يتم إقران العديد من الحروف الساكنة في ص. هسهسة الحروف الأبجدية الروسية - تعليم الأطفال القراءة

في المنزل وفي الشارع ، يمكننا سماع العديد من الأصوات: خطى الإنسان ، دقات الساعة ، صوت المطر ، أصوات العصافير ، بوق السيارة. ومع ذلك ، فإن أصوات الكلام البشري تختلف عن الآخرين ، لأنه يمكن استخدامها لتكوين الكلمات. من المعروف أن جميع أصوات اللغة الروسية مقسمة إلى مجموعتين: الحروف الساكنة والحروف المتحركة. عندما يتم تشكيل أحرف العلة للهواء ، لا يوجد عائق في تجويف الفم. ولكن في حالة نطق الحروف الساكنة في تجويف الفم ، تنشأ عقبة. إذن ، ما هي المجموعات التي يمكن تقسيمها ، ماذا يعني تعبير "الحروف الساكنة المزدوجة"؟

الحروف الساكنة التي لا صوت لها والتي تم التعبير عنها

التقسيم إلى هذه المجموعات على النحو التالي: يتم نطق الحروف الساكنة باستخدام الضوضاء والصوت ، بينما تتكون الأصوات الصماء من ضوضاء واحدة. يمكن أن يشكل الأول والثاني أزواج صماء / مسموعة. يتم تمثيل الاقتران النسبي بـ 12 صفًا. على سبيل المثال: "d" - "t"، "g" - "k"، "z" - "s" وغيرها. هذه الأصوات هي حروف ساكنة مقترنة. ولكن لا يمكن إقران كل الحروف الساكنة. لا يتم تشكيلها من خلال التعبير عن "n" و "m" و "l" و "y" و "r" ، وكذلك "c" و "x" و "u" و "h" التي لا صوت لها. في الكتابة ، يشار إلى الأصوات بالحروف المقابلة. من المهم توخي الحذر. الحروف الساكنة المزدوجة وغير المزدوجة في نهاية الكلمة أو في المنتصف قبل أن يبدو الحرف الساكن كما هو ، ولكن يتم تحديده بأحرف مختلفة. للتحقق من تهجئتهم ، من الضروري العثور على كلمة لها نفس الجذر بحيث يكون هناك حرف متحرك بعد الحرف الساكن ، ولا يترك الصوت أي شك في التهجئة. فمثلا:

جريس ب - جي بs ، gri nn - جي nnذو معنى؛

ريال عماني ر - ريال عماني رجديد (تجويف) ، ريال عماني د - ريال عماني دالبيض (القلعة).

الحروف الساكنة ناعمة وصلبة

اعتمادًا على موضع اللسان عند نطق الأصوات ، يتم تقسيم جميع الحروف الساكنة إلى صلبة وناعمة. هذه أصوات مختلفة. يتم تمييز الحروف الساكنة المزدوجة والحروف الساكنة غير المزدوجة. أمثلة على الأزواج: "in" - "in" و "k" - "k" و "p" - "p" وغيرها. الأيقونة ( , ) يدل على نعومة الصوت أثناء النسخ. لا يشكل البخار "u" ، و "h" ، و "d" ناعمًا ، وكذلك دائمًا "w" و "w" و "c". بالطبع ، من المهم جدًا التمييز بين الحروف الساكنة المزدوجة الصلبة والناعمة. في بعض الأحيان يميزون بين الكلمات. فمثلا:

مأكل - مرأ ، أنا ل - أنا لب.

في " مأكل "و" أنا لب "الحروف الساكنة المميزة تكون ناعمة ، وفي الكلمات" مرأ "و" أنا ل " - صلب. بفضل هذا النطق الخاص ، لا يتم الخلط بين الكلمات.

عند كتابة الكلمات ، يمكن الإشارة إلى نعومة الحروف الساكنة بالطرق التالية:

• باستخدام "ب". على سبيل المثال: الزلاجات ، الأيائل ، الركلة.
• استخدام الأحرف "i" و "i" و "e" و "e" و "u". هذه هي الحالات: عجلة ، رمى ، كرة.

من المهم أن تتذكر أنه في منتصف الكلمة قبل الحرف الساكن ، لا تتم الإشارة إلى النعومة بعلامة ناعمة في التركيبات التالية: "st" ، "shn" ، "nt" ، "rsh" ، "chn" ، " chk "،" nsh "،" nch ". انتبه إلى الكلمات: إلى lFina، spo rshإيتزا مو شiki. في المجموعات المختارة ، يُسمع الحرف الساكن الأول بهدوء ، لكنه يُكتب بدونه

يمكن أن تمثل الأحرف "i" و "e" و "e" و "u" أصوات العلة "a" و "e" و "o" و "u" + نعومة الحرف الساكن أمامها. في حالات أخرى (في بداية الكلمة ، بعد "ب" ، "ب") تعني صوتين. وقبل أن يتم نطق الحروف الساكنة "و" دائمًا بهدوء.

