Izvēlne
Par brīvu
mājas  /  Prasmju attīstīšana / Kādas rotaļlietas ir nepieciešamas bērnudārzā. Bērnudārza rotaļlietas - kādām jābūt. Vecāku sapulces bērnudārzā

Kādas rotaļlietas ir nepieciešamas bērnudārzā. Bērnudārza rotaļlietas - kādām jābūt. Vecāku sapulces bērnudārzā

Bērnu rotaļlietas, komplekti, dažādas izklaides bērnudārzam- tā ir neatņemama izglītības, attīstības un attīstības sastāvdaļa izglītības process... Sūta bērnu uz pirmsskolas, jums vajadzētu pievērst uzmanību tam, kāda veida izklaide ir. Mēs uzskaitīsim galvenos produktu veidus, kurus var izmantot spēlē.

5 gadus veci bērni mēdz būt mierīgāki, nobriedušāki sava četrgadīgā sevis varianti. Izteikti valodas un komunikācijas prasmju uzlabojumi apvienojumā ar ilgāku uzmanības loku un sarežģītāku koordināciju nozīmē, ka 5 gadus veci bērni bieži izrāda jaunas intereses un spējas neparedzētā tempā. Piecus gadus veci bērni var sēdēt diezgan ilgi, kas nozīmē, ka jūs varat veiksmīgi īstenot rotaļlietu mācīšanos, izglītojošas spēles un darbības, kurām nepieciešams vairāk laika un uzmanības.

Iepirkšanās ceļvedis: labākās izglītības rotaļlietas 5 gadus vecai

Manas iemīļotākās izglītojošās rotaļlietas šai vecuma grupai ietver vienkāršus modelēšanas komplektus, galda spēles, kuģu piederumi un grāmatas vai izglītojošas video spēles par viņu kaislīgajām tēmām. Meklējiet rotaļlietas, kurām nepieciešamas nelielas, apzinātas kustības, piemēram, kraušanas un modelēšanas komplekti. Viņi var arī atcerēties garākus instrukciju sarakstus un plānot sarežģītākus notikumus nekā viņu jaunākie paši; atrodiet rotaļlietas, kurām nepieciešama pielāgošana vai izgatavošana, un spēles, kas saistītas ar vairākiem soļiem. Kaislību tēmas: daudziem 5 gadus veciem bērniem ir radusies aizraušanās ar dinozauriem, Saules sistēmu vai citām tēmām, un viņi izrāda diezgan lielu vēlmi uzzināt vairāk. Izvēlieties rotaļlietas, kas ļauj viņiem paust savas intereses, kā arī iemāca jaunas lietas. Grāmatas, kartes, puzles un skaitļi var atbalstīt bērnu pieaugošās intereses, radīt lielus jautājumus un padziļināt viņu izpratni par iecienītākajām tēmām. Rotaļlietas radošumam. Piecus gadus veciem bērniem rodas izpratne par to, kas viņi ir un kas viņiem patīk un ir ieinteresēti izteikt savu viedokli. Atrodiet rotaļlietas, kuras viņi var pielāgot savām stila un estētikas izjūtām. Amatniecības piederumi un aktivitātes, piemēram, T-kreklu vilkšana vai vāžu veidošana, šajā vecumā bieži ir hit. Izglītojošas spēles. Piecus gadus veciem bērniem patīk praktizēt jaunas un svarīgas prasmes, piemēram, lasīšanu, rakstīšanu, skaitīšanu un modeļu atpazīšanu. Izvēlieties tādas rotaļlietas, kas ļauj bērniem pakļaut tik daudz vai maz kritisko agrīnās mācīšanās prasmju, cik nepieciešams. Īpaši noderīgas ir tehniski piepildītas rotaļlietas, īpaši tās, kas paceļas vai krīt atbilstoši jūsu bērna spējām. Ir tik daudz prasmju, kuras jūsu 5 gadus vecais bērns izbaudīs un mācīsies! Kaut arī daudzi 5 gadus veci bērni ilgu laiku var spēlēt paši, ir liela varbūtība, ka viņi tomēr vismaz kādu laiku vēlēsies izbaudīt savas rotaļlietas kopā ar jums.

