ВходКурс занятий по подготовке детей к школе. Видео: игры для развития мелкой моторики. Видео пальчиковые игры
Развивающие занятия по подготовке к школе сегодня признаны необходимым компонентом дошкольного воспитания ребёнка и основой его дальнейших успехов. Зрелость и готовность к учебному процессу определяется по основным критериям:
- физической зрелости,
- базовому уровню знаний и
- коммуникативной компетентности.
Для развития всех этих составляющих наш клуб подготовил соответствующие курсы.
Обратите внимание на своего ребенка и слушайте их идеи. Помогите ему почувствовать удовлетворение всем, что он может сделать. Хвалите сильные стороны ребенка. Будьте терпеливы и позволяйте этому развиваться в своем собственном темпе. Научите своего ребенка, чтобы он чувствовал себя хорошо, но не все его реакции в порядке. Например, нормально чувствовать отвращение, но не удастся ударить других. Учите способы успокоить себя, когда вы расстроены.
Общайтесь с другими и слушайте
Покажите ему, как подружиться. Помогите ему понять, что он может дружить с детьми, кроме него. Научите ее, что делать, когда кто-то болит ее чувствами. Поговорите с вашим ребенком о том, что вас интересует. Научите его определять, когда говорить и когда слушать. Научите их слова, чтобы описать их чувства и потребности и когда их использовать.
Развитие ребёнка по подготовке к школе, как правило, родители начинают в более раннем возрасте. С этой целью проводят домашние занятия, посещают группы общего развития. Программа детских садиков – государственных и частных – также построена по принципу адаптации к будущей учёбе. Если это не было сделано, стоит поспешить обратиться к специалистам.
Научиться испытывать новые вещи и продолжать попытки, несмотря на трудности
Соблюдайте свои действия, которые вас интересуют. Помогите ему исследовать и испытать новые виды деятельности, постепенно изучая их. Научите его, что ошибки - это часть обучения. Поощряйте вашего ребенка танцевать, петь, свистеть, играть на инструментах, рисовать, рисовать, цвет, рука, изобретать и выполнять. Помогите ему наблюдать и говорить о цветах, деревьях, животных, облаках, небе и воде.
Почувствуйте свою семью и культуру и узнайте о других культурах
Покажите свои детские книги и фотографии людей, похожих на него и людей из других культур. Пойте песни и расскажите истории своей культуры и других культур. Возьмите его на места, чтобы научить его культуре и другим культурам. Сообщите ему о продуктах из разных культур.
Подготовка к школе 6-7 лет – в чем она состоит?
Уровень физической готовности складывается из зрелости навыков крупной моторики и подготовленности мускулатуры кисти к удерживанию ручки или карандаша. Если с ребёнком занимались и раньше, следует закреплять наработанные умения. Если же ранее не посещались подготовительные курсы, занятие для детей 6-7 лет должно строиться более интенсивно, чтобы не сложилась ситуация «отставания» с первых дней учебного года.
Знакомство со словами и цифрами
Покажите им слова и символы и звуки, которые они представляют. Задавайте вопросы о том, что вы читаете, чтобы помочь вам понять их смысл. Пойте песни и научите рифмы.
Знакомство с формами, размерами и цветами
Предоставлять объекты для классификации по форме, размеру и цвету. Помогите ему определить и назвать формы и цвета в окружающей среде вокруг него.Научитесь считать и понимать, что цифры имеют смысл
Помогите своему ребенку в играх, связанных с подсчетом. Попросите его подсчитать предметы дома и в сообществе. Покажите ему, как номера используются в его среде. Помогите ребенку научиться говорить свое полное имя, адрес и номер телефона на своем родном языке и на английском языке. Научите его быть внимательным и не разговаривать с незнакомцами. Научите их, кому обратиться, когда им нужна помощь.
В нашем центре предусмотрено предварительное тестирование, которое помогает определить исходный уровень знаний и умений ученика. С учётом результатов, которые продемонстрирует ребёнок, проходит дальнейший процесс обучения.
Занятие для детей 6-7 лет, направленное на развитие базового уровня знаний, включает знакомство с числами и цифрами, освоение простых арифметических действий, обучение основам чтения. Наши педагоги знакомят детей с кругом понятий, который включает природоведческие знания, представления о культурных достижениях и других предметах общего кругозора.
