Meni
Besplatno je
provjeri
Dom  /  Razvoj vještina / Konstruktor za razvoj fine motorike u djeteta. Više edukativnih igara za razvoj fine motorike ruku kod djece.

Konstruktor za razvoj fine motorike u djeteta. Više edukativnih igara za razvoj fine motorike ruku kod djece.

Razvoj fine motorike Jedno je od najvažnijih područja razvoja za djecu uzrasta od 2 godine. I to ne slučajno! Razvijanjem dječjih prstiju ne samo da pomažemo djetetu da nauči kako majstorski posjedovati svoje ruke, već i:

Potičemo razvoj govora kod djeteta (područja mozga odgovorna za male pokrete prstiju usko su povezana s područjima mozga odgovorna za govor osobe; odavno je dokazano da razvoj fine motorike ruku također potiče razvoj govora kod djece);

Pomažemo u razvoju inteligencije djeteta u cjelini;

Priprema djetetove ruke za savladavanje takvih važnih vještina kao što su pisanje, crtanje, korištenje makaza, oblačenje i izvođenje drugih radnji za koje su spretni prsti važni.

Sva djeca, bez izuzetka, vole se igrati! Mislim da će vam ove igre za razvoj fine motorike za djecu od 2 godine sigurno dobro doći!

Igre za odjeću.

Ove igre jako vole majke i učiteljice, jer štipaljke nisu skupe, djeca vole s njima petljati, a igara s štipaljkama ima puno!

Evo najpopularnijih:

Konstrukcija privjesa:

Uz pomoć štipaljki izrađujemo igle na leđima ježa, sunčeve zrake itd.:

Sortiranje štipaljki po boji:

Možete naučiti i sa štipaljkama za veš prenose različite materijale. Čini se da je to vrlo jednostavan zadatak, ali ne i za djecu od 2 godine - vrlo rijetko neko uspije učiniti sve kako treba prvi put!

Hranimo ptice crvima (zamolite dijete da stavi "crve" u tanjir ptici pomoću štipaljki):


Pompomne sortiramo po boji, premještajući ih pomoću štipaljki:


Sortiranje žitarica:

Sortiranje žitarica ne samo da razvija prste, već razvija i matematičko razmišljanje. Ali da budem iskren, za razliku od Pepeljuge, mnogima je djeci vrlo dosadno odvajati grah od graška i stavljati ga u različite kutije. I tu majke majke mogu pomoći pričama:

1. Hranite piletinu, kokele, piletinu (žitarice zalijepimo u tanjure od tijesta - piletina - grašak, koktel - grah, mala piletina - najmanje žitarice - heljda):


2. Pomozite životinjama da dođu do kuća - urediti staze sa "šljunkom" . Medvjed ima velike noge - stavili smo najviše veliko kamenje (grah), lisičarke - manji šljunak (grašak), pa, vjeverice - najmanji (heljda):


Po istom principu možete se igrati u vrtu - pomoći zečiću da posadi sjeme na gredicama (grah odvojeno, heljda odvojeno itd.).

Razvrstavanje žitarica u ovakvim igrama postaje puno zabavnije, zar ne?

Mali predmeti i rupe:

Sljedeća vrsta igara koja savršeno razvija finu motoriku je sljedeća: od djeteta se traži da spusti male predmete (novčiće, grah, žitarice itd.) U male rupe.

Da budem iskren, kada igram takve igre za kompaniju sa svojim malim učenicima u dječjem klubu, i sam osjećam kako se razvijaju moji prsti, uprkos činjenici da je, kao normalna odrasla osoba s finom motorikom, sve u redu.

Postoji puno varijacija takvih igara, na primjer, gladnu pticu možete hraniti žitaricama:


Ili ovako:




Još nisam vidio dijete koje ne bi bilo fascinirano ovakvim načinom igre!

Crtanje pamučnim štapićima.

Ako ste majka dvogodišnjeg djeteta, onda naravno znate da nije nimalo lako naučiti dijete da pravilno uzima olovku ili četku.

Mnoga djeca od dvije godine vole ovako uzimati četku i olovku u ruke:

I oni se opiru na svaki mogući način kada ih želite naučiti pravilno držati četku.

Dječja ruka brzo će se osposobiti za pravilno držanje četke ako češće crtate vatiranim štapićima, jer djeca obično odmah uzimaju ovakav pamučni štapić (držite ga kao što odrasla osoba obično drži olovku ili olovku):



Takođe, crtanje pamučni štapić dobro razvija finu motoriku.

Šta možete nacrtati? Spojite svoju maštu!

Na primjer, možete za liječenje karijesa:


Podmazati rane slona zelenom bojom:



Tačkama možete ukrasiti sve što želite (šalice, čajnici, haljina za lutke itd.):

Modeliranje.

Klesanje testa kraljica je svih igara za razvoj fine motorike u djece. Osim toga, većina djece jednostavno voli kiparstvo!

Sa dvogodišnjakom možete savladati sljedeće metode vajanja od tijesta i plastelina:

1. Napravite pite sa nadjevom.

2. Klesite kobasice (i pretvorite ih u crve, ptičja gnijezda, krovne cjepanice, trake za mačiće, itd.).

3. Skulptirati sferne predmete (poput koloboka). Mogu se pretvoriti u kuglice, balone itd.

4. Da savladate tehniku \u200b\u200bnamazivanja plastelina:


5. Vrlo je prikladno raditi sa posebnim vajarskim albumima za djecu od 1 do 3 godine. Najviše mi se sviđaju serije "Vaša beba to može" - "Slike od plastelina", "Snijeg od plastelina", "Učenje kiparstva":


A takođe je prilično zanimljive priručnike razvila Elena Yanushko - album "Skulptura s bebom. Slike od tijesta i plastelina".

(veza Labirint, ozon):



Iskop i crtanje na grizu.

Za igre vam je potreban pleh na koji se sipa griz.

Možete crtati s mamom, na primjer, zrake za sunce, kišu itd.:


Još primjera i ideja za igru \u200b\u200bs vama

Pored crteža, u grizu možete iskopati. To je vrlo korisno, jer tokom takvih „iskopavanja“ dijete čini pokrete prstima slične onima koje čini prilikom izvođenja vježbi za prste.

Razvoj fine motorike ruku utiče na inteligenciju bebe, njegovo pamćenje, pažnju i razmišljanje. Stoga se svaka majka trudi što prije početi vježbati s bebom. Mnogi roditelji misle da takvu nastavu mogu izvoditi samo stručnjaci u razvojnim centrima. Naravno, svoju bebu možete voditi na satove u grupama, ali nije teško učiti kod kuće, razvivši sistem i plan predavanja koja će djetetu biti zanimljiva u ranoj i predškolskoj dobi, a usmjerena su na razvoj motoričke aktivnosti.

Šta je fina motorika

Fina motorika je koordinirano djelovanje ruku i prstiju koje se izvodi zajedno sa nervnim, koštanim, vizuelnim i mišićnim sistemom. Drugim riječima, to je sposobnost manipulacije malim predmetima, u što su uključeni samo mali mišići tijela.

