدري:أخيرًا ، يبدأ درسي المفضل ، هل تعرف أيهما؟ (يحاول الأطفال التخمين). هذا صحيح ، الموسيقى! هل تحب الموسيقى كلك هل جميعكم موسيقيون حقيقيون؟ هنا ، أنا موسيقي حقيقي ، يمكنني العزف على جميع الآلات الموسيقية ، ماذا؟ لا تصدقني؟ ثم نلعب لعبة "احزر ماذا ألعب". قف حولي في رقصة مستديرة. سأريكم ما أعزفه ، وأنتم تعتقدون ، لأني أستطيع العزف ، لكني لا أعرف ما هي الآلة الموسيقية ...

لعبة: الموسيقيين

يذهب الأطفال في دائرة مع الكلمات "أين كنا ، لن نخبر ، لكن ما فعلناه ، سوف نظهر" ، توقف. يعرض Dunno Pantomime اللعبة على آلة موسيقية - البوق ، والطبل ، والبيانو ، والكمان ، والأكورديون ، ويخمن الأطفال ويكررون الحركات وراءها.

لا أدري: نعم ، أنا مسرور ، الأطفال في حديقتك هم موسيقيون حقيقيون ، فلنتحقق من ذلك ، وأي نوع من الراقصين أنت؟ كم منكم يستطيع تكرار حركات الرقص بعدي؟ هل تستطيع فعل أي شيء؟ انا لا اصدق! لنجرب!

الرقص: "Boogie Woogie"

(كما هو موضح بواسطة Dunno)

لا أدري:نعم ، عليك أن تذهب إلى المدرسة لفترة طويلة ، فأنتم جميعًا أذكياء ومضحكون وحاذقون! لقد علمتني الكثير ، والآن سأدرس في المدرسة بحصول على امتياز فقط. سأذهب للبحث عن مدرستي ، أين حقيبتي المدرسية؟

قيادة: دونو ، ماذا أخذتي إلى المدرسة من اللوازم المدرسية؟ حقيبتك ثقيلة جدًا!

لا أدري: وسأريكم الآن - إنه يأخذ واحدًا تلو الآخر: كتاب ABC ، \u200b\u200bآلة كاتبة ، مسطرة ، قوس ، قلم رصاص ، إنسان آلي.

يشرح المقدم والأطفال لـ Dunno ما الذي كان يجب أن يتم أخذه إلى المدرسة وما الذي يجب أخذه إلى المدرسة. أخرج دونو الأخير كيس حلويات.

قيادة: دونو ، لماذا تحتاج الكثير من الحلويات؟ إذا أكلتها كلها ، ستظل أسنانك تؤلمك!

لا أدري: لذلك هذه ليست حلوى بالنسبة لي! هذا لجميع أصدقائي - أنتم يا رفاق! ساعد نفسك! وأنا أركض إلى المدرسة!

عطلة "أول سبتمبر" للأطفال من سن 4-5 سنوات.

الأهداف: إثارة المشاعر الوطنية لدى الأطفال ، حب المكان الذي يعيشون فيه ويكبرون ، الوعي بالانتماء إلى وطنهم الصغير. تكرار قواعد المرور: تعيين إشارات المرور وإشارات الطرق. خلق مناخ محلي إيجابي وودي في المجموعة.

تقدم الحدث:

أطفال يقفون في دائرة ، إشارة مرور تدخل غرفة المجموعة.

إشارات المرور: مرحبا الاطفال والفتيات والفتيان!

أنا مؤدب وصارم

معروف في جميع أنحاء العالم.

على شارع عريض

أهم قائد.

هل تعرفني؟

الأطفال: إشارات المرور!

قدت السيارة هنا لفترة طويلة ، لكن ألم أكن مخطئًا في العنوان؟

دعنا نتحقق ، أين انتهى بي المطاف؟

ما اسم البلد الذي ولدت فيه؟

الأطفال:روسيا.

إشارات المرور:والمنطقة التي تنمو فيها؟

الأطفال:بيرميان.

إشارات المرور: في أي مدينة أنت تعيش؟

الأطفال:بيريزنيكي.

إشارات المرور:ما اجمل اسمك! ومن يعرف رقم الروضة التي تلعب فيها هل تتعلم شيئا جديدا؟

الأطفال: روضة أطفال رقم 49.

إشارات المرور: في أي شارع توجد روضة أطفالك؟

الأطفال: ليف تولستوي.

