دورات الطفولة المبكرة. دورات التطوير المبكر

الدورة التعليمية "Unicum" مخصصة للأطفال من سن 4 إلى 6 سنوات.
سيتعلم الرواد الشباب:

• يعتبر،
• ليقرأ،
• كتابة،
• يفكر،
• السبب،
• حفظ،
• تحليل وأكثر من ذلك بكثير.

يكتسب الأطفال المعرفة من خلال اللعب وإكمال المهام الإبداعية.
الواجب المنزلي اختياري.

جدول الحصص

في برنامج الدورة:
الرياضيات ، المنطق ، القراءة ، تطوير الكلام ، العالم المحيط ، المهارات الحركية اليدوية.
(3 دروس في اليوم حسب الجدول)

الدفع شهريا - 5000 روبل.
تكلفة الزيارة لمرة واحدة 750 روبل.

يعد التعليم المبكر في مرحلة ما قبل المدرسة فرصة عظيمة لتنمية قدرات الأطفال

يرى الأطفال الصغار العالم بمفاجأة وفرح ، فهم مهتمون بكل شيء ويريدون تجربة كل شيء. يلفت العديد من المعلمين انتباه الآباء إلى حقيقة أنه من الممكن بالفعل في هذا العمر التعرف على القدرات المختلفة للطفل. دورة خاصة "Unicum" - في مركز تطوير خوارزمية الدورات في منطقة ستروجينو سيسمح لك بتحديد وتطوير مجموعة متنوعة من مواهب الأطفال.

السنوات الأولى من الحياة هي الأهم

يؤكد المعلمون المشهورون والمبدعون على أن سن ما يصل إلى ستة أعوام هو الأهم للتطور المستقبلي. أحب ليو تولستوي أن يقول إن "من حديثي الولادة إلى شخص بالغ مسافة كبيرة ، بينما من طفل في الخامسة من عمره إلى شخص بالغ ليس سوى خطوة".

بالإضافة إلى ذلك ، في هذا العمر ، كما أشار جان جاك روسو بدقة ، "يتمتع الطفل بقدرته الخاصة على الرؤية والشعور" ، ولا يوجد أيضًا عائق نفسي في حقيقة أنه غير قادر على فعل شيء ما. الطفل مستعد لتعلم ودراسة كل ما يبدو مثيرا للاهتمام بالنسبة له. الشرط الرئيسي هو أن تكون ممتعًا! تؤخذ هذه الفكرة كأساس لدورة "Unicum" التي طورها مدرسو مركزنا.

تأثير مسار التطور المبكر

بالنظر إلى الميزات نمو الطفلتنقسم الدورة إلى مستويين عمريين:

• من 4 إلى 5 سنوات ؛
• من 5 إلى 6 سنوات.

يتضمن برنامج الدورة إتقان أساسيات الرياضيات والمنطق ، وتعليم القراءة وتطوير الكلام ، وفهم أسرار العالم المثيرة للاهتمام ، وتعزيز المهارات الحركية الدقيقة اليدين.

جميع طرق الدورة التدريبية محمية بحقوق الطبع والنشر وتستند إلى أقصى قدر من الاهتمام بقدرات الطفل. لقد تم اختبارها بنجاح من خلال الممارسة ، والتي أكدت أكثر من مرة أن الطبيعة لديها جميع أنواع القدرات لدى الطفل ، والتي غالبًا ما تظل غير معلنة.

تتيح لك دورة الخوارزمية التعرف على قدرات الطفل في الأنشطة المثيرة في سياق التعلم الممتع بمساعدة غير عادية مهام مثيرة للاهتمام... ستعلم المشاركة في الدورة طفلك:

• استمع بتمعن؛
• كن مستقلا
• شرح تطلعاتك وأفكارك ؛
• أداء المهام في فريق ؛
• كن مبدعًا في مهام مختلفة.

في سياق التعلم ، لا يشعر الأطفال بالارتباك ، لكنهم يتلقون فقط المعلومات الضرورية والمفيدة في المستقبل. يتم لعب دور مهم من خلال الأجواء الودية والحماس والإفصاح الأقصى عن قدرات الطفل.