Nemojte brkati koncepte fine i grube motorike, senziranja. Oni su međusobno povezani, paralelno se razvijaju u djetetovom tijelu, ali se međusobno razlikuju:

  • grube motoričke sposobnosti - to su pokreti velikih mišića tijela, osnova fizički razvoj dijete: hodanje, skakanje, okretanje tijela, trčanje i druge aktivne radnje;
  • senzorika - ovo je percepcija okolnog svijeta putem senzacija (taktilnih, vizuelnih, ukusnih, slušnih), zahvaljujući kojima dijete razvija vještine i sklonosti, ima predodžbu o raznim predmetima, pojavama i radnjama.


Znanstvenici su dokazali da je razvoj šake usko povezan s razvojem djetetovog govora i razmišljanja, stoga se fine motoričke vještine moraju vježbati od samog rođenja djeteta.

Dječji um je na dohvat ruke.

V. A. Sukhomlinsky, učitelj

Ovo nije samo fraza, već naučno dokazana činjenica. Na dohvat ruke nalazi se ogroman broj nervnih završetaka kroz koje se impulsi dovode u mozak, gdje se obrađuju informacije, dopunjene podacima različitih receptora: vizuelnih, slušnih, njušnih. I tek tada dijete opaža cijelu sliku, predmet ili radnju. Učitelji su zajedno sa poznatim naučnicima dokazali da razvijajući finu motoriku beba uči brže logično govoriti, pisati i razmišljati. Zbog toga je preporučljivo imati posla s njim rane godine.

Fina motorika za razvijanje govora i drugih vještina

  1. Sposobnost kontrole ruku osnova je za savladavanje vještina koje su djetetu potrebne u svakodnevnom životu.
  2. Fina motorika potrebna je za razvoj najvažnijih mentalnih procesa: pamćenja, percepcije okolnog svijeta, razmišljanja, logike, pažnje i govora.
  3. Nivo razvijenosti finih motoričkih sposobnosti jedan je od glavnih pokazatelja djetetove spremnosti za učenje u školi.

Fina motorika počinje se razvijati od rođenja: prvo, beba pregledava ruke, a zatim uči stisnuti i otpustiti prste, kontrolirati ih kako bi zgrabila igračku ili predmet u blizini. Kako odrasta, razumije kako pravilno držati kist ili olovku, uči crtati i bliže 6-7 godina pokušava pisati. Naravno, dijete će moći samostalno proučiti neke tačke, jer su sva djeca znatiželjna i pokazuju interes za nepoznate predmete. Međutim, naučnici i nastavnici insistiraju na tome da se roditelji uključuju s njima kroz posebne igračke i zadatke i izvode vježbe koje poboljšavaju finu motoriku ruku.

Razvoj intelektualnih i misaonih procesa započinje razvojem kretanja ruku, prstiju i šaka - to je činjenica koju su dokazali naučnici. Stoga je, da bi se djetetov mozak mogao razvijati, potrebno trenirati njegove ruke. Pored toga, sav budući život zahtijevaće koordinirane pokrete neophodne za crtanje, pisanje i izvođenje mnogih drugih aktivnosti.


Poboljšanje fine motorike razvija djetetov mozak i priprema ga za svakodnevne aktivnosti

Nedostatak finog motoričkog razvoja može dovesti do sljedećih posljedica za bebu:

  • nedostatak interesa za crtanje, vajanje i druge aktivnosti;
  • poteškoće u prilagođavanju obrazovni proces u školi: dijete opaža lošije novi materijal, ne čita dobro, pa mu se tempo učenja čini prebrz i težak;
  • u razvoju kreativnost, razmišljanje i pažnja;
  • nemogućnost tačnog crtanja ravne crte, pamćenja i ispravnog pisanja brojeva ili slova;
  • ako ga pitate da nacrta sliku, u većini slučajeva ne može pravilno postaviti predmete na papirni prostor, nedostaje mu mašte, nema raznolikosti boja i jasne fabule;
  • takva djeca počinju govoriti kasnije, mnoga imaju govorne nedostatke koje je teško ispraviti čak i tijekom nastave kod specijalista.

Na šta utiču fine motoričke sposobnosti - video

Metode za razvoj fine motorike koje su relevantne za djecu različite dobi

Da bi se dijete skladno razvijalo, neophodno je raditi s njim od rođenja, poboljšavajući finu motoriku njegovih ruku. Danas postoje mnoge autorske tehnike, edukativne igračke i aktivnosti koje se izvode na razigran način i pomažu u učenju novih informacija kroz taktilne senzacije. Ovisno o dobi i preferencijama djeteta, možete mu ponuditi:

  • masaža ruku i prstiju;
  • igre sa žitaricama, perlicama, dugmadima, kamenjem;
  • gimnastika prstiju;
  • grafičke vježbe, sjenčanje;
  • modeliranje od plastelina;
  • prikupljanje konstruktora i mozaika;
  • crtanje i bojanje;
  • rezanje škarama;
  • rukovanje papirom, savijanje origami, aplikacije;
  • igre s užetom, vezanje.

Važnost razvoja fine motorike od ranog doba

Razvoj fine motorike u djece mlađe od godinu dana

Mama i tata mogu pomoći svojoj bebi da se razvije od rođenja. Za djecu prve godine života prikladne su sljedeće aktivnosti:

  • masaža ruku i nogu;
  • boja za prste.

Ručna masaža i masažeri

Masaža ruku, prstiju i nogu vrlo je korisna za djecu mlađu od godinu dana... Roditelji to mogu učiniti u bilo koje doba dana bez vremenskih ograničenja. Glavno pravilo: bebe bi trebale voljeti vježbe. Ako se beba osjeća nelagodno, počne djelovati i uklanja ruke ili noge, bolje je odgoditi nastavu na kratko.

  1. Lagano povucite bebine prste: vježba treba biti spora i nježna, bez naglih pokreta. Zatim je potrebno pomilovati svaki prst. Ove akcije se mogu provoditi s djecom od dva mjeseca i starijima.
  2. Napravite kružne pokrete prstima u jednom, pa u drugom smjeru. Vježba se radi sa svakim prstom posebno.
  3. Od 5. mjeseca djetetu možete lako masirati svaki prst, zatim dlan i glatko prenijeti na ruku. Pored razvoja fine motorike, postoji i opće jačanje mišića gornjih udova djeteta.
  4. Sa 8 mjeseci vrijeme je da se uključite u aktivnije vježbe: lupnite prstom po bebinom dlanu, lagano pritisnite, savijte i savijte prste. Te se radnje mogu izvoditi istovremeno s recitovanjem pjesama "Svraka-bijela strana", "Bila je rogata koza". Isto se ponavlja sa nogama mrvica.

Vrlo je korisno koristiti posebne simulatore ili masažere. Dolaze u obliku meke kuglice neravne površine, valjka ili prstena koji se stavlja na prst. Ili možete koristiti priručne materijale: motajte orah u rukama, šivajte vrećice od prirodnih tkanina i u njih sipajte razne žitarice. Dajte ih djetetu s vremena na vrijeme - ovo je izvrsna masaža i stimulacija živčanih završetaka.

