Dom / Pitanja za doktora / Razvoj bebe starog 7 mjeseci. Nagli skok u razvoju djeteta: šta bi beba trebala moći učiniti sa sedam mjeseci.

Razvoj bebe starog 7 mjeseci. Nagli skok u razvoju djeteta: šta bi beba trebala moći učiniti sa sedam mjeseci.

Beba ima 7 mjeseci, nastavlja se aktivno razvijati i učiti svijet oko sebe. Žudnja za nepoznatim prostorom raste kod djeteta svaki dan. Šta je mali čovjek naučio i kakav uspjeh vaš mališan još treba postići?

Fizički pokazatelji sedmomjesečne bebe - visina i težina sa 7 mjeseci

Do ove dobi, parametri djece mogu se razlikovati od podataka u nastavku, jer nasljedni faktori utječu na visinu i težinu.

Minhenska dijagnoza funkcionalnog razvoja: Prva godina života. Koncepti korišteni u ovoj strategiji. Djeca koja kontroliraju porodice - supružnici, čula su da redovni treninzi ispunjavaju sve zahtjeve branitelja, uvedeni su u kratkoročni ugovor o pružanju socijalnih usluga s gradskom općinom Vilnius i u skladu sa zakonima koji nadziru neparne porodične odnose bez roditeljskog staranja, djeca odvojena iz krizne situacije u porodici ...

Specijalizirani hraniteljska porodica - ovo su supružnici, dovršili su staratelji obuka, koja udovoljava svim zahtjevima staratelja, sklopila je ugovor o pružanju usluga socijalne zaštite s općinom, a u skladu sa rodbinskim zakonima njegovatelja u nesavezanim odnosima bez roditeljskog staranja djece s emocionalnim poremećajima i poremećajima u ponašanju.

U prosjeku su pokazali dijete sa 7 mjeseci, izgledaju ovako:

Od 7 do 8 mjeseci, bebe u prosjeku dobiju 500-600 grama i narastu 2-2,5 cm .

Kako hraniti bebu: hranjenje bebe sa 7 mjeseci

Ako su kašice od žitarica, povrća i voća već prisutne u dječjoj prehrani sa više rane godine, tada je vrijeme da dijete upoznate sa:

Profesionalna udomiteljska porodica je supružnik, staratelji su završili tečaj osposobljavanja koji ispunjava sve zahtjeve staratelja, u skladu sa zakonom ili nadzornim mentorom nesparenih porodičnih odnosa, lišenim roditeljskog staranja, djecom u riziku ili djecom iz porodica u teškoj i materijalnoj situaciji.

Osobni asistent je usluga u kojoj stručnjak pomaže obitelji u nepovoljnom položaju u rješavanju problema i pruža podršku, savjetovanje, usluge razvoja socijalnih vještina ili uslugu zamjene bolesti ili usluge koja „oduzima dah“.

Meso ... Potrebe djeteta za hranjivim sastojcima i vitaminima neprestano rastu. Meso, koje sadrži lako asimilirano gvožđe, vitamine A, B, B12 i esencijalne proteine, građevinski je materijal za bebino tijelo. Mesni proizvodi pomažu u izbjegavanju problema poput anemije. Tržište dječja hrana koju predstavljaju mnoge firme koje proizvode mesne kaše. Međutim, nije teško sami pripremiti takav proizvod. Da biste to učinili, meso dobro prokuhajte i sameljite u blenderu ili mlinu za meso, dodajte malo čorbe tako da se dobije masa nalik pireu. Dohrana započinje sa pola kašičice. Zečje meso, pileća prsa, nemasna govedina ili teletina pogodni su za vašu bebu.
Žumance ... Proizvod je bogat bebama neophodnim hranjivim sastojcima, poput karotena, gvožđa, fosfora, vitamina A, D, E i nezasićenih masnih kiselina. Jaje mora biti tvrdo kuhano, prvi put djetetu trebate dati samo nekoliko mrvica. Ako dijete nema alergije, tada bi trebalo jesti 1 puni žumanjak tjedno (bilo koja dva dana na pola). Bolje je žumanjak pomiješati s mlijekom ili drugim proizvodima, jer će ga beba teško progutati u čistom obliku.

Fizički razvoj djeteta od sedam mjeseci

Razvoj djeteta sa 7 mjeseci ima svoje osobine.

Preventivne mjere su mjere kojima se osigurava dostupnost i kvalitet usluga za porodicu i dijete tako da dijete može odrasti u porodici i u sigurnom okruženju. Intervencija - mere za porodicu, uzimajući u obzir njene specifične karakteristike i uzimajući u obzir specifičnu situaciju u svakoj porodici.

Inkluzivno - mjere koje pomažu djeci da se pripreme za samostalan život, učešće djeteta u društvu kako bi se osigurala dobrobit djeteta, socijalna i emocionalni razvoj dijete u porodici i društvu, kako bi se unaprijedila, poboljšala međuagencijska i međunarodna saradnja.