ستكون المعرفة المكتسبة مفيدة في المستقبل في المدرسة ، وستساهم أيضًا في التطور الناجح والمتناغم لشخصية الطفل ككل. أظهرت الممارسة أن الأطفال الذين أكملوا دورة "Unicum" لديهم المزيد من الوقت في المدرسة لقضاء وقت الفراغ والأنشطة المفضلة:

• الأنشطة في الهواء الطلق؛
• زيارات إلى الدوائر والأقسام وما إلى ذلك ؛
• تفعل ما تحب
• ممارسة المهارات اللازمة ، مثل الكتابة بخط اليد.

افتحي لطفلك بهجة الإبداع ومعرفة رائعة بالعالم وإيمانًا بقدراتك ومهاراتك!

لمن هي دورة معلم الطفولة المبكرة؟

للمعلمين وعلماء النفس

لأولئك الذين يحتاجون إلى START في عملهم كمدرس في مركز للأطفال

للآباء الذين يرغبون في تنمية طفلهم بشكل مستقل في المنزل

بالنسبة للطلاب ، ستكون ممارسة حقيقية وفرصة عمل حقيقية

نتيجة التدريب:

تعلم تقنيات التطوير المبكر

تعلم كيفية تخطيط وتنظيم الفصول الدراسية

تعلم كيفية العمل مع الكتيبات بشكل صحيح

ستعرف كيف تجذب الطفل

مدرس التطور المبكر هو مهنة لأولئك الذين يحلمون بتكريس وقتهم للأطفال والحصول على وظيفة جيدة. ندعوك لأخذ دورة في مدرسة تدريب المعلمين وإتقان المهنة المرغوبة ومخزون المعرفة والنظرية والممارسة وفتح الباب لمستقبلك المهني! تعتبر مدرسة تدريب المعلمين مثالية لأولئك الذين يرغبون في تعليم الأطفال الصغار ، الذين يرغبون في تنمية أطفالهم بأنفسهم ، وعلماء نفس الأطفال والطلاب الذين يحتاجون إلى الممارسة.

سيسمح لك تثقيف المعلمين لديك بالتعرف على الجوانب المهمة لتنمية الطفولة المبكرة. ستعلمك الدورات التدريبية للمعلمين كيفية التصرف مع الأطفال ، وكيفية تخطيط وتنظيم الفصول الدراسية ، وكيفية تحفيز طفلك. وضع معلمو مدرستنا هدفًا لأنفسهم - لمساعدة معلم المستقبل في الكشف عن إمكاناته وإعداد موظف من الدرجة الأولى لمدرسة خاصة.

جنبًا إلى جنب مع المتخصصين في مدرستنا ، سوف تفتح آفاقًا هائلة للمهنة المهنية لمعلم التطوير المبكر.

التطوير المهني للمعلمين مطلوب لتحسين المعرفة المتاحة بالفعل. تسمح لك هذه الدورات بتحديث قاعدة المعرفة الخاصة بك ، وكذلك تعلم شيء جديد في مجال نشاطك. يعد تحسين مهارات التدريس أمرًا ضروريًا لتحسين جودة عملك. في دورات تدريب المعلمين ، سيساعدك مدرسونا على تحديث معرفتك من النظرية والتطبيق. حسن حياتك المهنية وطور مهاراتك المهنية معنا!

هيكل التدريب:

الوحدة 3 "ميزات العمر... هيكل الطبقات. التخطيط ". 16 - 17 أبريل

الدفاع عن الدبلومات. إصدار الشهادات.

برنامج الدورة "معلم التطوير المبكر"

الوحدة رقم 1

"شخصية المعلم والعمل مع أولياء الأمور"

19-20 مارس - تدريب ، 21 مارس - 1 أبريل - تمرين

وحدة مجمعة لكلا الدورتين: "إعداد معلمي التطوير المبكر" و "تدريس المعلمين للتحضير للمدرسة"

مهامنا:

1. إعداد موظف متميز لقطاع التعليم الخاص

2. أعط مبادئ توجيهية واضحة في اتجاه إتقان هذه المهنة.