Vježbama s masažerom možete izvoditi kolutanje:

  • na stolu;
  • između dlanova;
  • od vrhova prstiju do lakta;
  • na stražnjoj strani ruke.

Glavna stvar koju trebate upamtiti je da trebate redom raditi s oba gornja udova. Neki roditelji pogrešno vjeruju da ako dijete obraća pažnju samo na desno, njihovo dijete neće biti ljevoruko. Ovo je lažna izjava. Za skladan razvoj mrvica, dvije ruke treba razviti na isti način.

Mašine za vježbanje i masažeri za razvoj fine motorike ruku - foto galerija

Pomoću oraha možete masirati ruke Masažer za ruke u obliku lopte Ovaj trenažer za prste može se koristiti kada je dijete naučilo sjediti Masažeri se mogu različite vrste i oblici

Djeca vole crtati. Nemojte misliti da ih je nemoguće naviknuti na kreativnost stariju od 1–1,5 godine kada mogu uzeti četku ili olovku. Danas su boje za prste, napravljene od prirodnih sastojaka i sigurne čak i ako se progutaju, vrlo popularne. Crtanje rukom idealno je za razvoj fine motorike u djece. djetinjstvo... Dijete ne samo da osjeća sve pokrete prstiju, već i percipira boje boja, uči ih prepoznati. U ovom slučaju razvija se i senzorno mišljenje.


Crtanje bojama prstima pospješuje razvoj fine motorike

Crtamo prstnim bojama - video

Aktuelne metode za razvoj motoričkih sposobnosti kod dece od 1 do 2 godine

S godinu dana dijete samopouzdano sjedi i možda već hoda. Sada ga više zanimaju edukativne igračke, knjige i drugi predmeti oko njega. U ovom dobu senzorna percepcija mu je važna, tako da možete povezati sljedeće aktivnosti:

  • igre prstima, masaža ruku i ruku;
  • boje prstima, slikanje gvašem četkom (djeca počinju slikati akvarelima od treće godine);
  • kiparstvo: stoga je maloj djeci još uvijek teško vajati od plastelina najbolja opcija - tijesto;
  • razvrstavači i piramide, meke slagalice - sve ovo izuzetno razvija finu motoriku;
  • poslovne table, igre sa pokrivačima - ovdje su važni interes djeteta i obim mašte roditelja.

Igračke i aktivnosti za malu djecu - galerija fotografija

Tijesto za modeliranje mekše je od plastelina, pa je prikladnije za djecu uzrasta od 1-2 godine. Uz pomoć piramide možete razraditi koordinaciju pokreta Sorter izvanredno razvija finu motoriku.

Obrazovne igre za djecu od 1-2 godine - video

Zadaci za malu djecu staru 2-3 godine

Sa 2–3 godine dijete vrlo brzo uči i savladava vještine. Djeca već mogu objasniti šta žele raditi, što ih trenutno zanima. U ovom dobu razvoj fine motorike prvenstveno doprinosi razvoju govora. Dijete svakodnevno izgovara sve više i više novih riječi, uči percipirati i kopirati zvukove, počinje govoriti cijelim rečenicama, pa je izuzetno važno imati posla s njim u tom periodu. Nastava se u osnovi ne razlikuje od nastave koju je beba voljela u dobi od 1-2 godine. Ali oni mogu biti komplicirani i dodati novi:

  • nizanje: pozovite svoje dijete da sakuplja prekrasne perle za mamu ili distribuirajte figure iste boje na kanapu;
  • igre s vezanjem su vrlo popularne kod djece ove dobi;
  • konstrukcija tornja: dijete nauči koordinirati pokrete, ravnomjerno raspoređuje kocke da ne padnu;
  • modeliranje zanata od plastelina: ovaj materijal za modeliranje složeniji je od tijesta i dijete mora uložiti više napora u rad s njim;
  • časovi sa žitaricama: pozovite bebu da odabere jednu žitaricu iz posude, a drugu ostavi u njoj;
  • igre s vodom: dijete hvata razne predmete iz posude pomoću žlice ili mreže.

Igre sa žitaricama, vodom, plastelinom, kockama i druge aktivnosti za djecu od 2-3 godine - galerija fotografija

Građenjem od kockica razvija se koordinacija pokreta Zanimljivo je klincu pravilno vezati maketu cipele ili dugmad na kaputu lutke Nizanje razvija logiku i strpljenje Modeliranje od plastelina teži je zadatak od modeliranja od tijesta Igre s vodom osvajaju djecu različite dobi

Igre za razvoj fine motorike za djecu od 2-3 godine - video

Razvoj fine motorike kod vrtićke djece (4-5 godina)

U dobi od 4-5 godina dijete radije mnoge zadatke obavlja samo samostalno. Zanima ga kako funkcionira razvojna ploča, zašto se kotači vrte i još mnogo toga. Znatiželja i žudnja za novim saznanjima samo doprinose skladnom razvoju pojedinca. Klinac već dobro vlada četkom i olovkom, pa su glavni zadaci usmjereni na pripremu ruke za pisanje. Mnogi roditelji misle da je rano za ovu dob. Da se ne zabuni, u dobi od 4 godine niko ne prisiljava bebu da piše cijele riječi ili slova ako ne pokaže interes. Vrijedno je povezati nove sa gore opisanim vježbama i aktivnostima:

  • igranje pijeskom ili terapija pijeskom, kako psiholozi često nazivaju ove vježbe: neka dijete pređe prstima po pijesku, crtajući slike ili predmete;
  • rad sa škarama: prvo dijete nauči rezati ravne pruge, a zatim geometrijske oblike;
  • aplikacija: dijete će naučiti stvarati kompozicije na papirnom avionu, raditi s ljepilom i salvetom;
  • crtanje, bojanje sitnih detalja, sjenčanje - ove vještine pripremaju dječju ruku za pisanje.

Crtanje, apliciranje, sjenčanje i druge aktivnosti za dijete od 4-5 godina - galerija fotografija

U dobi od 4-5 godina kupite posebne dječje makaze zaobljenih ivica. Aplikacije će naučiti vaše dijete da bude uredno. Igra pijeskom umirit će dijete i vrlo je korisna za razvoj motoričkih vještina. Sjenčanje priprema djetetovu ruku za pisanje.

Vježbe za razvoj fine motorike u djece 4-5 godina

Fina motorika za predškolce od 6 do 7 godina

U dobi od 6-7 godina dijete ide u školu, tako da mora biti mentalno i intelektualno spremno za novu fazu svog života. Lekcije uključuju disciplinu, brzo hvatanje i razumijevanje novog materijala, sposobnost dobrog pamćenja i ponavljanja zadataka. U ovom dobu sve vježbe imaju za cilj razvijanje govora i pisanja, vještina čitanja. Zbog toga bi roditelji trebali posvetiti posebnu pažnju poboljšanju fine motorike. Nedovoljan razvoj u ovom području u većini slučajeva dovodi do problema s učenjem: dijete ne može pisati ili to radi vrlo sporo, njegove kreativne vještine, mašta i razmišljanje su slabo razvijene.