لذلك ، يمكن للمرء أن يلاحظ أن إنشاء الأزواج هو سمة مميزة جدًا للنظام الساكن للغة الروسية. يتم دمج الحروف الساكنة المزدوجة في مجموعات وفي نفس الوقت تتعارض مع بعضها البعض. غالبًا ما يساعدون في تمييز الكلمات.

تتناول هذه المقالة ما هي الأصوات الصفرية في الأبجدية. حول كيفية نطقهم بشكل صحيح ، عن أصلهم.

الأبجدية الروسية تتكون من 33 حرفًا. نرى الحروف ولكننا نلفظ الأصوات ونسمعها. هناك 10 أحرف متحركة ، و 21 حرف ساكن ، والحرفان "ب" و "ب" ليس لهما أصوات. لكن الحروف الساكنة Ж Ш Ч Щ لها صوت هسهسة وحروف هسهسة. منذ المدرسة الابتدائية ، أتذكر جيدًا القاعدة المتعلقة بالأخوة: "zhi-shi" اكتب بـ "و" ، "cha-shi" اكتب بـ "a" ، "chu-shi" اكتب مع "u" ، إنها مفيدة أيضًا للتذكر والمعرفة ، ولكن هذا موضوع لسؤال آخر.)

يُعطى صوت الهسهسة في الأبجدية الروسية بأربعة أحرف ساكنة: Ж ، Ш ، Ч ، Щ. الأحرف "Ж" و "Ч" عبارة عن أحرف ساكنة ، والحرفان الآخران "Ш" و "" لا صوت لهما. عند نطق هذه الأحرف ، تتصرف الشفاه بنفس الطريقة تمامًا - فهي متوترة وتمتد قليلاً إلى الأمام. مع شفاه مغلقة ، لا يمكن نطق هذه الأصوات (قارن ، على سبيل المثال ، بنطق الحرف "M" - يمكن "نطقه" حتى مع شفاه مغلقة). في نفس الوقت ، يتم ضغط طرف اللسان قليلاً مع حواف الحنك ، مما يترك مساحة صغيرة في وسط اللسان. من خلال هذه المساحة (أو الفجوة) يمر الهواء ، مما يشكل صوت هسهسة من نطق هذه الأحرف. ثم يتم زفير الهواء. عند نطق الصوت "zhzhzhzhzh" ، يتم تشغيل الحبال الصوتية ، لذلك يكون هذا الصوت أعلى.

نتف الحروف الساكنة هي الحروف الساكنة [w] ، [f | ، [""] ، وكذلك [w "] [w"] ، وهذا يسمى وفقًا للانطباع الصوتي الذي ينتجونه. في اللغة الروسية القديمة ، Sh.] ، [ f "] ، [V] كانت في الأصل ناعمة: نشأت نتيجة الحنكة الأولى (انظر) أو نتيجة للتغييرات في التوليفات الساكنة مع /:" chj ، "sj\u003e $" ، * gj ، "zj ، "dj\u003e z \\" kj "،" tj\u003e c ". النعومة الأصلية \\ w "] ، [w"] ، [h "\\ حددت أنه في السجلات المكتوبة تم استخدام الأحرف التي تدل على هذه الحروف الساكنة مع الحروف المتحركة التالية ь ، وكذلك l (ed) و yu: mouse ، زوج ، تكذب ؛ لا ، تجري ، تنظف ؛ لم تذهب ، zhlti ، ساعة ؛ أنا أكتب ، kozhiuh ، الراحة. في نفس الوقت ، يمكن استخدام الأحرف w ، w ، h مع اللاحقة a و y (ولكن لا مع s) ، وهذا يشهد على حقيقة أن الحروف الساكنة [و / "] ، [w"] ، [h "] لم يكن لها زوج ثابت ولم تكن هناك حاجة للتمييز بين تهجئة حروف العلة بعدها.

تعلم الحروف

في تاريخ روسيا. اللغة [wg] و [w "] خضعت للتصلب ، و [h" \\ تم الحفاظ عليها كحرف ساكن ناعم ؛ تصلب Sh. مع. يشير إلى القرن الرابع عشر: خلال هذه الفترة ، تظهر النقوش w و w في المعالم الأثرية ، متبوعة بالحرف y: live ، de-rzhyt ، Shyshkin (الميثاق الروحي لديمتري دونسكوي ، 1389). عصري يحتفظ الهجاء بالتهجئات التقليدية للأحرف و (في النهاية

أسماء زوجات. جنس وأشكال معينة من الأفعال) بعد w و w: خياطة ، سمين ، فأر ، جودار ، حمل ، لا تزعج.