3. مساعدة في تقييم ويصدق في قوتهم وقدراتهم.

4. تغيير الصور النمطية في التفكير حول دور المعلم في العمل مع أولياء الأمور.

5. تزويد المستمعين ببعض التقنيات والأساليب للعمل مع أولياء الأمور.

برنامج اليوم الأول:

1. عمودي المعلم الحديث:

ماذا اساسي مدرس

متطلبات المعلمين في استقبال للعمل

2. معايير تقييم المعلم في مدارس التطوير المبكر ومراكز الأسرة والنوادي:

شخصي

المحترفين

3. التحفيز:

أنواع التحفيز

تأثير الدافع على الصفات المهنية للمعلم

ما الدافع الذي يريد أرباب العمل من المعلمين رؤيته؟

4. تتمحور العملاءأصول تربية:

- القيمة توجيه العملاء للمعلم في المدارس الحديثة / النوادي / مراكز التطوير المبكر

- وظيفة مربي في استراتيجية توجيه العميل للتعليم الخاص

المتطلبات الحديثة للوضع الجديد للمعلم الذي يستطيع احتفظ عميل المدرسة

5. الوالد مثل زبون مدارس التطوير المبكر ، مركز الأسرة ، النادي:

صورة الوالدين للعميل

الاحتياجات الآباء والأمهات

طلبات العملاء للخدمات التعليمية

- علامات عميل راضٍ وغير راضٍ

أنواع العملاء

- مثل العمل مع أنواع مختلفة من العملاء

6. تقديم خدمة جيدة لأولياء الأمور:

محاسبة النهج الفردي لعملاء مختلفين

مفهوم الاحتراف في العمل مع أولياء الأمور

7. العملاء كبير والعملاء صغير المدارس:

الاختلاف في مناهج العمل

8. التكنولوجيا الخدمات العميل الأصل.

9. العميل الطفل:

استفسارات

الاحتياجات

التناقض بين الاحتياجات التربوية للعميل - الطفل والوالد - العميل

10. الأنماط الاتصالات مع العملاء والموظفين والأطفال:

التواصل الفعال: قواعد اللعبة

- "حواجز التواصل"والقدرة على إطلاق النار عليهم

- "الاتصال في نزاع»

برنامج اليوم الثاني

1. تقديم نفسك ، "إدخال" للمجموعة:

كيف تصرح عن نفسك بشكل صحيح

من أين أبدا

ما هي المعلومات المهم "نقلها" إلى الوالدين

ما ينشأ مشاعر وكيف معهم التأقلم

كيفية إقامة اتصال نفسي مع المشاهد - ما يعتمد عليه المعلم عند تقديم نفسه

2. الصفات الشخصية للمعلم:

الثقة بالنفس واحترام الذات

التعاطف والرحمة

ما هي السمات الشخصية المهمة للعمل كمعلم الطفولة المبكرة؟

3. قوانين التكوين و ديناميات مجموعة الأطفال:

تحديد الأهداف الرئيسية للمجموعة

خلق بيئة تنموية موحدة ، وفي نفس الوقت مهم للأطفال وأولياء أمورهم

- مشترك فصول مع الأطفال والآباء تحفز التطور أنواع مختلفة أنشطة الأطفال

التنشئة الاجتماعية المبكرة لتوفير التكيف الناجح طفل في المجتمع

التربية التربوية للوالدين

العمل النفسي والتربوي

4. الحدود المجموعات ، حدود المعلم:

كيفية الحصول على دعم الأمهات ، مساعدة الوالدين

التعامل مع التناقضات بين مجموعة الآباء

كيفية وضع القواعد والحدود في المجموعة

5. "Wow-chips"كيف تأسر الأطفال - "تعليمات سرية"

6. القصص المشتركة اخطاء متخصص شاب

7. "غير مريح" الأطفال والأمهات "غير المريحة" - حوافز للاحتراف

8. عدوانية الأطفال في المجموعة. الانحرافات الأخرى في قاعدة التنمية ، مثل بشكل صحيح الرجوع إلى محترف