Sljedeće aktivnosti pomoći će pripremiti vašu bebu za školu:

  • fizička vježba: gimnastika prstiju, masažeri ruku, igre prstima, kazalište prstiju;
  • mozaik: mali dijelovi koje treba pravilno sastaviti prema uputama - sjajan način razvoj malih prstiju;
  • konstruktor: u ovom dobu bebe poznate velike kocke zamjenjuju se manjim dijelovima, uz pomoć kojih se ne razvijaju samo fine motoričke sposobnosti, već i mašta;
  • recepti: možete kružiti ne samo slovima ili brojevima, već i različite brojkešto može zanimati dete.

Časovi motoričkog razvoja za predškolce - galerija fotografija

Prikupljanje mozaika prema modelu isprati će poboljšanje fine motorike ruku predškolaca Dizajneri iz malih dijelova vrlo su zadivljujući za predškolce. Pozorište prstima pomaže u jačanju mišića šake i prstiju

Značaj razvoja fine motorike u predškolske djece - video

Kako razviti finu motoriku u ljevoruke djece i mališana s oštećenjem vida

Istraživanje koje su proveli naučnici pokazalo je da mnoga ljevoruka djeca imaju problema s razvojem govora, pisanja i čitanja, pa je vrlo važno s njima raditi vježbe za razvoj fine motorike. Roditelji djeteta koje aktivno koristi lijevu, a ne desnu ruku, moraju uzeti u obzir neke nijanse tokom nastave.

  1. Izvor svjetlosti tokom vježbe trebao bi biti s desne strane.
  2. Ljevoruka djeca vizuelno ne percipiraju prostor koji se nalazi lijevo od njih, pa svi predmeti moraju biti smješteni s desne strane.
  3. Nastavu treba izvoditi s prekidima. Ljevorukom djetetu ovo je važno, treba mu više odmora, pa pokušajte planirati vježbe tako da pauzirate svakih 20 minuta.
  4. Dok piše, dijete često gura lijevo rame prema naprijed - to je norma za djecu koja drže olovku u lijevoj ruci, ne biste trebali posebno mijenjati njegov položaj.
  5. Glavna stvar je ne naglasiti da se beba nekako razlikuje od ostale djece. Trebao bi osjetiti podršku roditelja i nastavnika.


Djeca s dominantnom lijevom rukom često imaju poteškoće u svladavanju govora, čitanja i pisanja, pa im je razvoj fine motorike posebno potreban

Danas se predškolcima često dijagnosticiraju problemi sa vidom. Razloga za djetetov slab vid može biti mnogo, ali takva djeca bi se trebala razvijati ravnopravno sa svojim vršnjacima. Vrlo često ne mogu izvoditi radnje rukama, ne razumiju šta da rade. Zato im je od malena potrebno da razvijaju finu motoriku. Međutim, bolje je započeti vježbe s dvije godine: beba će već shvatiti što želite od njega i neće se bojati.

  1. Potrebna je masaža i gimnastika prstiju: tapkanje, glađenje, igranje sa masažerima - sve bi to trebalo biti u programu treninga.
  2. Sva nastava je usmjerena na učenje informacija kroz taktilne senzacije, pa se djetetu nude predmeti iz različiti materijali, različitih oblika, kojih se dotiče, pamti i pokušava opisati svoja osećanja.
  3. Djeca s oštećenim vidom uče čitati pomoću šifre s reljefnom točkom, tako da roditelji pripremaju bebu da percipira i razumije ovaj oblik: možete koristiti foliju na kojoj će crtati linije, valove, točkice i druge oblike. Prstima prati konveksne crteže, pokušava ih razumjeti i zapamtiti.
  4. U starijoj dobi dijete samo može crtati figure ili crteže, a zatim se osjeća kao da ih čita dodirom.

Nemojte misliti da ako dijete slabo vidi ili postoji kašnjenje razvoj govora, tada nastava sa njim nema smisla. U većini slučajeva redovne vježbe za razvoj fine motorike pomažu bebi da sustigne vršnjake i prilagodi se novim informacijama za njega.

Razvoj fine motorike i taktilnosti od vitalne je važnosti za djecu sa oštećenim vidom

Dijagnostika nivoa razvoja fine motorike djece različite dobi

Dijete svakodnevno raste i razvija se. U određenoj dobi mora biti sposoban za obavljanje različitih zadataka. Da bi se procijenio uspjeh bebe, postavlja im se dijagnoza. Prije svega, oni gledaju koliko su razvijene njegove fine motoričke sposobnosti. Postoje posebni zadaci tokom kojih nastavnik ili psiholog određuje nivo savladavanja motorike ruku. Teškoća ovih vježbi je različita za svako doba. Djeca dijagnosticiraju u pravilu od treće godine.

  1. Vježbe 3-4 godine.
    1. Skupljajte novčiće u kutiju. Klincu se ponudi mala kutija i oko njega se haotično položi dvadeset novčića. Na signal, mora ih sve prikupiti u kutiju što je brže moguće. Zadatak se mora prvo izvršiti jednom, a zatim drugom rukom. Uobičajeno je da dijete aktivne ruke zbraja sve novčanike za 15 sekundi, a druge za 20 sekundi.
    2. Crtajte u zraku. Deset sekundi dijete treba prstima crtati krugove u zraku približno iste veličine, dok se ruke pomiču u smjeru kazaljke na satu, a druge u smjeru suprotnom od kazaljke na satu. Ako beba okreće prste u jednom smjeru ili su krugovi vrlo različiti, zadatak se smatra neizvršenim.
    3. Na papiru nacrtajte krug, vodoravne i okomite linije.
    4. Vježbe sa vezanjem i dugmadima: dijete treba vezati lažnu čizmu, otkopčati i pričvrstiti dugmad.
  2. Vježbajte 4-5 godina.
    1. Prsten. Potrebno je povezati indeks i palac u obliku kruga, a ostatak podići prema gore. Od djeteta se traži da drži prste u ovom položaju 10 sekundi.
    2. Provjeravaju kako dijete može crtati ravne, zakrivljene linije, valove.
    3. Rezanje makazama: dijete bi trebalo biti u stanju rezati jednostavne geometrijske oblike duž konture.
    4. Savijte list na pola: beba treba što je moguće ravnomjernije saviti list A4 papira.
  3. Vježbajte 5-7 godina.
    1. Nacrtajte ravne, izlomljene, valovite linije. Nacrtaj osobu.
    2. Na svakoj ruci istodobno naizmjenično ispružite kažiprst i mali prst, držite ih u ovom položaju pet sekundi.
    3. Izrežite krug iz kvadrata.
    4. Pitajte dijete kako soliti juhu tako da dijete polako melje komade soli među prstima.

Ako se kao rezultat dijagnostike utvrdi zaostajanje u razvoju motoričke aktivnosti ruku, ne biste trebali ostavljati ove podatke bez nadzora: trebate pokupiti zadatke i vredno raditi s djetetom za razvoj prstiju.