Занятие для детей 6-7 лет подразумевает и развитие разговорной речи. В нашем центре опытный логопед помогает достичь правильного произношения звуков, откорректировать способы построения предложений, при необходимости проводит коррекцию ударений и интонирования. По желанию родителей возможны дополнительные индивидуальные занятия с логопедом.
Разработайте в ванной комнате и знаете, как обращаться
Научите ребенка рассказывать другим взрослым, что им нужно идти в ванную или что им плохо или больно. Помогите ему практиковать, как просто пойти в ванную, вымыть руки, одеться и завязать ботинки. Поощряйте его попытаться сделать то, что он узнал, прежде чем обращаться за помощью.
Поощряйте ребенка бегать, прыгать, подниматься и танцевать. Дайте ей время, чтобы играть на открытом воздухе ежедневно. Попросите ее научиться подбирать, удерживать и использовать карандаши, цвета, ручки, кисти и ножницы. Поощряйте его собрать вещи вместе с блоками, бумагой, картоном и лентой.
Помещения наших клубов оборудованы бактерицидными устройствами, а также регулярно подвергаются влажной уборке, обрабатываются пароочистителем, дезинфицируются и проветриваются, а дети с признаками заболевания на занятия не допускаются, поэтому Вы можете не бояться, что Ваш ребёнок заразится от других детей простудными заболеваниями.
Выполнение основных потребностей
Каждый день кормите ребенка, отдыхайте и одевайте в соответствии с погодой. Адаптировано из «Подготовка к школе!» Опубликовано Фондом раннего обучения. Вальдорфские учителя стремятся превратить учение в искусство, которое воспитывает ребенка в целом и способствует тому, чтобы делать, чувствовать и думать.
Вальдорфские школы религиозны?
Вальдорфские школы не сектантские и не называются религиозными. Они воспитывают всех детей, независимо от их культурного или религиозного происхождения. Педагогический метод? и в рамках своей задачи стремится содействовать признанию и пониманию всех культур и религий мира. Вальдорфские школы не являются частью какой-либо церкви. Они не привязаны ни к какой религиозной доктрине, но основаны на убеждении, что существует духовное измерение для человека и всего в жизни. Семейные семьи Уолдорфа исходят из целого ряда религиозных традиций и интересов.
Как формируют психологическую готовность развивающие занятия по подготовке к школе?
Все занятия проходят в доброжелательной обстановке. Заботливые педагоги с любовью и уважением к личности ребёнка помогают ему научиться распознавать свои потребности и сообщать о них старшим и сверстникам. Естественно, что в любом коллективе неизбежны конфликтные ситуации. В случае возникновения разногласий на развивающих занятиях по подготовке к школе воспитанникам подсказывают, как разрешить конфликт конструктивно: учат объясниться с «оппонентом» и достичь взаимно приемлемого решения.
Какова учебная программа в школе в Вальдорфе?
Вальдорфское образование рассматривает все юридические аспекты школьного образования уникальным и всеобъемлющим образом. Учебная программа предназначена для решения различных этапов развития ребенка. Уолдорфские учителя посвящают себя созданию подлинного внутреннего энтузиазма в обучении, что имеет важное значение для успеха образования. Дети детского сада и детского сада учатся в основном посредством подражания и воображения.
Цель сада - развивать у маленького ребенка чувство восхищения и почтения ко всем вещам в природе и человеческих отношениях. Это создает стремление к академическим предметам, которые последуют на курсах. Деятельность детского сада включает. Иностранный язык на ритмических колесах и празднования вечеринок и сезонов.
При поступлении в некоторые элитные школы желательно иметь более широкий спектр знаний и умений. Так, знания английского языка не являются обязательными для большинства начальных классов. Однако подготовка к школе 6-7 лет в нашем центре может включать изучения английского по игровой, максимально доступной для ребёнка методике, в качестве дополнительной программы.
Дети начальной школы учатся через руководство классного учителя, который в идеале остается с тем же классом в течение восьми лет. Английский язык основан на литературе, мифах и универсальных легендах. Хронологическая история, включая великие цивилизации и географию мира.
Как формируют психологическую готовность развивающие занятия по подготовке к школе?
Наука, которая исследует географию, астрономию, метеорологию, физические и биологические науки. Математика, которая развивает компетентность в арифметике, алгебре и геометрии. Иностранные языки; физическое воспитание; садоводство. Искусство, включая музыку, живопись, скульптуру, театр, эвритмию, рисунок.