9. الأطفال - "المحركات"

10. قليلا عن الإرهاق المهني

11. طاوله دائريه الشكل "نظرة على مهنة التدريس بعد التدريب" (تلخيص)

الوحدة №2

"تقنيات التطوير المبكر"

مهامنا:

ص للتعرف على الأفضل التقنيات الحديثة التنمية في وقت مبكر. اكشف عن مزاياها ولاحظ العيوب

علمي تخطيط الأنشطة مع الأطفال الصغار

قدم عدة نماذج لإجراء الفصول الدراسية

تقديم بنك للألعاب العملية لممارستها مع الأطفال

علم أن يختار بوعي أساليب وتقنيات العمل

برنامج اليوم الأول

المستشعرات - اساس التفكير والكلام والرياضيات والقراءة

1. التطور الحسي والتعليم الحسي.

2. ما هو الفضاء الحسي وكيفية تنظيمها. المعايير الحسية.

3. الاضطرابات الحسية في الأطفال. علامات، والتي يمكنك من خلالها التعرف على المشكلة.

4. الغرف الحسية... تحية للموضة أم ضرورة؟ مبادئ المنظمة.

5. مساحات صغيرة حسية: الصناديق الحسية ، الصناديق المضادة للإجهاد ، الأكياس والزجاجات الحسية.

6. متطلبات البرنامج للتربية الحسية للأطفال 1-2 سنة.

7. متطلبات البرنامج للتربية الحسية للأطفال 2-3 سنوات.

8. التخطيطالمساعي الحسية. سريع ، ممتع ، جودة عالية.

9. هيكل الدرس الأطفال الصغار.

10. مراجعة تقنيات التطوير المبكر. إيجابيات وسلبيات. معايير اختيار المنهجية.

حكايات رياضية. ورشة عمل

برنامج اليوم الثاني

1. حكايات خيالية في هيكل الدرس. تعيين حكايات

2. أنواع الحكايات الخرافية: قوم ، كل يوم ، سحر ..

3. مبادئ اختيار القصص الخيالية

4. بناء حكايات خيالية. إذا قررت أن تصبح مؤلفًا ...

5. التأثير العاطفي للحكاية الخرافية. "يبكي؟" أو "اضحك؟"

6. كيفية التحضير لعرض القصص الخيالية ، وصناعة الشخصيات الخيالية ، وتخزين الألعاب والعناية بها. وصفة لتجربة حكاية خرافية.

7. ورشة عمل... العمل مع قصة خيالية.

8. مكتبة الألعاب. الألعاب فقط. الممارسة فقط. التعلم من خلال اللعب:

ألعاب لتنمية المهارات الحركية الدقيقة

ألعاب لتطوير الحدس

- ألعاب لتنمية الكلام

ألعاب الذاكرة

ألعاب الانتباه

ألعاب التفكير

M ODUL №3

”ميزات العمر. هيكل الطبقات. التخطيط "

مهامنا:

- لإعطاء المعرفة بالتعليم النظامي لمرحلة ما قبل المدرسة

الكشف عن طرق عمل المعلم في الرياضيات

علم كيفية اختيار الأساليب وأشكال العمل والكتب المدرسية في الرياضيات لتحقيق الكفاءة

إيقاظ إبداع المعلمين الشباب ، وهو أمر ضروري للعمل التربوي المؤهل الناجح

برنامج اليوم الأول

تنزه في مركز مونتيسوري للتعرف على المنهجية والفلسفة والألعاب.

موضوع اليوم "الهيكل. التخطيط "

1. ص التعرف على الهياكل المختلفة للدرس ، بهدف كل وحدة هيكلية.

2. يعلمك اختيار الهيكل الأمثل للدرس ، اعتمادًا على الغرض من الدرس وأهدافه.

3. لتعليم تحديد الأهداف والغايات لكل جزء من الدرس.

4. ميزات الفصول للأطفال عمر مبكر في مراكز التطوير (على عكس الفصول في روضة أطفال). الأكثر شيوعا بناء دروس لمجموعات الأطفال الصغار. صفة مميزة كل الهيكلي القطع بالمحتوى والمعنى (المهام والأهداف).