حديث طويل sh. S. نشأت [YAG] و [f "] من

التركيبات الروسية القديمة [w "t" w "] ، [w" d "w"] (العودة إلى المجموعات "stj" و "skj" و * sk و "zdj ، * zgj." Zg ، على التوالي) نتيجة لـ فقدان العنصر المتفجر في هذه التوليفات في كلمات مثل البحث عن - [ish "t" w "y] \u003e\u003e [ish" y]، bream - [l "ssh" t "w" v]\u003e [l " esh "a] ، خميرة - [dr6zh" d "g" و \\\u003e \\ dr6zh "و] ، مطر -

\\ q6zh "q" zh "uk]\u003e [q6Zh" المملكة المتحدة]. لا تزال لينة في كثير من روس. اللهجات في المسجد القديم. النطق الذي شكل الأساس شكل شفوي أشعل. اللغة (انظر نطق موسكو) ؛ في اللهجات الأخرى كانوا قساة ، و

في بعض الأحيان يتم حفظها كـ [shh ") ، [zhd"] أو [pcs "] ، [zhd"]. في الحديث. الروسية أشعل. لغة هناك ميل لنطق صلب [w \\: hedgehog] ، [vbzhy] ، [في "izhat"] أو مزيج من [zhd "]

الأهداف: لتكوين القدرة على التعرف على الحروف الساكنة الهسهسة في الكلمات ؛ لإعطاء أفكار حول الحروف الساكنة الصلبة [] و [Ш] والأصوات الناعمة ["] و ["].

النتائج المتوقعة: سيتعلم الطلاب كيفية نطق الحروف الساكنة الهسهسة بشكل صحيح ؛ لتمييز الحروف الساكنة الهسهسة في الكلمات.

أهداف الدرس:

• تهيئة الظروف لتجديد معرفة الأطفال حول صلابة ونعومة الحروف الساكنة ([w] - [w] - دائمًا صعب) ؛
• تعزيز تكوين مهارات الكتابة المتعلمة ؛
• تطوير خطاب الطلاب الشفوي والمكتوب المتماسك.
• غرس الاهتمام بدروس اللغة الروسية من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات.

I. لحظة تنظيمية.

رن الجرس المبهج
نحن نبدأ درسنا.
نحن على الطريق باللغة الروسية.
ونحن نأخذ مزاج جيد للمساعدة.
ما هو مزاجك؟
- VO-O-O!

II. فن الخط (العمل في أزواج من التكوين الدائم)

والآن ، يا رفاق ، خمنوا الألغاز ، والإجابات في هذه الألغاز هي أحرف الأبجدية الأصلية. مهمتك: مع جارك على مكتبك ، ابحث عن هذه الحروف على أوراقك وشطبها.

1. هذه الرسالة واسعة
ويبدو وكأنه خنفساء
وفي نفس الوقت مثل الخنفساء
يُصدر صوت طنين.

2. هذه الرسالة رائعة:
الرسالة جيدة جدا
لأن منها
قابل للتنفيذ هو يو.

3. نعم! لقد قررت بشكل صحيح:
الحرف الحنفية مثل أربعة.
فقط بالأرقام والأصدقاء
لا يمكننا الخلط بين الحروف.

4. يشبه المشط:
ثلاثة شوكات في المجموع. حسنا ماذا بعد ذلك؟

ما هي الأصوات التي تمثلها هذه الأحرف؟

هذه مهمة خطية بالنسبة لك ،

ثالثا. تحديث المعرفة.

تخمين الألغاز. اكتب الكلمات المفتاح. ضع خطًا تحت الأحرف التي تمثل الأحرف الساكنة المزدوجة في نهاية الكلمة. اختر كلمات الاختبار اللفظي.

1. يتبعك ، على الرغم من بقائه في مكانه. ( المسار)
2. في البداية نشأ في البرية في الحقل ، وفي الصيف يزهر ويكسب ، وعندما يدرس ، تحول فجأة إلى حبوب. من الحبوب إلى الدقيق والعجين ، احتلت مكانًا في المتجر. (خبز)
3. اعتاد على الضغط ليس على ربطة عنق ، ولا على طوق ، بل على رقبته. لكن ليس دائمًا ، ولكن فقط عندما يكون هناك طقس بارد. (وشاح)
4. قاموا بضرب Yermilka على مؤخرة رأسه ، لكنه لا يبكي ، إنه يخفي أنفه فقط. (مسمار)

كيف تتحقق من تهجئة الكلمات ذات الحروف الساكنة المقترنة في نهاية الكلمة؟ (للتحقق من حرف ساكن مقترن في نهاية الكلمة ، تحتاج إلى اختيار كلمة اختبار بحيث يكون هناك حرف متحرك بعد الحرف الساكن).