Gotovo sve majke znaju kako razvoj koristi djetetu.
Fina motorika je usko povezana s razvojem nervnog sistema, razmišljanja, govora, vida. Počinje se manifestirati od rođenja, dijete gleda svoje ruke, a zatim pokušava kontrolirati njihove pokrete i kontrolirati ih. Prvo što dijete nauči učiniti je držati igračke, uzimati žlicu s hranom i prinijeti je ustima, a zatim nauči držati olovku i crtati njome.
Početak razvoja leži u činjenici da ćemo već od druge sedmice bebinog života masirati njegove ruke i prste, a zatim će ići i igre prstima.
Želim ovu temu posvetiti igrama koje samo razvijaju prste naše djece.
1. Sakupite piliće.
Trebamo:
velika posuda sa žitaricama, graškom;
alat (kao na fotografiji) - vrlo je korisno za bebu da koristi takve stvari, dobro se razvijaju koordinacija pokreta i vještine makaza koje će bebi uskoro trebati. Ali ako ne, tada možete koristiti običnu kašiku, klešta za meso ili štipaljke za odjeću. Kao opciju - zakopajte naše igračke dublje u krupicu i pustite bebu da ih vadi rukama;
pilići (ili bilo koje druge igračke koje se mogu sortirati po nekim uobičajenim svojstvima, sortiramo po boji);
nekoliko malih spremnika (njihov broj varira ovisno o tome koliko različitih boja imate (ili drugim svojstvima vaših predmeta), tamo ćemo sakupljati naše piliće).

Ako su sve vaše životinje igračke različite, razgovarajte s djetetom o tome koje zvukove svaka od njih ispušta. Ili ga zamolite da nađe onoga na kojem piše "Muu" itd.



2. Poredaj po boji.
Trebamo:
Daska od plute
Raznobojne tipke
Višebojne elastične trake.
Neka dijete traži iste boje gumba i gumica. Ako se elastične vrpce dobro istegnu, tada možete zatražiti od djeteta da ih razvuče preko dva ili više gumba iste boje.



pogledajte još jednu zanimljivu aktivnost za djecu da uče o cvijeću — .

3. Nanizane perle.

Trebamo:
poslužavnik (tako da se materijal kasnije ne rasipa po sobi),
pahuljasta žica,
perle.
Pokažite svom djetetu šta treba da radi i ono će dugo biti zauzeto ovom uzbudljivom aktivnošću. Bolje je pripaziti na dijete dok se igra, pogotovo ako je još jako mlado i može progutati perle.

Još jedna izvrsna opcija za igranje žicom:
Trebamo:
Stiropor
drvene perle (velike), ali možete se igrati i cjevastom tjesteninom.



4. Igre s koktel cijevima.
Uzmemo dvije cijevi i zavrnemo ih, dobivamo lijepe stvari)



5.Obojena riža:
Trebamo:
Pirinač koji ćemo obojati bojom za hranu.
Papir, ljepilo.

Nacrtajmo siluete životinja (slova ili brojeve) ljepilom na papir, a dijete pustimo da rižu stavi na ljepilo i dobit ćete zanimljive slike.




Iz obojene riže može se rastaviti vrlo lijepa svijetla duga: za razvoj fine motorike kod djece posebno za vas.

Uradi sam zimske aplikacije. Zimski zanati

Kako napraviti semafor vlastitim rukama.

"Um djeteta je na vrhovima prstiju."

V. A. Sukhomlinsky

U ovom članku ću opisati malu djecu. Ovih 20 igara je jednostavno za odraslu osobu, ali često su teške za djecu mlađu od 2-3 godine. A za bebe mlađe od godinu dana još su prava zagonetka.

Razvoj fine motorike vrlo važno za puni razvoj mozak. Kroz akcije i igre za razvoj fine motorike dijete razvija koordinaciju pokreta, uči kontrolirati svoje tijelo, koncentrirati se na predmete. Niko ne može dati stopostotnu garanciju da će dijete samo zahvaljujući stalnoj stimulaciji prstima rano progovoriti ili odrasti u čudo. Ali razvoj motorike ruku jedna je od jednostavnih i efikasnih razvojnih aktivnosti. Ovo je posebno važno za djecu s usporenim razvojem govora.

20 igara za razvoj fine motorike

1. Možda prvo što roditelji mogu učiniti razvoj fine motorike - ovo je masaža dlanova (i stopala)... Novorođenče još uvijek svjesno ne koristi ruke, ali dlanovi sve osjećaju.

Savjetujem vam da kupujete u ljekarni masažne kuglice u kompletu sa dva metalna prstena... Mogu se zvati: su-jok masažer, masažni kesten. Ovo je plastična kugla sa ne baš oštrim šiljcima. Unutar njega nalazi se poseban opružni prsten za masažu prstiju. Takav masažer košta oko 20-30 rubalja. Premotava se preko dlanova i stopala, prsten se stavlja naizmjenično na svaki prst i također valja.


Su-jok masažna kuglica s opružnim prstenovima


Su-jock masažna lopta


proljetna prsten masaža

Možete igrati priču s djetetom. "Jež je dotrčao iz šume, potrčao na dlanu, na nozi i opet potrčao u šumu." Ili „Kesten je pao sa drveta. Mi ćemo ga podići. Oh, bodljikavo, bodljikavo. Zarolajmo ga i vratimo. "


2. Vreće žitarica... Ova igra je takođe dostupna za vrlo malu djecu. Potrebno je napraviti nekoliko malih vrećica od guste tkanine. U njih stavljamo različite žitarice: heljdu, grašak, grah, proso. Glavna stvar je da se torba ne polomi. Pod nadzorom odrasle osobe takva se torba daje bebi. On to osjeća, zgužva. Različite žitarice daju različite senzacije.

Sa starijom djecom već možete pokušati pogoditi kakva su zrna unutra.


3. Voljeli su mnogi igre prstima-zabava. Ove igre pomažu ublažiti tonus dlanova, a prate ih i lagana masaža. Možda najpoznatija igra svrake:

Četrdeset četrdeset kuhane kaše,

(kuhati - kašu promiješati na dlanu)

Hranila je djecu.

Ovome sam dao, ovome sam dao,

(prsti se masiraju odvojeno)

Dao sam ovome, dao sam ovome,

Ali ona to nije dala.

Zar nisi cijepao drva? Ne bockajte.

Zar nisi nosio vodu? Nisam ga nosio.

Nećemo vam dati kašu.


4. Igre za rasuti materijal: žitarice, žitarice, mahunarke, tjestenina, pijesak. Ima puno prostora za maštu. Možete jednostavno sipati krupicu u duboku posudu i pustiti dijete da pretura po njoj, kupi olovke. Možete miješati različite žitarice.


Igra sa žitaricama


Pirinač sa pasuljem

Dajte djetetu 2 zdjelice. U jednu sipajte žitarice, a drugu ostavite praznu. Dajte djetetu kašiku i ponudite da žlicom prelijete žitarice iz jedne posude u drugu.

Kći se igra žitaricama


5. Igranje griza ili peska u peskovniku... Sakri grah, dugmad, male igračke... A onda zamolite dijete da ga pronađe. Možete i objekt prvo zakopati u pješčanik, a zatim potražiti. Samo pijesak treba biti suv i čist. Takođe u riječnom pijesku ima mnogo kamenčića i školjaka. Pokušajte sakupljati kamenčiće u kantu na igralištu, a zatim ih staviti u crtež u pijesku.


