Didaktički materijali za vrtić. Metodičke preporuke i razvoj

Vrtić igra veoma važnu ulogu u životu svakog klinca – tu počinje ova socijalna adaptacija, postavljaju se temelji karaktera, ukusa, stiču prva znanja. U početku je svakom djetetu teško da se navikne na novu sredinu i vršnjake.

Šta treba uzeti u obzir prilikom opremanja vrtića

Stoga posebnu pažnju treba posvetiti opremljenosti vrtića. Okolina koja okružuje bebu treba da doprinese njenom sveobuhvatnom razvoju. U našoj online prodavnici pronaći ćete sve za vrtić po najnižoj cijeni. Nudimo kvalitetan namještaj i opremu proizvođača.

Od nas možete naručiti i usluge montaže i dostave u Moskvi. Opremanje vrtića treba da stvori što ugodnije okruženje za mališane, u kojem mogu sa zadovoljstvom provesti cijeli dan. Kompletan set bi trebao uključivati ​​puno komada namještaja, opreme za igre i edukaciju.

Obavezni su:

• didaktičke igračke - pomažu djetetu da razvije fine motoričke sposobnosti i logičko razmišljanje;
• konstruktori;
• elementi od drveta su ekološki prihvatljivi i apsolutno bezopasni za bebe;
• muzički objekti - doprinose razvoju slušnog aparata.

Olesya Shishkina

"taktilne torbice"

Target: trenira finu motoriku prstiju, podstiče pravovremeni razvoj govornih vještina.

Svaki "kvadrat"Šivala sam od guste tkanine. Ovo je jastuk, unutar kojeg se nalaze različite figure. (u njih sam stavio dječji male zvečke). Trebalo bi da postoji par torbi sa istim predmetima. "Pronađi par". Dijete pipa "kvadrat" i nađe par za njega, može imenovati šta je osećao.

"čarobni štapići"

Target: razvoj logičkog mišljenja, pažnje, pamćenja, fine motorike.

Vrlo edukativno didaktička igra za djecu.

Pojašnjavamo poznavanje geometrijskih likova, vježbamo kvantitativno i redno brojanje, upoređujemo figure po veličini, postavljamo siluete geometrijskih figura, predmete sa brojalica po modelu, sheme, prema usmenim uputstvima, prema planu; naučiti rješavati logičke probleme za konstrukciju i transformaciju slika geometrijskih oblika i objekata; gajiti upornost, interesovanje za logičke probleme, želju da se samostalno nosi sa zadatkom, osjećaj radosti zbog postignutih rezultata.

Bajka "repa"

Zadaci:

Učvrstiti znanje o sadržaju bajke "repa", sposobnost reprodukcije redoslijeda radnji heroja;

Razvijati pamćenje, pažnju, govor, fine motoričke sposobnosti prstiju.

Često nakon upoznavanja sa bajkom "repa" djeca imaju poteškoća u reprodukciji sadržaja bajke. Možda je to zbog velikog broja heroja. Djeca zbunjuju redoslijed ko vuče repu za kim. U cilju razvijanja sposobnosti ispravnog pričanja bajke koristim ovaj priručnik u individualnom radu sa djecom. Možete posebno pogriješiti u lokaciji likova i pozvati dijete da ispravi ovu grešku. Heroji bajke "repa", napravio sam po visini. Odredite ko je viši, a ko niži.

Tokom igre razvijaju se fine motoričke sposobnosti prstiju. Priručnik smo smjestili u pozorišni kutak.

Koristim priručnik za formiranje osnovnih matematičke reprezentacije, okolni svijet. Popravljamo račun heroja, orijentaciju u prostoru (definicija prvog heroja, zadnjeg, ko je iza koga, ko je ispred koga)

"suhi bazen" u prvoj juniorskoj grupi

Mislio sam i ovo nije loša ideja za "opuštanje". Djeca se mogu igrati po vlastitom nahođenju, a možete im postaviti i cilj. Na primjer, rasporedite kape po bojama u različite kante, sipajte lopaticom (i kante) iz jednog bazena u drugi. Također možete staviti male igračke iz Kinder Surprisea u lavor sa poklopcem i uhvatiti ih iz bazena (ruke, kašika ili lopatica). Tu je i bazen sa žitaricama i za djecu, figurice životinja i ostalo se vade sa ručkama, možete po temi. Ove aktivnosti nisu zanimljive samo djeci, već i korisno: razvijaju koordinaciju pokreta, tačnost i pažnju.

Postavite poklopce prema shemama

Opis: rad će biti zanimljiv svima koji vole djecu i znaju otkriti kreativne sposobnosti kod djeteta u svakom poslu.

Target: razvoj finih motoričkih sposobnosti prstiju kod djece.

Zadaci:

Kreirajte okruženje za igru, konsolidujte znanje o bojama, postižite gol.