Составляя индивидуальную программу для ребёнка, важно учесть не только его «паспортный», но и биологический возраст воспитанника и не перегружать его излишними требованиями при подготовке к школе 6-7 лет.
Добрый день, мои дорогие читатели. Сегодняшняя статья будет полезна родителям, заботливым бабушкам или дедушкам. Тема сегодня такая: развивающие занятия подготовка к школе.
Ручная работа, такая как вязание, шитье, вязание крючком, ткачество, деревообработка. Учебный план гуманитарных наук, который объединяет историю, географию, литературу и знания об универсальных культурах. Учебный план по науке, включающий физику, биологию, химию, геологию и четырехлетнюю математическую программу, которая готовится к поступлению в колледж.
Программа декоративно-прикладного искусства, включающая каллиграфию, рисование, живопись, скульптуру, керамику, ткачество, ручную печать, переплет. Программа драматических и музыкальных искусств, которая предлагает оркестр, хор, эвритмию и драму. Программа на иностранном языке.
Эта тема лично для меня очень даже актуальна. На следующий год мой младший сын пойдет в первый класс. Поэтому подготовка к школе у нас в самом разгаре.
Конечно готовить ребенка лучше начинать лет с 4. Но если по каким-то причинам это не удалось, а непоседе уже 6 лет и в школу уже через год, то не стоит отчаиваться. Лучше поздно, чем совсем не заниматься подготовкой.
Уолдорфское образование готовит детей к реальному миру?
Программа физического воспитания. Слушайте рассказы, разбирайтесь с куклами, играйте творчески. Игры и игры с пальцами. Живопись, рисование и моделирование в пчелином воске. Помогите испечь и приготовить, прогулки на природе. Конечно, на нас оказывает влияние то, что мир представляет нам, но факт в том, что мир формируется людьми, а не людьми мира. Но эта конфигурация мира может произойти только здоровым образом, когда люди обладают своей полной природой как люди.
Наша жизнь чувств, наша сила воли и наша нравственная природа. Мы неполны без видения неотъемлемого развития человека. Для этого в школе в Вальдорфе практические и художественные предметы играют важную роль как полный спектр традиционных академических предметов, предлагаемых школой.
Терпение
Терпение и еще раз терпение.
- Ни в коем случае не кричите, не ругайте будущего ученика.
Отбить желание учиться очень легко, а вот заинтересовать сложней .
Старайтесь заниматься когда в хорошем расположении духа не только ребенок, но и вы. Ведь объяснять какие-то элементарные вещи (как кажется нам) много раз, довольно сложно. Поэтому если вы понимаете, что раздражены, то отложите занятия, хотя бы ненадолго. А за это время успокойтесь, попейте чайку или прогуляйтесь.
Практическая и художественная важны для подготовки к жизни в «реальном» мире. Вальдорфское образование признает и уважает всю полноту человеческих возможностей. Он относится к ребенку в целом, стремясь пробудить и превознести все скрытые способности. Дети учатся читать, писать и делать учетные записи; изучение истории, географии и науки.
Кроме того, все дети учатся петь, играть на музыкальном инструменте, рисовать, рисовать, моделировать глину, ваять и работать с деревом, говорить четко и играть в игры, самостоятельно мыслить и работать гармонично и уважительно с другими людьми. Развитие этих различных возможностей взаимосвязано.
Да и во время занятий, если чувствуйте, что внутри закипает гнев, а может отчаяние или злость, то не срывайтесь на ваше чадо, сделайте перерыв .
Играйте
Старайтесь проводить развивающие занятия в игровой форме. Согласна, что не всем родителям под силу придумать что-то интересное.
Например, как мальчики, так и девочки учатся вязать в первый год. Приобретение этого базового и приятного умения помогает им развивать ручную ловкость, которая после полового созревания превратится в способность ясно мыслить и «вязать» ваши мысли в единое целое.
Уолдорфское учение имеет идеальный образованный человек, чтобы быть в курсе мира и истории человечества и культуры; иметь много практических и художественных навыков, чувствовать глубокое почтение к природному миру и общению с ним, а также иметь возможность действовать с инициативой и свободой перед лицом экономического и политического давления.
Но мы с вами люди взрослые, сообразительные.
Стоит нам немножко поднапрячь голову и идеи обязательно появятся.
Например, обводите вы клеточки. Пусть это будут не клеточки, а вагончики, которые собираются отправиться в дальнее путешествие. А если по письму пишите какие-нибудь закорючки, то придумайте вместе с ребенком им названия.