Sakupljeno kamenje kćer uvijek nosi kući na prikupljanje :)


Tako se moja kćer zimi igrala sa grizom umjesto pijeskom.


6. Varijanta igre sa grizom - crtati prstom... Nalijte sloj griza na poslužavnik i pokušajte nešto nacrtati prstom. Za početak majka pomiče bebinu ruku i crta jednostavne crteže: oblike, valovite i ravne linije. Tada se i dijete samo okuša.

7. Jeste li dali svoju bebu? igrati se kvrgama? U šumi smo sakupili čitav paket borovih šišarka. Osušila sam ih i pustila kćer da se igra. Učinak je sličan su-jok masažeru iz prvog pasusa. Posebno je zanimljivo igrati na temu rime o medvjedu:

medvjedić

Šetnja kroz šumu.

Sakuplja čunjeve,

Pjeva pjesme.

Kvrga se odskočila

Ravno do čela medvjeda.

Medvjed se naljutio

A nogom - vrh!

Dajte djetetu košaru ili kantu i neka pokupe pupoljke rasute po podu.


osam. Korisna aktivnost koja jača prste je pritiskom različitih tastera... Tu će vam pomoći razne muzičke igračke i knjige sa dugmadima.


Muzička igračka sa dugmadima


9. Čak hranjenje ptica na ulici razvija dječje prste. Djeca vole mrvljenje hljeba, razbacivanje mrvica, sjemenki ili žitarica. Iskoristite ovo. Izvedite sjeme ili proso u šetnju. Ne zaboravite nakon toga trljati ruke, jer na njima ostaje brašno ili prljavština.


Nahrani golubove


Nahrani golubove

Ako ne idete u šetnju zbog lošeg vremena ili bolesti, onda postoji izlaz. Nacrtajte ptice (kokoši, pilići, golubovi) ili pronađite slike na papiru. Postavite sliku ptice na stol ili pod i pozovite dijete da je nahrani. Neka beba ulije i žitarice i seme. A onda će ptica reći hvala i odletjeti.

10. Korisne igračke su razne vezice. To može biti jabuka, kruška, bobica s crvom na niti, veliko drveno dugme itd. Takođe treba razviti sposobnost udaranja u malu rupu.


Kruška


Vezanje dugmeta


11. Nanizane perle blizu vezivanja sa vezanjem. Gotove obrazovne igre prodaju se za djecu. Ili možete uzeti tjesteninu s velikim rupama. Umjesto konca koristite debelu žicu.


Drvene perle


Perlice od tjestenine


12. Volim igre sa štipaljkama mojoj kćeri. Istina, prsti su joj i dalje slabi. Ali za neke štipaljke ima dovoljno snage. Zanima je kako su stvari pričvršćene za uže. Možete staviti nisku sušilicu rublja na pod ili vezati debeli konop između stolica, a zatim ovjesiti rupčiće i odjeću za lutke. Moja kćerka posebno voli sve to snimati.


Omiljene štipaljke


13. Mislite li da djeca vole papir za suze i bore? To je prvo što će s tim učiniti. Moje dijete ima nevjerovatnu tendenciju da cijepa papirnatu salvetu ili maramicu najmanji komadi... A onda ih sakuplja i baca u kantu za smeće. I nekoliko kataloga šminke pati od interesa za e-istraživanje. Budi pazljiv. Boju iz sjajnih časopisa i novina lako je obrisati, ne smije ući djetetu u usta. Stoga, neka povrati, ali ne uvlači u usta. Nakon takve aktivnosti ručke se moraju oprati. I bolje je dati prazan list, na primjer, iz bilježnice. Ili dajte mali blok za razbijanje na komade.

Djeca vole trgati i nabirati papir


14. Crtanje olovkama, kredom, četkom, bojama za prste takođe dobro razvija finu motoriku ruku. Samo pokušajte odmah naučiti kako pravilno držati olovku. Moja kćer je voljela crtati markerima na vodenoj bazi na magnetnoj ploči. Crtež se zatim lako spužvom briše, a ova vještina također neće biti suvišna. Također volimo crtati voskom i uljnim bojicama (nazivaju se i voštane bojice, uljne pastele). Ne treba ih pritiskati toliko jako kao drvene olovke i boje postaju svijetle. I kako se djetetu može svidjeti postupak savijanja olovaka, bojica u kutiju i vađenja iz nje. Provjeri sam.

Moja kćer nije voljela boje za prste. Ne voli zaprljati ruke, želi ih odmah obrisati.


15. Modeliranje. Već je više puta spomenuto u mojim člancima. S djecom možete vajati od plastelina, slanog tijesta. Slano tijesto pogodnije je za prvo upoznavanje sa modeliranjem. Mekši je i sigurniji od plastelina. Možete ga kuhati kod kuće (), ili ga možete kupiti već gotovog. Prvo što djetetu pokažemo je kako se tijesto zgužva, promijeni oblik, kako otkinuti komad, smotati kobasicu, u nju zabiti razne sitnice.


Figurice od slanog tijesta. Pogodite koja je fraza ovdje prikazana?

Prvi zanati mogu biti jednostavne aplikacije... Pogledajte primjer takve aplikacije.

S djetetom starijim od 1,5 godine pokušajte napraviti ježa. Oblikujte tijelo ježa od plastelina. Uzmite šibice i pokažite djetetu kako se izrađuju igle. Neka i dijete pokuša.


Jež od plastelina i šibice


16. Igranje sa matrjoškom se takođe razvija. Uz to, ona će jasno predstaviti pojmove veliko-malo, više-manje. A beba će se morati potruditi da dođe do onih lutki koje su unutra. A ovo je vrlo želja za učiniti.


17. Kada dijete odraste, počinju ga učiti kako se oblači, zakopčava se. Ovo je takođe korisna aktivnost za razvoj fine motorike... Koliko mogućnosti: dugmad, patentni zatvarači, čičak, gumbi, vezice, kaiševi... Moja kćer je imala veliko zanimanje za sve vrste zatvarača u dobi od 1 godine i 9 mjeseci. Čim obučem ogrtač, ona će ga sigurno pokušati otkopčati, zakopčati. Prvo što sam učinio bilo je otkopčati tatinu jaknu kad se vrati kući. Oduzela mi je remen i nije joj dozvolila da zakopča čizme. Općenito, stari ogrtač s velikim dugmadima dao se raskomadati. Kao rezultat toga, za 3 dana moja kći je savladala dugmad.

Savladavanje dugmadi


18. Zanimljiva igra razvoj fine motorike će vađenje raznih predmeta iz torbe... Prvo, dijete osjeća predmet i pokušava shvatiti šta je to. A onda to vidi. Tako možete predstaviti nove stvari ili pogoditi već poznate.