Izklaides veidi maziem bērniem

Dažādas figūras, lelles, glāzes, ligzdošanas lelles - tie ir priekšmeti, kas tiek izmantoti pirmsskolas vecuma bērnu attīstībai. Pašlaik to ir daudz šķirņu. Norādīsim galvenos. Viņiem jābūt visās grupas telpās:

  • autodidaktiska rotaļlietas bērnudārziem, tos bieži sauc arī par pašmācīšanos. Jautrības īpatnība ir tāda, ka pēc sava izskata viņi pirmsskolas vecuma bērnus mudina spēlēt ar viņiem. Visbiežāk tiek izmantoti produkti - "šķirotāji". Vispopulārākās, pazīstamākās ir itāļu skolotājas Marijas Montesori izveidotās "Veidlapu kastes". Šāda izklaide ir kubs ar caurumiem un figūrām. Bērna uzdevums ir izvēlēties formu, kas atbilst caurumam. Tādējādi bērns attīstās loģiskā domāšanauzmanības koncentrācija, smalka motorika rokas. Bērns ātri iepazīs ģeometriskās formas;


Vecāku sapulce vidējā grupā "Kādas rotaļlietas bērniem nepieciešamas"

Mēģiniet atrast rotaļlietas, kuras daudzi spēlētāji var novērtēt vai sniegt savu ieguldījumu, un ļaujiet labajiem laikiem ritēt! Vai “Sākt spēlēt” ir noderīga nākotnes mācībām? Termins "rotaļu materiāls" attiecas uz materiālu, kas nav izveidots bērnam, bet ir piemērots rotaļām un bērnu lietošanai. Tie ietver, piemēram, iepakojuma materiālus, piemēram, kartona kastes, tukšus ruļļus no būvniecības tirgus, mājsaimniecības materiālus, vecas nojaukšanas iekārtas, materiālu savākšanu no dabas, atkritumus no galdniecības vai metālizstrādājumu veikala un tūkstoš citas lietas.

  • muzikāla izklaide - oriģināli, uzjautrinoši izstrādājumi. Viņu īpatnība ir, veicot noteiktus pareizas darbības, skan mūzika. Pateicoties šādai rotaļlietai, zīdaiņiem rodas izpratne par cēloņiem un sekām. Muzikālais aranžējums darbojas kā atlīdzība par pareizi izpildītu uzdevumu. Spēle ar šādu produktu attīstīs pirmsskolas vecuma bērnu neatkarību.


Daži bērnudārzi izmanto daudz šī materiāla. Rodas jautājums, kā bērni nodarbojas ar spēlēm, un kāda ir izglītojošā vērtība, spēlējot spēles ar rotaļlietām, kas nav rotaļlietas. Kā mainās bērnu spēle, izmantojot rotaļu materiālu? Pieaugušie spēlē ne tikai to, ko sauc par rotaļlietām. Viņi padara sevi neatkarīgus no viņu specifikācijām, viņi izdomā, improvizē, izlemj paši. Tas ir bērna spēks.

Vecāku sapulces bērnudārzā

Spēles materiāls padara idejas bagātākas. Vai nu pats tiek atklāts materiāls stimulē bērnu rotaļām un projektu idejām, vai arī spēles spēlēšanai un meklē materiālu, ar kuru viņš var realizēt vai paplašināt ideju. Ar rotaļu palīdzību bērns palīdz atspoguļot situāciju un notikumu raksturīgās īpašības. Tas galvenokārt ir pietiekami, lai bērni simbolizētu rotaļu materiālu un rotaļas. Tāpat kā kaķis, bērns pārvietojas gar rokām un kājām, izsauc Miau un ir vajadzīgs. Tāpat kā suns, tā var būt tikai virve vai josta, piemēram, suņa vads.