Есть много учеников всех возрастов, получивших образование в школах Вальдорфа, которые воплощают этот идеал и которые, возможно, являются лучшим доказательством эффективности этого обучения. Подготовка к жизни включает в себя развитие людей с несколькими атрибутами, и которые завершаются через их отношения со всем миром.
Почему вальдорфские школы учат вас читать так поздно?
Каждый ребенок - другой человек, и родители нескольких детей, конечно, это понимают. Мы должны уважать путь каждого из них, оценивая индивидуальные возможности. Можно видеть, что здоровые дети, которые учатся читать позже, не пострадают от этого - наоборот.
Выученные стихи можно рассказывать перед зрителями и пусть это всего лишь игрушечный медведь или лошадка.
Главное начать фантазировать.
Не можете сами, попросите помощи у ребенка. Может у него есть какие-то идеи.
Не перегружайте
Не перегружайте дошколенка. Занимайтесь минут по 15, затем перерыв минут на 20.
Чему учить перед школой
Могут быстро достичь тех, кто научился читать ранее. Уважая скорость друг друга, они не будут развивать «усталость посредством чтения и обучения», которую испытывают многие ранние грамотные дети позже. Некоторым детям захочется научиться читать рано самостоятельно; этот интерес можно удовлетворить, поскольку он действительно возникает у ребенка, а не стимулируется взрослыми.
Некоторые родители стремятся понять, что их дети медленно учатся. У каждого ребенка есть время, чтобы «взлететь». Часто беспокойство родителей усваивается ребенком. Для родителей важно иметь возможность справляться с собственными опасениями и с их детьми.
Но в перерыв мы не отправляемся на кухню что-то поесть и не включаем телевизор, чтобы посмотреть мультфильм, а мы играем в мяч, прыгаем на батуте или просто на одной ноге. Устройте соревнования, кто дольше может прыгать на левой ноге.
Чередуйте
Чередуйте занятия. Почитали, потом можно порисовать. Пописали, можно и попеть. Умственное, творческое. Поработали ручки, работаем язычком.
Видео: игры для развития мелкой моторики
Человеческий рост и развитие не происходят линейным образом, и они не могут быть измерены. То, что живет, растет и существует в человеческой жизни, может быть понято только с той же человеческой способностью, способной понимать невидимые метаморфические законы живой природы.
Будет ли ребенок находиться в неблагоприятном положении, если он переведен из другой школы в школу в Вальдорфе или в школу Вальдорфа в другую школу. Дети из другой школы при переходе в школу в Вальдорфе будут на желаемом уровне в чтении, математике и базовых академических навыках.
Не спешите
Не торопитесь усложнять материал. Лучше долго топтаться на месте, но качественно усвоить материал.
Не надо спешить.
Пусть вы не успеваете все делать по графику. Самое главное хорошо усвоить пройденный материал.
Планируйте
План занятий конечно же нужен. Но вот четко его придерживаться его не всегда получиться. Ведь какой-то материал ребенку будет даваться легче, какой-то сложней. Где-то вы будете долго топтаться на месте, а что-то с легкостью перепрыгнете.
Мелкая моторика
Зачем развивать
Под мелкой моторикой как правило подразумевают движение мелких мышц кистей рук.
Думаю, что не для кого не секрет, что слабое развитие мелкой моторики рук может плохо отразиться на успеваемости будущего первоклассника.
Это может выразиться в замедленной скорости написания, в неточности движений.
Ребенок может не успевать за одноклассниками, да в тетраде могут оказаться вместо красивых букв страшные каракули.
И вообще таким образом может развиться негатив как к письму, так и к учебному процессу в целом. Это конечно совсем уже страшилки. Не хотела сильно пугать.
Но думаю, что вы наверняка занимаетесь развитием мелкой моторики: и лепите и рисуете с ребенком, собираете лего, что-нибудь вырезаете. А еще можно играть в пальчиковые игры, делать специальные упражнения.
Видео: игры для развития мелкой моторики
Чтобы пальчики стали умелыми конечно же требуется время, ну и без систематических занятий тоже не обойтись.
А еще одно из важный условий для развития мелкой моторики — занятия должны быть интересными, приносить положительные эмоции.
Ну а чтобы подкрепить интерес к упражнениям — следите за тем, чтобы деятельность была успешной.