19. Hvatanje predmeta iz vode.Isprobajte ovu igru. U posudu ili duboku posudu ulijte malo vode i u nju bacite jezgre kestena, lješnjake, vinske čepove ili loptice za stoni tenis. Dajte djetetu cjedilo ili žlicu, ovisno o veličini predmeta i vještini. Zadatak djeteta je uhvatiti sve predmete i staviti ih na drugi tanjur. Prvo pomozite djetetu. Onda neka sam proba.


20. Pa, na kraju takva aktivnost kao berba na selu ili u vrtu, takođe sjajno fini motorički razvoj... Pokažite svojoj djeci kako brati paradajz, kako skidati klas i kako uzimati grah iz mahune. Zamolite da luk, krastavce prebacite iz jedne kante u drugu (kod kuće luk ne razvrstavamo bez kćeri, ona jako voli ovu aktivnost). Pospite sjeme kopra sa svojom bebom u vrtni krevet. Neka vaše dijete pokuša izvaditi mrkvu, repu ili luk iz vrta. Možete pokušati ubrati bobice, ali postoji rizik da će se one zgužvati. Da biste istrenirali vještinu branja bobica, možete igrati igru \u200b\u200bkod kuće.


Mahune su suhe, možete dobiti grah

Pomaže u berbi

Evo liste igre za razvoj fine motorike ispostavilo se. Ali to nije sve. Mnogo svakodnevnih aktivnosti dijete doživljava kao igru \u200b\u200bi savršeno ga razvija. Stoga se nemojte ograničavati na posebne igre i igračke. Uključite svoju bebu u ono što radite. To će vam omogućiti da radite nešto, i zabavite dijete i naučite ono što i sami znate.

Priprema juhu od kestena

Želim vašoj djeci sretno djetinjstvo. Vratite se na stranicu. Biće zanimljivo.

Rani razvoj djeteta uvijek podrazumijeva, između ostalog, i razvoj finih motoričkih vještina, odnosno naučiti ga držanju i radu s malim predmetima. Postoje različiti načini za razvoj fine motorike ruku: svaki roditelj je slobodan da izabere ono što odgovara njemu i djetetu. U nastavku se razmatraju glavne nijanse povezane s razvojem fine motorike, dat je odgovor na pitanje zašto je trebate razvijati i predstavljene su igre koje će sigurno zarobiti vašu bebu.

Zašto i kada trebate razviti finu motoriku?

Naučnici su već dugo dokazali da razvoj fine motorike daje zamah razvoju govora kod djeteta. Djeca s kojima majke redovito igraju igre, kojima se daje na uvid veliki broj različitih tekstura predmeta, počinju razgovarati ranije od svojih vršnjaka kojima je uskraćena spomenuta zabava. Uz to, takva djeca brže upijaju informacije (taktilni osjećaji povezani su s moždanom aktivnošću), lakše uče i počinju brže pisati. Često se razvoj taktilnih senzacija koristi kao priprema za školu.

Iz gore navedenog možemo zaključiti da bi razvoj fine motorike u djeteta trebao biti što je moguće raniji. Postoje igre prstima koje se mogu igrati gotovo od rođenja.



Kako razviti finu motoriku kod djece različitih godina?

Svako doba ima svoje igre. Ne možete se prepirati s ovom izjavom, zato je važno ne žuriti sa stvarima i dosljedno nuditi djetetu one igračke koje odgovaraju njegovoj dobi.

Od rođenja do šest mjeseci

U ovom trenutku beba samostalno aktivno razvija taktilne vještine. Počevši od 3-4 mjeseca, dijete svjesno povlači ruke za igračke, osjeća zvečke, majčine ruke, pregledava prste. Možete svom djetetu ponuditi različite igre.

  • Rukovanje masažom - lagano gnječite dječje prste, pomažite ih, lagano uvijte. Postupak možete pratiti rimama i šalama.
  • Podignite bebu palčevima i pokušajte je podići. Što češće radite ovu vježbu, to će vas mrvica čvršće uhvatiti za ruke.
  • Ponudite bebi papirnate knjige ili obične listove papira. Pokažite da ih se može pocepati, zgužvati, uviti.
  • Zvečke, lopte i rebraste igračke sjajni su pomagači rani razvoj dušo.

Od 7 mjeseci do godinu dana

Trenutno možete koristiti iste materijale i igre kao i do šest mjeseci. Može se dodati nekoliko drugih.

  • Piramide - upoznat će dijete s konceptom veličine i razviti sposobnost brzog nanizivanja prstenova na šipku.
  • Žitarice, pasulj, tjestenina - sve što nađete u kuhinji. Važno je stalno nadgledati svoje dijete kako biste osigurali da ne progutaju strane predmete.
  • Krpa i vreće sašivene od nje sa raznim punjenjem.
  • Konstruktor.
  • Kocke.

Od jedne do dvije godine

Broj igračaka za razvoj fine motorike treba postepeno povećavati. Žitarice i vreće žita ostaju zanimljive i korisne za igru, ali beba je sve starija i pametnija, tako da sa postojećim igračkama možete osmisliti nove igre koje zahtijevaju logičan i smišljen pristup.

U kasicu igre možete dodati i neobične atribute.

  • Voda. Neka vaše dijete prelije vodu iz jedne posude u drugu, prosipajući što manje tečnosti.
  • Čipke i vezice.
  • Perle, dugmad, kopče za odjeću i ostali predmeti za domaćinstvo.
  • Kineski štapići.
  • Slagalice i mozaici.
  • Slikanje.

2 do 3 godine

Trogodišnje dijete već je integralna ličnost. Ovo nije beba koja sve uvlači u svoja usta na ovaj način učeći o svijetu. Sa 2-3 godine možete s djetetom igrati prilično ozbiljne igre koje zahtijevaju pažnju, odgovornost i jasan redoslijed postupaka.

  • Rad sa testom.
  • Gimnastika prstiju.
  • Origami.
  • Rad sa makazama i papirom u boji.



Konstrukcijski set za djecu nije samo moderna igračka, već i prekrasan materijal za učenje jednostavnih svakodnevnih istina, kao i način za razvijanje inteligencije i razmišljanja tokom igre.

Pri odabiru konstruktora vodite se pravilom: šta manje dijete, više detalja. Za najmanje je bolje kupiti konstruktor koji se sastoji od velikih elemenata koji definitivno neće puzati niz grlo bebe ako ih želi okusiti.

Igre konstruktora mogu biti različite. Možete s djetetom „graditi“ zgrade i objekte samo određenih boja (učenje boja), možete pozvati dijete da broji detalje (uči kako računati). Na ovaj ili onaj način, konstruktor će razviti finu motoriku vašeg djeteta i poboljšati njegovu inteligenciju.



Modeliranje za razvoj taktilnih senzacija

Plastelin je poznat svima. Ovo je univerzalni lijek koji se koristi i u vrtićima i kod kuće i omogućava vam da neko vrijeme zaokupljate bebu. Gotovo sva djeca vole kipariti od plastelina, ali dalje nećemo o njemu.

Postoji sigurniji, nekonvencionalan, ali vrlo zanimljiv način da razvijate finu motoriku kod svoje bebe kiparstvom. Ovo je slano testo. Priprema se vrlo jednostavno i brzo od proizvoda koji se nalaze u bilo kojem domu, a istovremeno je slano tijesto potpuno sigurno (iako je jestivo, dijete ga vjerojatno neće jesti). Uz to, zanati od tijesta mogu se sačuvati za uspomenu, jer se prirodno smrzavaju (ili se peku u pećnici), za razliku od remek-djela od plastelina.