Razvijati senzorne sposobnosti;

Razviti fine motoričke sposobnosti ruku, koordinaciju pokreta;

Razvijajte kreativnu maštu, fantaziju.

Formirati vještine saradnje, uzajamne pomoći, dobre volje, samostalnosti;

Negovati istrajnost, samostalnost u radu, sposobnost imenovanja onoga što je nacrtano na slici.

Materijal: plastične kapice različitih boja, kartice za svako dijete sa likom poznatih predmeta, kartice "čišćenja" kanta.

"Dječiji um je na dohvat ruke" M. A. Sukhomlinsky.

Didaktička igra"Sakupi perle"

Target: razvijati sposobnost razlikovanja figura po boji i obliku, sposobnost upoređivanja, razvijati pažnju i mentalne operacije.

Oprema: velike karte sa uzorcima uzoraka, perle različitih veličina i boja, debela ribarska linija.

Didaktički igra istraživanja prirode

"Ko šta jede?"

Target:

Učvrstiti znanje djece o tome šta jedu različite domaće i divlje životinje;

Razvijati mišljenje, pažnju, govor, kao i razvijati fine motoričke sposobnosti ruku;

Podsticati poštovanje divljih i domaćih životinja.

Neophodno materijal: Životinje izrezane od kartona, zalijepljene s vanjske strane tegli, slike životinjske hrane.

Postoje dva načina igranja:

1. Uzmite poslasticu za životinju, na primjer, "Momci, štene želi da jede, hajde da nađemo poslasticu za nju, šta štene voli da jede?"

2. Potražite koja od životinja voli odabranu poslasticu, na primjer, "Dakle, imamo šargarepu, ko voli da jede šargarepu, koga ćemo nahraniti šargarepom?"

Didaktička igra"Ko gdje živi?"

Opis rada: igra završena uradi sam za malu djecu u svrhu kognitivnog razvoja, razvoja fine motorike ruku i pažnje. Igra može biti korisna u radu sa decom vaspitačima, kao i roditeljima. Može se koristiti u zajedničkim igračkim aktivnostima učenika i nastavnika, kao dio neposredno obrazovnih aktivnosti, kao iu samostalnim igračkim aktivnostima djece. Odličan razvoj finih motoričkih sposobnosti. Poznavanje okoline.

Materijal: kartice sa likom kuća, slike sa likom životinja, ptica, insekata.

Didaktička igra"Pronađi laticu, pričvrsti štipaljku"

Svrha: didaktički igrice za djecu od 3 do 6 godina, za razvoj fine motorike, senzorni razvoj, za fiksiranje primarnih boja.

Oprema: Karton u boji, štipaljke u boji.

Target:Produkcija uradi sam didaktičke igre.

Zadaci. Razvijajte kreativno razmišljanje i maštu.

Formirati vještine i sposobnosti prilikom kreiranja igara s štipaljkama.

Igre za previjanje.

Igre s previjanjem su odlične za malu djecu od 2 godine i više. Vrlo su korisni za razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku, što zauzvrat pomaže u razvoju govora. Razvija kreativnost i logičko razmišljanje.

Zapravo, osnova svih igara su obojene latice od kartona, štipaljke također odgovaraju boji polipetleta i cijela igra je spremna.

Bibliografija.

N. Yu. Mikhiev., I. V. Martin; Didaktički igre i vježbe za razvoj govora predškolaca

A. N. Davidchuk, L. G. Selikhova; Didaktički igra-sredstvo za razvoj za predškolce 3-7 godina. Toolkit.

S. E. Bolshakova; Formiranje finih motoričkih sposobnosti ruku. Igre i vježbe.

L. Yu. Pavlova; Kolekcija didaktički igre za upoznavanje s vanjskim svijetom 4-7 godina.

Didaktički igre i vježbe za senzorno obrazovanje predškolaca. Vodič za vaspitača vrtić. Uredio L. A. Wenger.

G. S. Shvaiko; Igre i vježbe za razvoj govora.

Hvala vam na pažnji. Uvijek u potrazi za nečim novim i zanimljivim.

Metodički razvoji. U ovoj sekciji naći ćete različite metodičke radove učesnika portala, konsultacije i preporuke za roditelje i nastavnike, materijale za tematsko planiranje i organizaciju kontrole nad procesima obrazovanja i odgoja u predškolskim obrazovnim ustanovama, primjere rada za sertifikaciju.