رابعا. تقرير المصير للنشاط.

(الحروف مكتوبة على السبورة.)

M ، H ، K ، R ، C ، H ، L ، ب.

ما هو الحرف الإضافي هنا؟ برر جوابك. ( الحرف ب لا يعني الصوت. تمت إزالة الرسالة.)

الآن ما هو الحرف الإضافي؟ برر جوابك. ( الحرف H - يشير إلى صوت ساكن هسهسة.)

ما هي الحروف الأخرى التي تمثل الهسهسة الساكنة؟ ( F ، W ، W)

ماذا تعرف عنهم؟

ما هو موضوع الدرس. (الحروف الساكنة الهسهسة.)

خامسا - العمل على موضوع الدرس.

1. عمل الكتاب المدرسي.

اقرأها.

ابحث عن الكلمات التي لها أصوات هسهسة. قم بإصدار كل صوت هسهسة. قم بتسمية الحرف الذي يشار إليه في الرسالة.

البحث عن الكلمات في النص مع الحروف الساكنة الهسهسة. ما هي الحروف التي تمثلهم.

مراقبة. 2 (ص 104)

ضع في اعتبارك الرسومات. قم بتسمية العناصر.

اسمع صوت الحرف الساكن في كل كلمة.

أي من الحروف الساكنة في هذه الكلمات صعب وأيها ناعم؟

اقرأ المعلومات الموجودة على الصفحة للفضول.

ماذا تعلمت؟

مراقبة. 3 (ص 104)

([F])

وفي الثانية؟ ([W])

يتم نطق كلا الصوتين بحزم.)

اكتب أي خصلة لسان بوضع خط تحت الأحرف التي تشير إلى أصوات هسهسة صلبة غير مقترنة.

السادس. التعليم الجسدي.

(التربية البدنية الموسيقية)

السابع. استمرار العمل على موضوع الدرس.

1. عمل الكتاب المدرسي.

اقرأ أعاصير اللسان ببطء ، وزد من وتيرة الصيام تدريجيًا.

ما هو صوت الهسهسة الذي يتكرر في خصلة اللسان الأولى؟ ([Щ "]. )

وفي الثانية؟ ([H "])

ما هو الشائع في نطق هذه الأصوات؟ ( يتم نطق كلا الصوتين بهدوء.)

اقرأ معلومات اللغة في الصفحة 106.

تميز هذه الأصوات.

1. العمل في المصنف.

مراقبة. 59 (ص 53)

ما هي الحروف؟ اصنع الصوت الذي يمثله كل حرف. اكتب التسميات الصوتية للحروف.

مراقبة. 60 (ص 53)

انظر إلى الصور ، اكتب الحرف المطلوب في اسم كل صورة.

ضع خط تحت الحروف التي تدل على الحروف الساكنة الصفرية الثابتة.

ثامنا. عمل القاموس. (العمل مع ESM)

1. التعارف مع كلمة جديدة.

افتح التطبيق الإلكتروني على الكتاب المدرسي "اللغة الروسية".

ابحث عن موضوع درس اليوم.

انتقل إلى قسم عمل المفردات.

ما هي الكلمة التي سنلتقي بها اليوم؟

استمع إلى المعلومات حول هذه الكلمة.

كم عدد المقاطع في الكلمة؟

أي قرع؟

أي حرف متحرك غير مضغوط نحتاج إلى تذكره؟

قسّم كلمات الواصلة.

اكتب الكلمة في دفتر ملاحظات باستخدام واصلة أو بدونها. قم بالضغط والتأكيد على حرف العلة غير المجهد A.

2. العمل على تطوير الكلام.

أكمل المهمة رقم 1. أدخل كلمات ذات معنى في الجمل.

3. تكرار مادة سبق دراستها.

أكمل المهمة رقم 2. أدخل الأحرف المفقودة في كلمات القاموس.

التاسع. انعكاس. (العمل مع ESM)

أداء عمل التحقق ، والعمل في أزواج ، في الملحق الإلكتروني للكتاب المدرسي.

كيف تعاملت مع المهمة؟

X. تلخيص الدرس.

ما الحروف الساكنة تسمى sibilants؟