Recept za slano tijesto

Trebat će vam:

  • brašno - 250 grama;
  • sol - 250 grama;
  • voda - 125 ml.

Pomiješajte sve sastojke i zamijesite tijesto. Da biste je učinili elastičnijom i da se ne lijepi za ruke, možete joj dodati kašiku biljnog ulja. Postoje i recepti s dodatkom ljepila, škroba, pa čak i kreme. Međutim, bespotrebni užici su beskorisni. Najjednostavnije tijesto od brašna i soli izvrsno je za dječje zanate.

Pokažite djetetu nekoliko tehnika kiparstva: kotrljanje, poravnavanje, gnječenje itd. Neka beba radi s cijelom drškom, izvaja skulpture. Ovo će savršeno razviti fleksibilnost prstiju i finu motoriku ruku.



Crtanje uči dijete da pravilno drži četku, što će mu kasnije pomoći da brzo i lako savlada pravopis.

Za crtanje možete koristiti boje i četke, olovke i flomastere, bojice i pastele. Ili možete pozvati svoje dijete da crta rukama! Ova vježba će biti vrlo korisna i za razvoj fine motorike. Ali imajte na umu da je bolje slikati prstima jestivim bojama ili, u ekstremnim slučajevima, bojama koje ne sadrže štetne tvari.

Možete sami stvoriti jestive boje. Uzmite bebi pire kao osnovu ili griz, a kao pigment za bojenje koristite boje za hranu ili sokove od povrća i voća.



Igre prstima možete početi igrati od rođenja. U početku će majka pomicati bebine ruke. No, uskoro će i sama beba shvatiti što je što, i na vrijeme će mahnuti prstima u pjesmu ili rimu.

Igre prstima izvrsna su vježba za ubrzavanje razvoja finih motoričkih vještina u rukama, stimuliranje mozga i postavljanje temelja za učenje djeteta pisanju.

  1. Masaža prstiju može se raditi za bebe do 6-7 mjeseci. Mama trlja svaki prst izgovarajući njegovo ime. Na primjer, možete koristiti dječju pjesmicu: Ustani, Bolshak! Ustani, Pointer!

    Ustani, Seredka!

    Ustani, Siroče,

    I mala Eroshka!

    Zdravo palme!

  2. Do jedne godine dijete već može shvatiti šta se od njega traži. U ovom dobu moja majka djeluje samo kao instruktor. Ona pokazuje djetetu osnovne pokrete koje dijete mora ponoviti. Bebini prsti u pravilu predstavljaju životinje ili ljude, a bebi možete pročitati i rimu i pod njom raditi osnovne pokrete. Pljesnite rukama, stisnite prste, stisnite dlan u šaku.
  3. Emisija sjena može se organizirati s djetetom starijim od 3 godine. Bolje je gledatelje odabrati od rođaka, kako bi dijete bilo zainteresirano za "uvježbavanje" predstave. Za vježbe prstiju možete koristiti i razne predmete: orasi, perle, dugmad, tkanina.



Fine motorne igračke

Radi jasnoće, ispod je općeniti popis igračaka koje pomažu razviti taktilni osjećaj dodira i "nauče" djetetove prste da se kreću u skladu s živčanim impulsima mozga.

  1. Piramida.
  2. Kocke.
  3. Rebraste zvečke.
  4. Lopte različitih veličina.
  5. Sorter.
  6. Knjige s konveksnim slikama.
  7. Konstruktor.
  8. Abacus.
  9. Slagalice.
  10. Labirinti.
  11. Okvir sa vezicom.
  12. Perle.
  13. Igračke sa dugmetom.



Razvoj fine motorike po Montessori metodi

U metodologiji Marije Montessori mnogo se pažnje posvećuje razvoju fine motorike ruku. Na njenim snimkama ima mnogo igara koje tome doprinose. Najzanimljiviji od njih su predstavljeni u nastavku.

"Kao odrasla osoba"

Dajte djetetu sunđer i nekoliko prljavih šalica. Neka beba, oponašajući majku, pere suđe. Čini li vam se ovo lako? Nefleksibilnim dječjim prstima prilično je teško držati šalicu u vodi i ne ispuštati je, a ova će vježba također biti izvrsna vježba u fleksibilnosti prstiju i razvoju fine motorike u rukama.

Dugmad

Dajte djetetu džemper, jaknu ili drugu stvar koja ima dugmad, kuke i druge kopče. Možete napraviti poseban simulator za svoju bebu: kombinirajte nekoliko zatvarača na jednoj stvari. Ova vježba je korisna za finu motoriku, a također trenira vještine samopomoći.

Sortiranje

Uzmi dvije zdjele. Na sto sipajte grašak i heljdu (tjestenina i grah - odaberite bilo koje žitarice). Zamolite dijete da sortira jednu od druge i stavi ih u dvije posude.

Previše nalik zadatku koji je tvoja maćeha smislila za Pepeljugu? Možda. Ali takav je zadatak izvrstan trening za prste male djece.

Samo nemojte pretjerivati. Nema potrebe prisiljavati dijete da razvrstava žitarice ako je umorno od toga ili je umorno.

Crtanje na brašnu

Na sto sipajte brašno (griz, pijesak, šećer). Ponudite bebi da slika na zaprašenoj površini. Prednost ovog crteža je u tome što se crtež može lako izbrisati i započeti ispočetka.

Komadiće

Uzmite nekoliko komada tkanine različitih tekstura. Vuna, krupno pletivo, baršun, svila. Pozovite dijete da ih dodirne i opišite kako se osjeća.

Lacing

Obične vezice vrlo su dobre u razvijanju fine motorike kod beba. Možete kupiti poseban okvir sa vezicom ili možete naučiti bebu na primjeru vlastitih cipela.

Spužva

Zamolite bebu da prebacuje vodu iz jedne posude u drugu pomoću uobičajene spužve za pranje posuđa. U ovom slučaju, beba bi trebala pokušati dobiti što manje kapi na stolu. Ovo nije samo dobra vježba prstiju, već i trening urednosti.

Kolekcionar

Raspršite sitne predmete po podu i neka ih dijete sakuplja u posudu ili vreću. Također možete pitati svog mališana za boju ili "naziv" svake stavke.

Mađioničar

Stavite više predmeta u šešir ili neprozirnu torbu. Dijete treba dodirom osjetiti šta se nalazi u torbi. Zamolite bebu da izvuče ovu ili onu stvar. Prije nego što to učini, dijete će dugo proučavati stvari prstima.

Zaključak

Ove i mnoge druge vježbe i igre osmišljene su da razviju djetetovu sposobnost upravljanja vlastitim rukama, kao i obogaćuju listu njegovih vještina i sposobnosti i uče ga logičnom razmišljanju.

Vrlo je važno redovito se baviti bebom, ali joj ne smetati. Sve lekcije treba predstaviti na razigran način.