Prasības rotaļlietām

Nosūtot bērnu uz pirmsskolas iestādi, vecākiem jāpārliecinās, ka viņu bērns spēlē ar pilnīgi drošiem priekšmetiem, un pats process ir attīstošs. Nosauksim galvenās prasības rotaļlietas bērnudārziem:

  • produktiem nevajadzētu būt maziem. Ja šī ir saliekama izklaide konstruktora formā, tad mazākās detaļas ir vismaz 4-5 cm;


Lai ārstētu vizīti pie ārsta, viņš kā šļirci izmanto nelielu nūju vai iegarenu celtniecības bloku. Ja "kuģa kapteinim" ir nepieciešami binokļi, jo viņam ir doma izpētīt salu, viņš atradīs viņam piemērotu priekšmetu. Ja uztraukums tiek atcelts, bērns, piemēram, kad staigājat pa zaru, mēģina pārliecināties, vai to var izvilkt, un jau izstrādā idejas, kuras nozare varētu simbolizēt: varbūt slaucīšanas mašīna vai populārs suns pie pavadas.

“Atrastie” objekti noved prom no patēriņa un atkarības no speciāli sagatavotiem materiāliem, kā arī no naudas. Materiāls stimulē improvizāciju, ideju attīstību, problēmu pieņemšanu un jaunu situāciju attīstību. Cik lielā mērā palīdzība uz nākotni orientētai mācībai?



21.02.2012, 14:46

Vasjas mamma \u003d

21.02.2012, 15:10


ļoti bieži guļ atkritumu tvertnēs
nopirkām ratiņus, lelles ...

21.02.2012, 15:12

pajautājiet pedagogiem, viņi zina labāk
ļoti bieži guļ atkritumu tvertnēs
nopirkām ratiņus, lelles ...

Izklaides veidi maziem bērniem

Smagajām krīzēm, ar kurām saskaras cilvēce, būs vajadzīgas uzvedības izmaiņas, it īpaši no rūpnieciski attīstīto valstu iedzīvotājiem. Liela daļa no tā, kas tagad jāmaina, vēl nav atpazīstams. Tomēr noteikti vajadzētu samazināt materiālu patēriņu. Pirmkārt, lai palielinātu resursu trūkumu, ir jāsamazina produkts. Materiālajai izaugsmei acīmredzami nav nākotnes, pat ja pašreizējie politiskie un sociālie jautājumi joprojām notiek.

Ir vairāki veidi, kā jūs varat izmantot agras bērnības spēli, lai stiprinātu bērnus sarūkošā nākotnē. Materiāls ir garāks un daudzpusīgāks. Nav šaubu, ka patēriņa precēm nākotnē vajadzētu būt izturīgākām, vieglāk salabojamām un daudzpusīgākām. Sociālā apmaiņa ne vienmēr notiek nepieciešamo materiālu lēnām iegūst vietu, piemēram, apmainās ar automašīnām vai regulāri pērk no kaimiņiem reti lietotus dārzkopības rīkus un rokdarbus.

Es ļoti cieši sazinos ar skolotājiem. Viņiem ir dažas vēlmes. Bet kopumā viņi neiet iepirkties un nezina kaudzi jaunu mūsdienīgu noderīgu un interesantu lietu. Tāpēc es gribēju citu pieredzi un idejas.