إشارات المرور:ما اسم مجموعتك؟

الأطفال:"أشعة الشمس"

إشارات المرور:كم أنا سعيد لأنني لم أضل طريقي وأتيت إلى المكان المحدد. روسيا ، بيرم كراي ، مدينة بيريزنيكي ، روضة الأطفال رقم 49 ، شارع. تولستوي ، 27 ، مجموعة "Sunbeams".

لماذا هي جميلة جدًا ، المجموعة مزينة بذكاء وأنت ذكي جدًا أيضًا؟

إشارات المرور:لماذا تذهب الى روضة الاطفال؟

إجابات الأطفال.

إشارات المرور: هل تحب روضة أطفالك؟

الأطفال:نعم!

إشارات المرور:هل تغنون لي يا أصدقاء أغنية عن روضة الأطفال؟

أطفال يغنون أغنية "دينغ ، دينغ ... روضة أطفال".

إشارات المرور: كيف تعيش في روضة الاطفال؟ أعلم أن لديك لعبة "Friendly Circle" ، فلنلعب ، أيها الأصدقاء؟

لعبة "الدائرة الودية"

مرحبا اليد اليمنى - اظهر اليد اليمنى

مرحبا اليد اليسرى! - تظهر اليد اليسرى

مرحبا صديقي - قف في دائرة

مرحبا صديقي!

مرحبا ، دائرة عائلتنا! - يدا بيد

La - la - la - نحن عائلة واحدة! - يلوحون بأيديهم ذهابًا وإيابًا

إشارات المرور: لقد فهمت كل شيء ، أنت هنا مثل عائلة صديقة كبيرة! وروضة الأطفال مثل الوطن الأصلي - تعيش فيه بشكل جيد!

يا رفاق ، كيف أستمتع معكم! أتمنى أنكم لم تنسوا خلال الصيف قواعد الطريق؟ .. كم منكم مستعد لتذكرها الآن دون تأخير؟

إشارات المرور: إذا كان الضوء الأحمر مضاء ، فهذا يعني ...

الأطفال: الطريق مغلق!

إشارات المرور: إذا كان الضوء الأصفر مضاء ...

الأطفال: يقول لنا أن ننتظر!

إشارات المرور: وعندما يكون اللون الأخضر في ...

الأطفال: يمكنك الذهاب - الطريق مفتوح!

إشارات المرور: ثبت أنك تعرف إشارات المرور ، إذن يمكنك لعب لعبة "سيارات".

اللعبة: "سيارات".

إشارة المرور: سأعرض اللون وأنت تقوم بالحركات. إذا قمت بإظهار اللون الأحمر - فأنت تقف ساكنًا ، والأصفر - "ابدأ" المحركات ، والأخضر - سوف تتحرك بعناية خلال المجموعة دون الاصطدام ببعضها البعض.

بعد المباراة ، يجلس الأطفال على الكراسي.

إشارات المرور: هناك شباب ، لدي أصدقاء - إشارات على الطريق ، لكن حدثت لهم مشكلة: لقد اختلطوا جميعًا ، بغض النظر عن كيفية حدوث الشجار! دعونا نساعدهم؟

الأطفال:نعم!

اللعبة: "إشارات المرور".

إشارات المرور:ثم استمع بعناية: يجب وضع علامات المنع في صندوق أحمر ، وعلامات التحذير - باللون الأبيض مع شريط أحمر وعلامات المعلومات - باللون الأزرق. صندوق. سيلعب الأولاد أولاً ، ثم الفتيات. ثم سأكتشف ، أنا ، من يعرف الفتيات أو الأولاد إشارات الطريق بشكل أفضل.

إشارات المرور:قواعد المرور مهمة وضرورية لكي يعرفها كل واحد منكم! اليوم ، أحسنت صنعًا ، أظهرت معرفتك بقواعد المرور ، ولهذا سأمنحك ميداليات "خبير قواعد المرور".

تعطي إشارة المرور لكل طفل ميدالية.

إشارات المرور:وقد حان الوقت ليذهب أصدقائي إلى أماكن عملهم. الآن هذه المدينة والشارع سيصبحان بالنسبة لي وطناً صغيراً ، لأن الوطن ليس المكان الذي ولدت فيه ، بل حيث أصبح مفيداً للناس! وداعا!

العنوان: احتفال "الأول من سبتمبر" في المجموعة الوسطى ، 4-5 سنوات. سيناريو الحدث المخصص ليوم المعرفة في إطار شهر "الأمن".

المنصب: مربي فئة المؤهل الأول
مكان العمل: روضة مادو "49"
الموقع: مدينة بيريزنيكي ، إقليم بيرم