Uključuje sekcije:

• Programi. Obrazovno, radno, varijabilno, dodatno obrazovanje
• Muzika i koreografija. Muzički razvoj predškolaca, materijali za nastavnike muzike
• Kontinuitet vrtića i škole. Interakcija predškolske obrazovne ustanove sa školom
• Konkurencija. Primjeri pravilnika o održavanju takmičarskih priredbi u predškolskim obrazovnim ustanovama

Po grupama:

Prikazivanje postova 1-10 od 33218 .
Sve sekcije | Metodičke preporuke i razvoj

Konsultacije za vaspitače "Dijagnostika razvoja finih motoričkih sposobnosti ruku starijih predškolaca" Dijagnostika razvoja finih motoričkih sposobnosti ruku starijih predškolaca. Target dijagnostika: otkrivanje nivoa razvoja finih motoričkih sposobnosti ruku starijih predškolaca. Zadaci za dijagnostiku se sastoje od nekoliko blokovi: blok 1 : vježbe za koordinaciju pokreta; blok 2 : ponavljanje oblika iz...

PROMOCIJA - "HRANITE PTICE ZIMI!" Starija starosna grupa "zlatna ribica" negovatelj: Tretyakova Svetlana Nikolaevna Svrha dionica: pomozite pticama koje zimuju da prežive hladno razdoblje, skrenite pažnju djece i roditelja na sudbinu pernatih prijatelja. U našoj grupi "zlatna ribica" sa...

Metodičke preporuke i razvoj - Upotreba muzejske pedagogije u obrazovnom procesu sa djecom starije grupe

Publikacija "Primjena muzejske pedagogije u obrazovnom procesu s djecom..." Upotreba muzejske pedagogije u obrazovnom procesu sa djecom uzrasta 5-6 godina starije grupe br. 8 "Ryabinushka" Relevantnost projekta Formiranje ispravnog stava prema prirodi treba započeti mnogo prije nego što osoba postane odrasla. To je u predškolskoj dobi. djetinjstvo...

MAAM Pictures Library

„Teatralizacija je magičan svijet u kojem se dijete raduje dok se igra, a igrajući se upoznaje sa okolinom. » Pozorište Opera Radynova je divan svijet. Čak i malo dete, koje je jedva naučilo da shvati život oko sebe, rado pokazuje kako veverica, ili zeko, skače, ...

Konsultacije za nastavnike "Nadarena djeca su talenat!"“Nadarena djeca su talenat!” Talenat je dar kojim čovjek vlada; genijalnost je dar koji vlada nad samom osobom. (James Russell Lowell) U naše vrijeme postoji potreba za kreativnim, aktivnim ljudima koji su sposobni da razmišljaju izvan okvira i rješavaju postavljene probleme...

Radionica za vaspitače "Finansijska pismenost za predškolce" Seminar-radionica za vaspitače "Finansijska pismenost predškolaca" SVRHA seminara: unapređenje finansijske pismenosti vaspitača. CILJEVI: 1. Proširiti znanja o značaju finansijske pismenosti; ažurirati i proširiti znanja nastavnika iz oblasti ekonomije i finansija...

Metodološke preporuke i razvoj - Pedagoška situacija kao sredstvo dijagnostike djece u predškolskoj obrazovnoj ustanovi

Pedagoške situacije se koriste kao efikasan alat za dijagnosticiranje, jer sadrže problem koji dijete rješava samostalno ili uz pomoć odrasle osobe. Pedagoške situacije stvaraju takve uslove za aktivnosti i komunikaciju djece, gdje je potrebno dati ...

Ciljevi: Razvoj kognitivnih procesa; Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku i koordinacije pokreta; Kohezija grupe i uklanjanje emocionalnog stresa. Oprema Papirnate grudve snijega na žicama; listovi papira sa likom pahuljice; pamučni pupoljci; plavi gvaš...

Radionica za nastavnike "Komunikacija vaspitača sa roditeljima učenika" Svrha: povećati nivo profesionalnih vještina vaspitača u pitanjima interakcije sa porodicama učenika. Plan: 1. Uvod (govor višeg vaspitača "Organizacija zajedničkog rada nastavnika sa roditeljima učenika." 2. Rezultati ankete nastavnika i ...

Konsultacije za vaspitače "Upoznavanje predškolaca sa kulturom rodnog kraja" Osnovni cilj rada na upoznavanju predškolaca sa svojim zavičajnim gradom je da se djetetu usadi osjećaj ponosa, poštovanja i ljubavi prema mjestu u kojem živi. Djeci se pružaju informacije o istorijskim činjenicama, o prirodi kraja u kojem žive, o industriji. Roditelji...

Dodajte svoj rad

Metodička kasica prasica za radnike vrtića. Kako bi i vaš materijal spadao u ovu kategoriju, označite rubriku " metodološki razvoj". Zatim možete odabrati dodatne pododjeljke.