Массаж пальчиков
Приятное занятие не только для малыша но и для мамы.
Поглаживаем, растираем. Движения направлены от кончиков пальцев к запястьям.
Сидите вместе с дочкой или сыночком, смотрите мультфильмы и поглаживаете ей или ему пальчики.
Благодаря массажу кровь приливает к нервным окончаниям, а это надо отметить очень положительно воздействует на головной мозг.
Пальчиковые игры
Пальчиковый игры способствуют развитию и мелкой моторики и речи и памяти. Ведь все движения в играх сопровождаются стихами-потешками, рифмованными сказками. Ребенку нужно запомнить положение пальцев, последовательность движений, да и сам стих. А это уж как не просто.
Видео пальчиковые игры
Как еще развить мелкую моторику
Есть еще множество других вариантов развития мелкой моторики.
Я уж не буду подробно описывать следующие занятия. Уверена, что они и так понятны
- Лепка из глины и пластилина
- Занятия с бусинками, пуговицами, мелкими камушками
- Вырезание ножницами
- Шнуровка
- Оригами
- Штриховка
- Раскрашивание
- Рисование орнамента
- Устройте дома кукольный театр, театр теней
Развитие памяти
Для успешной учебы нужно также развивать память у дошколенка.
Наверняка вы заучиваете стишки, песенки. Все это конечно же способствует развитию памяти. Но еще ее можно развивать при помощи различных игр.
Наша любимая игра
Хочу немного рассказать про нашу любимую настольную игру (точнее напольную, у нас нет большого стола, поэтому мы играем на полу). Называется игра «Парочки».
Правила просты .
Карточки с парными картинками перемешиваются и раскладываются картинками вниз. Каждый игр по очереди переворачивает по две любые карточки и старается запомнить картинку и ее расположение. Если выпало две одинаковых картинки, то игрок их забирает себе и открывает еще раз. Выигрывает тот, у кого больше парных картинок.
«Парочки» в нашей семье отлично прижились. У нас есть наборы картинок на разные тематики: животные, птицы, растения, грибы, овощи, морские обитатели и другие. В общем развиваем не только память, но и расширяем кругозор.
Игры для развития абстрактно-образного мышления
Я предлагаю вашему вниманию несколько интересных игр для развития абстрактно-образного мышления.
Зачем они нужны?
Дело в том, что часто при помощи образов и ассоциаций нам легко удается вспомнить что-либо.
Чем крепче ассоциативная связь предметов, тем лучше и надольше мы их запомним.
Вполне возможно, что первые несколько игр покажутся вам странноватыми, но тем не менее они важны для того, чтобы раздвинуть границы воображения.
Развиваем воображение
Попросите ребенка, что бы он нарисовал, как пахнут мамины духи или пусть расскажет чем пахнут облака. Пусть опишет какой на ощупь ветер или как звучит красный цвет. У меня Максим сказал, что облака пахнут морем.
Ассоциации
Попросите ребенка назвать свои ассоциации, связанные с названными вами словами. Для каждого слова может быть какая-то своя схема описания, но примерно она может выглядеть так: форма, запах, цвет, текстура, вес, вкус.
Называть можно не только знакомые слова. Пусть попробует описать свою ассоциацию, включив воображение и фантазию. Например пусть опишет как выглядит филателия или чем пахнет эсперанто.
Оживляем
Попробуйте с будущим первоклассником оживить любой приглянувшийся предмет. Например, пусть оживет ботинок и расскажет про свои путешествия.
Применение игр
Все эти игры можно использовать при запоминании стихов. Вы читаете строчку, ребенок создает свой образ и чем он более ярок, тем лучше. Потом вспомнив образ легко можно воспроизвести и слова.
Если ребенку нужно запомнить цепочку слов, не связанных между собой, то попробуйте составить логическую связь между перечисленными словами. Можно составить рассказ. А потом уже, вспоминая ассоциации, проще будет повторить слова.
Чем чаще будете играть в подобные игры, тем быстрей и будет запоминаться нужная информация.
Ну а если нужно запомнить скучную сухую информацию, то при помощи развитого воображения ее легко будет «оживить».
Игры на внимание
Ох, как часто из-за невнимательности мы допускаем ошибки. Порой это так досадно.
Поэтому включите пункт подготовка к школе занятия по развитию внимания.
А для этого можно применить следующие игры.
Споем
Играть можно с одним ребенком, можно и с группой детей.