Vasjas mamma \u003d

21.02.2012, 15:16

es ļoti cieši sazinos ar skolotājiem. Viņiem ir dažas vēlmes. Bet kopumā viņi neiet iepirkties un nezina kaudzi jaunu mūsdienīgu noderīgu un interesantu lietu. Tāpēc es gribēju citu pieredzi un idejas.
dīvaini ... kā viņi māca bērnus ??? ko viņi spēlē ar viņiem? bērni šajā vecumā vēl nezina, kā spēlēt kolektīvi

Spēles sākšana mudina bērnu izmantot lietas, kurām tās sākotnēji netika izveidotas. Bērns tiek pieskaņots daudzveidīgākai materiāla izmantošanai, atkārtotai izmantošanai un lietošanas mainīšanai: viņš izmanto esošo un pēc spēles materiālam atdod sākotnējo funkciju, piemēram, priekšmetus no vecāku mājas vai amatniecības darbiem. Tas nozīmē, ka tajā pašā laikā ir nepieciešams pareizi rīkoties ar attiecīgo materiālu. Bērns izmanto arī lietas, kas tik un tā tiktu pārstrādātas, piemēram, iepakojuma materiālu, koka gružus, vecu neizmantotu kameru demontāžai vai no dabas iegūtu materiālu, piemēram, zarus un rudens lapas, kas atgriežas dabiskajā ciklā.

21.02.2012, 15:23

dīvaini ... kā viņi māca bērnus ??? ko viņi spēlē ar viņiem? bērni šajā vecumā vēl nezina, kā spēlēt kolektīvi
mums uzreiz pateica, kādas spēles ir vajadzīgas, piemēram, lai izpētītu formas, krāsas utt. , tika iegādātas spēles šim vecumam
Jā, un paši vecāki, manuprāt, zina, ko viņu bērni spēlē šajā vecumā, mums bija šūpuļzirgi, automašīnas, kas brauc ar kāju grūšanu no grīdas, un mēs nopirkām ratiņus, vienam jau bija lelles. kuru viņi ir nolietojuši ...

Prasības rotaļlietām

Pieņemiet pašspēli un sekas un blakusparādības. Bērns spēlē pārliecinošāk gan materiāla izvēles, gan spēles plānošanas un atskaņošanas secības ziņā. Materiālu iegūšanas un apstrādes laikā tiek atbalstīta risinājumu stratēģija un rūpīga vides novērošana. Ja bērns, spēlējoties mežā, vēlas izmantot koka celmu kā plīti, nav grūti atrast priekšmetus kā podus un traukus. Tomēr viņam jābūt uzmanīgam, lai nesabojātu neuzkrītošus mazus dzīvniekus.

Bērnudārzs, bērnudārzs un audzinātāja, audzinātāja - nesaskaņas. Es zinu, ka viena skolotāja noteikti nodarbojas ar bērniem (no viņas un visām vēlmēm), bet par otro - ļoti stipras šaubas par to, ko viņi tur dara ar bērniem (un vai viņi vispār dara - kaut arī viņi to pieskata liels paldies). Tāpēc es vēlos vismaz nopirkt rotaļlietas - lai bērns varētu sevi nodarbināt.

Pildījumam ir liela loma problēmu un seku risinājumu meklēšanā un blakus efekti... Mūsdienās cilvēki no patērēšanas gūst daudz priekšrocību. Iepriecina pirkumi un jaunais nekustamais īpašums. Lai realizētu ekonomiku bez izaugsmes, jums jāmeklē citi laimes iemesli, un tiem ir jāpalielinās. Pašlaik dažādas disciplīnas veic pētījumus, lai noskaidrotu, no kurām nemateriālajām jomām cilvēki jūtas labi un laimīgi. Sērijas Universitātes Vides stratēģiju centra ilgtspējīgas attīstības profesors Tims Džeksons savā grāmatā Labklājība bez izaugsmes - dzīve un ekonomika ierobežotā pasaulē paskaidro, kas ir pierādīts kā integrēts grupās un sasniegumos kopienas labklājības nodrošināšanai.

vitamīns

21.02.2012, 15:39

Mīkstie noteikti jāizslēdz - putekļu savācēji, un uz tiem savāc mikrobi. Var būt dažādi kubi ģeometriskas figūras, ratiņi, lelles, tad bija neliela ģērbtuve, daudzkrāsainas sarafāni, viņiem patīk saģērbties.