Preporučuje se za izvođenje sa decom u periodu adaptacije u vrtiću Svrha: Stvaranje uslova za igru ​​za efikasnu motoričku aktivnost dece u ležećem, sedećem i hodajućem položaju. Zadatak: Edukativni: Poboljšati sposobnost djece da izvode osnovne pokrete i održavaju ravnotežu u različitim položajima i pokretima. Razvijanje: razvijati mišiće ramenog pojasa, ruku, trbuha, leđa, koordinaciju pokreta. Korektivno i preventivno: provoditi prevenciju...

Svrha: Uopštiti i sistematizovati znanja djece o Kosmosu koja su djeca dobila iz različitih izvora. Dovedite do koncepta da u Kosmosu ima mnogo zvijezda, Sunce je također zvijezda. Uvedite koncept "sazviježđa". Učvrstiti znanje djece o smjeni dana i noći tokom dana. Formirati pravilno držanje, promovirati mentalno zdravlje djece, njegovati samopouzdanje, njihovu ljepotu i gracioznost.…

Svrha: Naučiti puzati ispod užeta iz čučećeg položaja. Popravi preskakanje linija Razvijaj snagu u igri na otvorenom "Uđi u krug" Podigni želju za bavljenjem tjelesnim odgojem. Doprinijeti razvoju emocionalno-senzualne sfere Materijal: maska ​​koze, amblemi koze, kratki užad (10 kom), dugački konop, stalci (2 kom), vreće s pijeskom (za svako dijete), krug Tok nastave fizičkog vaspitanja u vrtiću...

Svrha: - naučiti djecu puzanju pod tri luka, u klečećem položaju i oslonjenom na ruke; - vježbati predškolce u sposobnosti hodanja po ograničenoj ravninskoj stazi za praćenje; - fiksirati skok kroz objekat, meko doskok; - razvijati spretnost, brzinu reakcije u igri "Zečevi i vuk", maštu, sposobnost reinkarnacije tokom opuštanja, moć udisanja tokom vježbanja...

Svrha: - učvršćivanje stečenih vještina posjedovanja lopte, puzanja i prelaska preko visokih objekata; obnova u dvije kolone; - razvijati brzinu, okretnost, izdržljivost predškolaca u osnovnim vježbama; - razvijaju koordinaciju, fleksibilnost, pažnju, viziju; - ojačati kardiovaskularni sistem, mišiće ruku, nogu, zadnjice; - vaspitavaju želju da se bave sportskim vežbama, da budu zdravi. Oprema: klupe, 16 lopti, "tunel", ...

Programski sadržaj časa fizičkog vaspitanja: Vježba hodanja na gimnastičkoj klupi, puzanje desnom i lijevom stranom ispod svodova. Skakanje na obje noge, kretanje naprijed, od obruča do obruča, koračanje sa kvrge na kvrgu - ravni geometrijski oblici - krug, pravougaonik, trokut, kvadrat. Popravi rezultat unutar 5, naziv geometrijskih oblika; vježbanje trčanja tokom mobilnog...

Svrha: - vježbati djecu u hodanju na gimnastičkoj klupi i puzanju ispod luka sa prsima naprijed; - razvijaju koordinaciju pokreta, osjećaj ravnoteže pri hodanju po klupi, sposobnost navigacije u prostoru i brzog trčanja bez naletanja jedno na drugo u motoričkoj igri "Sunce i kiša"; - promovirati razvoj fizičke aktivnosti predškolaca, stvarajući zabavnu, prijateljsku atmosferu; - spomenuti…

Svrha: - Učvrstiti sposobnost djece da skaču s obruča na obruč; - Vježbati predškolce u hodanju po gimnastičkoj klupi sa predmetima u rukama; - Ojačati sposobnost penjanja u tunel; - Razvijati koordinaciju pokreta pri kotrljanju lopte u spiralu; – Razvijaju brzinu u trčanju, agilnost, izdržljivost, finu i opštu motoriku, govor, pamćenje; - Negovati osećaj timskog jedinstva, želju da se pomogne...

Programski sadržaji: - razvijati motoričku aktivnost djece u izvođenju različitih fizičkih vježbi i radnji u igri sa predmetima; - podsticati interesovanje za vežbe u igri i želju za učešćem u njima, za izvođenje radnji u igri zajedno sa odraslim i drugom decom; - negovati prijateljstvo. Inventar: stabla; "snježne kugle" (plastične kugle) po broju djece; velike papirnate pahulje; "Snježni medenjak" (loptica prekrivena ...

Svrha: Naučiti djecu da budu odgovorni za svoje zdravlje, formirati osnove zdravog načina života kod djece. Za prevenciju prehlade, ravnih stopala, poremećaja držanja. Jačanje mentalnog i fizičkog zdravlja predškolske djece. Potaknite želju da se uključite u postupke očvršćavanja, formirajte ideju o njihovom pozitivnom učinku na ljudsko tijelo. Učvrstiti znanje djece o zimovanju divljih životinja, njihovoj adaptaciji na hladno doba. Razviti…