U ovom dobu beba je prilično razvijena, već zna kako:

Prevrni se sa strane, leđa i leđa.
Sedi s uporištem iza leđa.
Samopouzdano koristite sa obje ručke.
Pokušajte puzi i stani na noge, držeći se za oslonac.
Koristite geste prilikom komunikacije sa voljenima.
Pokaži tvoj lik.

Sa 7 mjeseci beba se nastavlja brzo razvijati i poboljšavati vještine stečene ranije u motoričkoj, kognitivnoj i govornoj sferi.

Cilj strategije je - u skladu s potrebama i interesima djeteta, stvaranje uslova za djecu da podižu biološku porodicu i u sigurnom okruženju, razvoj preventivnih i sveobuhvatnih usluga za djecu i porodice lišene roditeljskog staranja - odgovarajuće uslove njege ili usvojenja koji ispunjavaju interesi deteta i potreba za rastom U porodičnom okruženju ili u okruženju bliskom porodici, pripremite se na odgovarajući način za samostalan život u porodici i društvu.

Organizirati pravilno obavljanje funkcija svih institucija nadležnih za osiguravanje prava djeteta i interesa djeteta. Organizirati i pružiti sveobuhvatne usluge za djecu i porodicu koje djetetu omogućavaju odrastanje u porodici i u sigurnom okruženju.

Motorika sedmomjesečne bebe

Puzim gdje god želim	Glavno postignuće sedmomjesečne bebe je sposobnost kretanja u smjeru u kojem je potreban. Sposobnost puzanja otvorila je bebi nove horizonte ... Sada je i sam u mogućnosti da stigne gdje želi (naravno, ako ga odrasli ne "zaključaju" u areni ili kolijevci). Mali vrpolji koriste različite načine kretanja koji oponašaju puzanje. Neko puzi naprijed, a netko se, naprotiv, kreće unatrag. Neke mrvice, koje ne žele puzati, jednostavno se kotrljaju s jednog mjesta na drugo. Djeca mogu puzati, kako se očekuje, odnosno na sve četiri, a neka se uspiju kretati trbuhom, odgurujući ruke od poda. Proširite mogućnosti roditeljsko dijete vratiti se porodici svojih roditelja ili biti staratelji porodice, porodice ili usvojenja kako bi pomogli u pripremi za samostalan život u društvu. Poboljšati kvalifikacije profesionalaca koji rade na polju dobrobiti djece. Ojačati sistem zaštite prava djeteta. Proširiti međuagencijsku i međunarodnu saradnju na polju dobrobiti djece. Pratite i analizirajte dobrobit djeteta. Principi implementacije strategije. Sprovođenje prioriteta djeteta i njegovih legitimnih interesa. U najboljem je interesu djeteta da donosi odluke ili poduzima bilo kakve radnje povezane s djetetom. Klinac može puzati dugo, sada, ako mu ne ograničite područje kretanja, majku prati u cijelom stanu. Da bi se izbjegle povrede iz djetinjstva, djetetu se mora osigurati dovoljno velik, ali siguran prostor u kojem se može slobodno kretati. Ni mrvica s okvirima ograde za igranje ili krevetića. Svako dijete ima pravo na puni život u porodici i društvu. Opštinske vlasti, institucije, nevladine organizacije, zajednice i porodice međusobno sarađuju u sprovođenju Strategije. Učešće i svijest djece. Pružanje socijalnih usluga i odluke u vezi s dobrobiti djeteta donose se uz učešće djeteta i njegove porodice, osim ako to nije u najboljem interesu djeteta. Dijete je ugledno i pruža socijalne usluge koje su u skladu sa interesima i potrebama djeteta i koje stvaraju uslove za djetetov samostalan život. Dobrobit djeteta postiže se stvaranjem integriranog sistema njege racionalnom upotrebom dostupnih resursa. Puzanje stimulira fizički razvoj, jača vestibularni aparat, poboljšava metabolizam .
Mudro se okrećući	Sa 7 mjeseci djeca su već majstorski savladala okrete od leđa prema trbuhu i obrnuto. Sada beba može na vrijeme zakočiti kotrljanjem do ivice kreveta ili ograde ... Ako u procesu valjanja mrvica naleti na nešto čvrsto, brzo shvati da je bolje preći na drugu, sigurnu stranu.
Sjedim	Početkom 8 mjeseci, sve bebe sjede samopouzdano bez pomoći jastuka ili druge potpore. Uz to, sjedeći i držeći leđa uspravno, samouvjereno se okreću s jedne strane na drugu, istežu se doći do igračaka koje leže na maloj udaljenosti, a pritom ne padaju i održavaju ravnotežu.
Sprema se za šetnju	Sa sedam mjeseci ne svi, ali mnoga djeca, držeći se za krevetić, stoje na vlastitim nogama ... Pored toga, držeći se za gornju šipku, prebacuju se s noge na nogu, praveći prve korake duž kreveta.
Zašto sam se vrpoljio	Klinac ne može mirno sjediti, ne samo zbog potrebe za kretanjem. Jednostavno položaj vlastitog tijela u svemiru ne daje mu odmor. Dijete zanima šta može vidjeti s ove ili one pozicije. ... Mali se poznaje, stvarajući vlastite ideje o svojim sposobnostima.