21.02.2012, 16:03

Kubi, lieli konstruktori, gulošie ratiņi, automašīnas, ar kurām var braukt, lelles - tas ir nepieciešamais minimums, ko mēs iegādājāmies.

Tādējādi sociālo kohēziju var uzskatīt par svarīgu uz nākotni vērstu mācību zonu bērniem. Tā ir spēle, kas stimulē mijiedarbību: ideju izgudrošana un attīstīšana bērniem ir gandrīz infekcioza. Turklāt idejas nelielā grupā pastiprina savstarpēja stimulēšana. Grupas process parasti sniedz labsajūtu un palielina prieka sajūtu.

Bērns, kurš ievieš šādu mācību priekšmetu bērnudārzā grupai, sniedz individuālu ieguldījumu sabiedrībā. Aktivitāte grupā un ieguldījums grupas dalībniekam rada sociālo labklājības sajūtu. Vai mēneši bez rotaļlietām ir bez maksas?

katja belenkaya

21.02.2012, 16:10

21.02.2012, 16:54

hmm ... es tikai domāju par neatkarīgu spēli. Man ir bērns, piemēram, viens nesavāks konstruktoru vai ķieģeļus. Varbūt viņi kopā ar citiem dosies uz bērnudārziem? Es dzirdēju, kā viņi, gluži pretēji, teica, ka bērni met kubus.

Bet tomēr - es vācu idejas.

21.02.2012, 16:55

augstas kvalitātes un budžets - savstarpēji izslēdzoši jēdzieni))))))
Es varu pievienot rotaļlietu traukus un rotaļlietu ēdienu iepriekš minētajam

Kopā rotaļlietas tika iztīrītas. Bieži tika ziņots, ka pēc īsa pārejas posma bērni radošāk un skaidrāk spēlēja grupās. Spēļu sociālās formas ir pieaugušas. Bērni jutās ļoti ērti ar samazinātu spēles materiālu. Tomēr šie testi nebija ļoti populāri un pazuda pēc dažiem gadiem. Varbūt šis eksperiments pēc dažiem gadiem zaudēja savu šarmu. Tagad jūs varat atrast pirmos ziņojumus par šādiem posmiem bez rotaļlietām. Tas ir labi, jo tie bērniem un vecākiem sniedz materiālas lietas, par kurām ir mazliet šaubu, un samazinājumu, ko viņi vēlas redzēt mazāk.

Es drīzāk gribēju teikt, ka spēļu centrs par 4500 r, varbūt ne pārāk lielu budžetu. Bet konstruktors (piemēram, Polesie) par 500 rubļiem ir diezgan.

21.02.2012, 17:05

Jā, lielie konstruktori, klucīši, koka ieliktņi, piramīdas, automašīnas zēniem, lelles, bērnu gultiņas lellēm, ratiņi, trauki, rotaļlietas, jūs varat darīt visu, lai spēlētos veikalā, un ielai - lāpstas, spaiņus utt.

Kas iedvesmo bērnus bezšuvju mežu dārzos? Meža dārzi, kas izauguši pēdējo divu desmitgažu laikā, pārstāv ļoti nelielu skaitu iegādāto rotaļlietu. Bērniem ir pietiekami daudz ideju, lai spēlētos ar materiālu un ieteikumiem, ko viņi atrod mežā - no krūmiem, kokiem un paugurainiem līdzenumiem līdz upēm, akmeņiem, nūjām, zemei \u200b\u200bun dubļiem. Grāmatas, virves un bumbas, maz spēļu materiālu. Meža bērni varēs tikt galā gan ar prasmēm skolā, gan arī ar citiem bērniem. Āra kustība ir ļoti pievilcīga bērniem, kā arī daba, kas jāatklāj, lai viņi būtu pilnībā piepildīti.