5. المفهوم "توقيت"فصول (فسيولوجيا الطفل)

6. الممارسة

7. أساسي متطلبات المنظمة المهن للأطفال الصغار.

8. الهيكل دروس في تكيفية فترة. أصالتها.

9. المبادئ اختيار التقنيات والأساليب وفقًا لشكل ومحتوى الدروس (باتباع منطق الدرس).

10. الممارسة

11. تحضير المواد للفصول. مبادئ وقواعد التحضير للدرس. متطلبات اختيار المواد.

12. التخطيط

13. TRIZ

برنامج اليوم الثاني

موضوع اليوم: الخصائص العمرية للأطفال

هدف: لتشكيل نظام معرفي حول علم نفس الأطفال الصغار. لتزويد الطلاب بمهارات التربية العملية. تحفيز الطلاب لمزيد من التدريب والتحسين.

مهام:
- الكشف عن المراحل العمرية لنمو الطفل ، لتمييز كل مرحلة.
- إظهار رأي مختلف العلماء حول نفس المشكلة من وجهات نظر مختلفة.
- الكشف عن محتوى العمل مع الأطفال الصغار.
- لتكوين مهارات العمل العملي.

1. القواعد. تطوير. عمر.
2. مراحل التطور العمرية من 0 إلى 7 سنوات (وفقًا لإريكسون ومتغير من تحليل المعاملات).
3. مراحل الوجود.
4. الأزمات. نوبات الغضب. تقنيات التعامل مع الهستيريا.
5. فترات حساسة.
6. سمات المهارات الحركية (عامة ، دقيقة) لهذا العصر.
7. "صورة" لطفل عمره 1-3 سنوات. تفاعلي.
8. خصائص العمليات العقلية لطفل صغير.
9. التطور الحسي للأطفال الصغار (نظرة عامة).

ممارسة:
1. ألعاب ، مهام ، كتيبات لتنمية المهارات الحركية الدقيقة.
2. الألعاب والمهام وكتيبات الاستشعار.
طاوله دائريه الشكل. "نظرة على مهنة التدريس بعد الوحدة" (تلخيص).

المشاركون في مدرسة المعلم

دورات لمعلمي الطفولة المبكرة. تكلفة الدورة:

دورة كاملة (ثلاث وحدات):

الترويج حتى 8 مارس !!! بمقدم 100٪ (قبل 17 مارس) - 3200 غريفنا

إذا دفعت في يوم الدورة - 4500 غريفنا

وحدات منفصلة:

بدفعة مقدمة 100٪ (قبل يومين على الأقل من الوحدة) 1500الهريفنيا

إذا دفعت في يوم الوحدة - 1600 غريفنا

أي من الوالدين في عصرنا لا يفكر في النمو المبكر لطفله؟ أعتقد أنه لا يوجد الكثير منهم. وتيرة الحياة المجنونة ، وفضاء المعلومات المتنامي باستمرار ، والدعاية الإعلامية - كل هذا يدفعنا إلى تعليم الأطفال من المهد تقريبًا.

شاركت عائلتنا أيضًا في هذا الموضوع. مع ولادة ابنتي ، بدأت في دراسة الكثير من المعلومات حول علم نفس الطفل وطرق التدريس ، والعروض في سوق الخدمات التعليمية من أجل اختيار أفضل مركز للأطفال في المستقبل. بدءًا من عام واحد ، قمنا بزيارة حوالي عشرة من هذه المراكز ، لكننا لم نعثر على المركز المناسب لي... ولم تعجبني البرامج التدريبية نفسها. أنا مقتنع بأنه في مثل هذه السن المبكرة ، يجب أن يكون التعلم سهلاً وطبيعيًا ، وهو ما لم أره في الفصل.