Правила просты. Ребенок выбирает любую песню, которую он знает. По команде ведущего игрок начинает петь. Если ведущий хлопнет в ладоши два раза, то ребенок должен петь про себя. Если хлопнет один раз, то вслух.
Если играет несколько детей, то ведущий момент хлопать любому участнику. Поэтому в один и тот же момент некоторые дети будут петь вслух, некоторые про себя.
Проиграл тот, кто ошибся и этот игрок становится ведущим.
А вот еще одна веселая забава
«Да» «Нет» не говорим
Правила понятны из названия: ребенку задают вопрос, а он должен ответить на него не используя в ответах «да» или «нет». Задача ведущего задать так вопрос, чтобы ну очень хотелось ответить неправильно.
Например, тебя зовут... (имя ребенка)?
Ты любишь море?
Ты умеешь плавать?
Ты ночью спишь?
А ты любишь бананы?
И подобное
Учим буквы. Учимся читать.
Лично для меня обучение чтению детей один из волнительных моментов. Можно сравнить даже с первыми произнесенными словами, первыми самостоятельными шагами. Это просто чудесный момент, когда видишь как твой ребенок читает первые слова. Помню как младший сын был сам просто в шоке, когда понял, что научился читать. До сих пор помню его удивленные радостные глазки.
Выучите гласные, для начала достаточно А, О, У, Ы, И, остальные можно и чуть позже. Из согласных можно начать учить с М, П, С, Т, Ш, Н, Л и можно уже приступать к чтению слогов и слов с выученными буквами.
Взрослые я думаю понимают разницу между звуком и буквой. Для дошкольников разницу пока можно и не объяснять. Но запомните, что когда учим согласные, то называйте их не как в азбуке «ЭЛ», «ЭМ,» «ЭН», а «Л», как в слове кол, «М» как в слове дам, «Н» как в слове дан.
Для того, чтобы выучить буквы есть множество игр. Можно купить, а можно сделать самим. Я например покупала два одинаковых набора букв, разрезала их и мы играми с ними в «Парочки» . Выше я описывала правила.
Можно играть и в другие игры, используя карточки с буквами.
Например положить в ряд несколько карточек, пусть ребенок проговорит буквы и закроет глаза. Вы тем временем прячете одну карточку. Задача игрока — назвать недостающую букву. Можно поменять карточки местами и тогда задача — отгадать какие буквы переставлены.
Можно взять текст с крупным шрифтом и попросить ребенка подчеркнуть (зачеркнуть, обвести) определенную букву. Можно усложнить задачу: попросить одну букву зачеркнуть, другую обвести.
Видео, как научить ребенка читать по слогам
Математические игры
Существует множество игровых занятий для развития математических способностей дошкольников.
Предлагаю вашему вниманию несколько таких игр.
Геометрическая мозаика
Это занятие развивает внимательность, мелкую моторику, учит сопоставлять детали по цвету и форме
Из цветной бумаги или картона вырезаем разные геометрические фигуры.
Так же готовим карточки с различными объектами, для создания которых используются геометрические фигуры. Задача — создать модель по образцу.
Вот еще один пример.
Можно организовать подобную занятие, используя счетные палочки, кубики. Из палочек (кубиков) вы делает какую-то фигуру, ребенок должен повторить.
Где ошибка
Материалом может послужить различные игрушки, кубики, даже природный материал (шишки, желуди). А можно использовать все те же геометрические фигуры из картона.
Составляем из предметов логическую последовательность.
Потом ребенок закрывает глаза, а взрослый в это время либо что-то переставляет местами, либо убирает какой-то предмет. Ну а игрок должен отгадать, что же изменилось, где появилась ошибка в последовательности.
Эта игра проходит более азартно, если в ней участвует несколько детей. Тогда дух конкуренции заставляет мозг работать быстрей.
Нарисуй по цифрам
Это задание постепенно усложняйте. Но начните с самых простых.
- Учите ребенка считать в обратном направлении
Объясните будущему ученику состав числа. Конечно же на уроках по математике это будут проходить. Но зная уже сейчас состав числа, дошколенку будет легче решать примеры.
Считайте все подряд. Рисуете, сосчитайте сколько у вас карандашей или фломастеров, смотрите мультфильм, посчитай сколько героев.
Я искренне надеюсь, что советы, которые я дала в этой статье вам пригодятся. Конечно не просто подготовить ребенка к школе, но я уверена, что у вас все получиться.