21.02.2012, 17:09

21.02.2012, 17:20

smieklīgi (vai kādi tie ir) un aizraujoši un informatīvi, atkal roku motorika.

Es domāju, vai šķirotāji ir par vēlu? Mēs izmantojām 1-1,5. Lai gan tagad mēs laiku pa laikam atgriežamies (pareizāk sakot, dažreiz tas notiek un tiek savākts pašu spēkiem) ... varbūt tiešām varam nopirkt pāris dažādus. Pietiekami budžeta un var lāpīt.

21.02.2012, 18:44

Es nopirku automašīnas, ratiņus lielveikalam, ratiņus, traukus, kubus, labirintus un auklas, pārtikas komplektus (plastisolu), grieztas bildes ("Pāri").

21.02.2012, 18:46

Un arī paklājs ar iezīmētiem Ikevska ceļiem. Autostāvvieta. Bet man ir dēls, tāpēc es galvenokārt iegādājos rotaļlietas zēniem vai universālas, piemēram, klučus un mācību ...

22.02.2012, 00:09

mūsu bērnudārzā ir populārākās rotaļlietu ratiņkrēsli (vairāki no tiem ir obligāti, lai bērni vienlaikus brauktu) bērnu ratiņi ar lellēm nopirkām arī traukus, grāmatas, mozaīkas

22.02.2012, 10:56

Ko tev vajag:











22.02.2012, 15:53

Ko tev vajag:
- tiek projektēti celtniecības bloki šajā vecumā un vēlāk. Jābūt kubiem, paralēlskaldņiem, ja ar skatu nākotnē - arkas un konusi. Mums vajag koka, krāsa nav svarīga.
- lelles. Nevis mazuļa lelle, bet lelles - meitenes vai zēni, ar obligātu dzimumu. Obligātie varianti: jūs varat tos uzvilkt (nebrīnieties, dažas no lellēm tagad nesēž, jūs varat tos atbalstīt atpakaļ, tad tās būs kā sēdus), jūs varat ķemmēt matus, jūs varat mazgāt, jūs varat mainīt drēbes. MĒS pirkām 500–600 rubļu.
- nūjas ar gredzeniem uz statīva. Šis ir tāds koka statīvs, no kura izlec biezas nūjas, uz kurām var uzlikt vairākus gredzenveida kvadrātus ar caurumiem. Bērniem tas ir nepieciešams
- Spēle ar āmuriem. Ir statīvs ar nūjas atslēgu izspiešanu (ir dažādas iespējas), bērns sit ar āmuru, nūja-atslēga izkrīt. Jūs gūstat visu, apgāžat statīvu - un atkal jūs varat gūt visu.
- flanelegrafs. Ļoti noderīga lieta. Tam ir komplekti - ģeometriski, mazi vīrieši, augļi un dārzeņi utt.
- ratiņi ir guļus stāvoklī, vecāki tam šuj matračus, spilvenus, segas. Ratiņi attiecīgi zem lelles izmēra (parasti lelles ir attiecīgi 30–40 centimetri, ratiņi ir nedaudz lielāki).
- leļļu trauki - plastmasas, nevis porcelāna.
- ratiņkrēsli (ripiniet rotaļlietu ar nūju, un tajā kaut kas griežas, plivina spārnus utt.)
- kubi vai citas rotaļlietu formas, kurās var ievietot dažādas ģeometriskas figūras. (ir spaiņi, bruņurupuči, pīles, vienkārši kubi utt.
- boulinga zāle - ļoti piemērota bērniem (boulinga tapas un plastmasas bumba)
- koka "ieliktņi" (koka pamatne ar spraugām skaitļiem, dzīvniekiem utt.
- jebkura "šņorēšana" - lai uzdevumi nebūtu sarežģīti, un attēli būtu skaisti un spilgti.