كيف تمكنت للعثور على عمل في إجازة الأمومة في المنزل؟

في النهاية بخيبة أمل في الأطفال مراكز تعليمية، التي تقع على مسافة قريبة ويمكن الوصول إليها من منزلنا لوسائل النقل ، بدأت في دراسة أعمق للأساليب الأساسية للتطور المبكر. بعد العديد من التدريبات ، وجدت أسلوب لعب يناسبنا - طريقة لعب O. Teplyakova. بدأنا اللعب بنجاح مع ابنتي في هذا البرنامج. ثم أدركت ذلكنمو الطفل المبكر في المنزلممكن تماما.

تدريجيا ، انضم أطفال أصدقائي إلى دراستنا. لقد كنت جيدًا في ذلك ، دون أن يكون لدي شيء خاص تعليم المدرس... ثم أعطاني أصدقائي فكرة - لماذا لا أصبح مدرسًا محترفًا ، خاصة وأنني لم أكن أخطط للعودة إلى أنشطتي السابقة.

أين وكيف تدرس؟

في سن الثلاثين ، قررت تغيير مهنة المسوق إلىمدرس التنمية في وقت مبكر الأطفال... كما تفهم التعليم الخاص انا ليس عندي. وفرص التعلم في وضع عدم الاتصال أيضًا ، حيث لا يوجد من يترك ابنته معه ، ولم يحضر بعد روضة الأطفال.

لحسن حظي ، بالإضافة إلى تنسيق الدوام الكامل ، تحولت المدرسة التي اخترتها إلى خيار للدراسة عبر الإنترنت. دخلت المدرسة عبر الإنترنت للمعلمين باستخدام منهجية O.N. تيبلياكوفا. حاليًا ، عملية التعلم الخاصة بي على قدم وساق. في مزيد من الخطط - التعليم العالي في المجالات وعلم نفس الطفل.

كيف أبدأ؟

يمكننا القول أنني بدأت بالفعل العمل في التخصص المختار. منذ أكثر من عام ، كنت أدرس بشكل مستقل مع ابنتي ولمدة ستة أشهر تقريبًا - مع أطفال أصدقائي. خلال هذا الوقت ، تراكمت لدي خبرة عملية كبيرة.

حتى حصولي على شهادة إتمام الدورة بنجاح ، أقوم بإجراء فصول مجانية فقط مع أطفال أصدقائي. وأنا متأكد من أنني في المستقبل سأجعل من مهنة مدرس التطور المبكر نشاطي الرئيسي.

لذلك دعونا نلخص كيفية إتقان المهنةمدرس تنمية الطفولة المبكرةإذا لم يكن هناك تعليم خاص.

• قرر ما إذا كان الاتجاه نفسه مثيرًا للاهتمام. للقيام بذلك ، تأكد من التدرب على إجراء فصول جماعية تشمل أقاربك وأصدقائك. هذه مرحلة مهمة لتقرير المصير ، لأن الفصول التي بها أطفال تتطلب الكثير من القوة والطاقة والرغبة التي لا يمكن كبتها :)
• اختر التقنية التي تناسبك. إتقانها نظريًا وعمليًا.
• أكمل التدريب أو إعادة التدريب في الاتجاه المختار. للقيام بذلك ، تحتاج إلى البحث عن دورات عبر الإنترنت أو دون اتصال.
• حدد شكل العمل في البداية: دروس فردية أو جماعية.
• في حالة الدروس الفردية - للعثور على العملاء الأوائل من خلال المعارف والأصدقاء والأقارب. يمكنك الدراسة في المنزل أو العودة إلى المنزل للتلميذ.
• بالنسبة للفصول الجماعية ، من الأفضل العثور على غرفة تلبي معايير الفصول بطريقة معينة.
• لبدء العمل بالحب والرعاية والرغبة الصادقة في مساعدة المستكشفين الصغار على التعرف على هذا العالم.

وأخيرا ، بعض الأمنيات. عندما تجد مكالمتك - تقدم بجرأة وسهولة ، حتى لو بدا لك في البداية أنها غبية ، وغير واقعية ، ومضحكة ، وما إلى ذلك. لا توجد طرق سهلة أبدًا. لكن الطريق إلى هدفك يمكن أن يكون ممتعًا ومثيرًا!