Šis saraksts ir izveidots kopā ar dārza praktizētāju tikai bērnudārzam.
PS Ja mēs runājam par budžetu, tad šeit to visu var nopirkt, iegādājoties be ** mbi. Ir gandrīz viss vai pat viss, ja jūs nepērkat pirms NG.

Paldies par sarakstu! Ļoti noderīgs.
Be be ** mbi un visu laiku pērciet: zieds:

Semjons_Paličs

22.02.2012, 16:12

Mūsu bērnudārzā ir ļoti maz rotaļlietu. Es gribu kaut kā papildināt grupu ar noderīgām lietām (kaut kas pats, kaut kas, ko citi vecāki var palīdzēt). Tāpēc radās jautājums - kas būs patiešām noderīgs un labs?

Iesakiet, kurš ko nopirka un cik tas izrādījās.
Varbūt galvenās prasības ir tādas, ka bērniem tas ir interesants (vecumā no 2 līdz 2,5 gadiem), tas ātri nesadalās, un, ja tas joprojām ir paredzēts budžetam, tad tā ir pasaka: zieds:

Paldies visiem jau iepriekš par idejām!

Cik gudrs tu esi: zieds: cik labi, ja vecāki ir tik aktīvi.
Par šo tēmu: mēs konsultējāmies ar skolotājiem, viņi lūdza nopirkt dažādas amatniecības vajadzības + daudzkrāsainas bļodas visdažādākajām zīlēm un čiekuriem. Tad viņi nopirka dažas automašīnas zēniem un kaut ko meitenēm, piemēram, lelles, vairāk puzles (bet lielās, lielākoties 4-6 gab.), Dzīvnieku bildes un vēl kaut ko, es jau neatceros.
Neskatoties uz daudzumu, mums izdevās to izdarīt diezgan budžeta veidā, jo mēs iegādājāmies "meža" tipa plastmasas mašīnas (metāls nav iespējams). Turklāt viņi iemeta raudu :) un vecāki paši atnesa "liekās" rotaļlietas, kas guļ mājās un jau ir apnikušas bērnu. nevis mīksts, bet plastmasas, koka utt., utt.

22.02.2012, 17:04

22.02.2012, 17:22

Mūsu ģimene ir atbildīga par izdevumiem rotaļlietām. pēdējo lielāko virtuves pirkumu komiteja, nopirka mācību līdzekļus - ieliktņus, dēli ar slēdzenēm, šņorēšanu, loto, mūzas. instrumenti, frizieru un ārstu komplekti, augļu griezumu komplekti, instrumentu komplekti zēniem.
Arī vecāki paši atnesa grupai leļļu ratiņus, traukus, automašīnas zēniem, dizaineriem, piemēram, meži

24.02.2012, 17:18

Pirmajā mūsu tikšanās reizē viņi uzreiz teica, ka trūkst spēļu. Plus, viņi jautāja mātēm, kuras zina, kā palīdzēt ar apģērbu, rotājumiem bērnu gultiņām un ratiņiem - šuva, adīja rudenī))) Plus, protams, viņi nopirka kaudzi visa - cik daudz naudas bija savācis no vecākiem. Starp citu, vecāki nebija pārāk apzinīgi. Daži sāka teikt, ka viņi ir šajā grupā gadu (tā ir tikai bērnudārzs), un viņi nedomā tērēt naudu))

Tāpēc es jautāju, kāds ir budžets. Jo es uzskatu, ka ļoti maz cilvēku būs piemēroti, lai palīdzētu.
Arī mums bērnudārzs ir īslaicīgs (no februāra līdz jūnijam), pēc tam uz citu ... bet bērns tik un tā ies tur, lai ir 4 mēneši, bet tā būs! Bērns ir pats - un tagad ļaujiet viņiem sēdēt kailās sienās (jo īslaicīgi? IMHO, visas rotaļlietas ir īslaicīgas :)). Es vispār nesaprotu šos vecākus: 008:

24.02.2012, 18:07

Ziņojums (kas tiek izvēlēts no padomiem ... un salīdzinoši budžets). P.S. grupā ir daži padomi (piemēram, ievietojiet dēļus, dažas automašīnas)
Tātad, pagaidām es apstājos pie šādām nepieciešamajām vajadzībām (mēģināšu pārliecināt citus vecākus, ka tie ir nepieciešami) :)

Minimālā alga:
- lāpstiņas, spaiņi staigāšanai uz ielas (citādi manējie visu laiku nēsā manējos no mājām :)) - no 11p līdz 45r gab
- koka klucīši. Es apstājos pie 65 daļu Tomik - 320r komplekta (būtu nepieciešami 2 komplekti)
- pāris bumbiņas (ja atļauts)
- ķeizaru komplekts - 9 gab. 124 r (dienvidu slānis) vai labāka kvalitāte - Polesie (apmēram 200 r).

Nodarbībām (minimums):
- Ikeevsky molberta dēlis (krītiņiem un marķieriem) - 1000 rubļu (+ krītiņi un marķieri 100 rubļi) - kvalitāte nav ļoti laba, bet citi ir daudz dārgāki
- Plastilīns (Jovi) - 101 lpp.
pārējo nodarbībām varat izdrukāt pats.

Klasēm (es gribētu minimālo algu):
- modelēšanas dēlis Nr. 2 - 25 rubļi.
- "Plastilīna sniegs" (7 rūķi) - 41r.
- krāsains papīrs - 23r.
- līmes nūja - 10 rubļi.

Rotaļlietas (es gribētu):
- gurney mašīna - apmēram 800r. gabals (nepieciešams 2)
- Māja dzīvniekiem režģī (meži) - 255 lpp. (tas būtu jauki, 2 dažādi)

Kopējā summa bija vismaz no vecākiem:
160r katram atsevišķi (plastilīns + lāpstiņa)
+ 1900r \\ 11vecāki \u003d 172 rubļi
Minimālā alga no katra vecāka maksās tikai aptuveni 340 rubļus.

"ES vēlētos"
100r katram + 2100r \\ 11rod. \u003d 290r

Kopā: 630 r kopā ar cilvēku

Tagad rodas jautājums, ko jūs teiktu par šādu plānu? :) (Mēģinu sagatavoties sarunai ... Baidos, ka neatradīšu pusi no vecākiem :()

25.02.2012, 22:54

Tāds rotaļlietu plāns
http://www.dm-lider.ru/?cat\u003d25001
+ lielas automašīnas un lelles no 47 cm
lāpstas, spaiņi, gurni uz ielas

27.02.2012, 23:31

un tavā silītē viņi jau pelē ar plastilīnu? .. mums to teica tikai dārzā. bērnudārzā nav nodarbību ar plastilīna krāsām :(
arī nopirka rotaļlietas, jo papildu grupa, visa bija ļoti maz.
pirmais, ko nopirkām, bija plastmasas slaids (pēc pedagogu pieprasījuma) - mazs, tas maksāja 6500 rubļu. patīk. bērni uz tā un zem tā spēlē, brauc un aktīvi nodarbojas, kā arī kolektīvi un diezgan droši.
nopirkām arī ratiņkrēslus uz nūjas, ratiņkrēslus, vairākus rotaļlietu ratiņkrēslus, lelles, gaismas bumbiņas, dizainerus. didaktiskais materiāls skolotāja nopirka sevi Krupskajā.
Mūsu skolotāja atnesa grupai arī savu mūzikas centru - viņi atnesa kompaktdiskus ar dziesmām, klasiku bērniem utt.
tas ir viss, lai, piemēram, būtu kaut kas, kas bērnus aizņemtu sliktos laika apstākļos.
lāpstu ielai tika nopirkti 10 gabali, tk. ikvienam pastaigā jābūt rokā, spaiņu formām.
gandrīz viss tika pirkts Berado - lēti, salīdzinot ar DM un ZM.