Vizija djeteta u dobi od 7 mjeseci

Nove motoričke sposobnosti bebe otvaraju mu široke mogućnosti senzorni razvoj, uključujući viziju. Ako je do šest mjeseci beba počela jasnije vidjeti i razlikovati veći broj boja i nijansi, tada sa 7 mjeseci dijete vidi i prepoznaje predmete na različitim udaljenostima od njih.

Obitelj u riziku obično je određena nizom međusobno povezanih čimbenika: bolesti ovisnosti, motivacija da se riješi njihov problem, nedostatak socijalnih vještina u brizi o djetetu, nedostatak obrazovanja za djecu, pohađanje dječje škole, što odgovara životnim uvjetima za djecu koja su nesigurna podrška za upotrebu porodičnih interesa, psihološko, fizičko, seksualno zlostavljanje, dugotrajna nezaposlenost, finansijske poteškoće, zdravlje, psihološki problemi, teška socijalna adaptacija nakon mentalnih bolesti.

Sada stvari koje zanimaju gleda iz različitih uglova. Klinac se već vodi takvim znakovima predmeta kao što su oblik, boja ili mjesto. Mrvica može prepoznati poznatu igračku ako se nalazi ne sa prednjom stranom, već u profilu.

Razvoj djetetovog govora sa 7 mjeseci

Bebino brbljanje dovodi ga na viši nivo ... Mali ponavlja sa osjećajem. već je volio prilično složene kombinacije zvukova. Igra se s njima, izvodi eksperimente, slušajući vlastite "kompozicije". Dijete promjenom intonacije pokazuje svoju radost ili nezadovoljstvo.
Priprema za senzorni govor ubrzano uzima maha ... Beba svojim pogledom samopouzdano pronalazi predmet kao odgovor na pitanje "Gdje?" Da biste procijenili ovu vještinu, češće postavljajte djetetu pitanja o tome gdje se nalaze predmeti koje dobro poznaje. Klinac već zna kako između 2-3 predmeta odabrati onaj koji vi imenujete. Ako, na primjer, u rukama imate medvjeda i zečića i zatražili ste da uzmete medvjeda, beba će ispružiti ruke prema njemu.
Da beba bolje razumije govor odraslih i poboljša svoj govor , trebate što više komunicirati s njim.

Ovo bi trebalo:

Mnoge od ovih porodica žive u izuzetno lošim uvjetima. Teška materijalna situacija izaziva napetost među članovima porodice, utiče na pogoršanje psihološke klime u porodici, podstiče bijeg od stvarnosti upotrebe alkohola ili različitih psihotropnih supstanci.

Naredbom direktora opštinske uprave odobrena je lista Porodične evidencije za porodice sa socijalnim vještinama za rastuću djecu i prekid postupka. Socijalni radnici pružaju usluge za 388 porodica bez socijalnih vještina i 689 djece. Centar za socijalnu podršku u Vilniusu zapošljava 26 socijalnih radnika sa porodicama sa socijalnim rizikom i socijalnim vještinama. U radu s toliko porodica gotovo da nema preventivnog rada, a dobri rezultati su spori.

Koristite govor, kao sredstvo znanja, govoreći bebi o svemu što vidi oko sebe.
Nastaviti razvoj govorni aparat, stimulišući dijete da izgovara nove kombinacije zvukova.
Razvijte vještinu beba da sluša tuđi govor.
Pomozite djetetu u razumijevanju intonacije govora - ohrabrujući, neutralan ili strog.

Opšti razvoj djeteta sa sedam mjeseci

Akcije sa objektima

Dijete, koje se bavi raznim predmetima i igračkama, sposobno je uzeti u obzir njihova fizička svojstva. Kotrljat će loptu ili kuglu, presaviti kockice jednu u jednu, ukloniti kotače piramide ili ih staviti na štap.

Prema zaključcima psihologa, djetetova ideja o sebi kao aktivnoj i aktivnoj osobi formira se proširivanjem njegovih mogućnosti prilikom djelovanja s predmetima.

Zbog problema koji nastaju prekasno, a porodične usluge ne sprečavaju kršenje prava deteta, deca se moraju uzeti iz porodice i smestiti u dom za negu. Pored prezaposlenosti, nedostatka suradnje među porodicama i nedostatka motivacije, zaposlenici se suočavaju i s drugim izazovima koji sprečavaju brze i dobre rezultate.

§ nedostatak radnog alata - socijalni radnici koji rade sa zastarjelom računarskom opremom - neki računari, monitori, štampači su zastarjeli, često propadaju u obnovljenom, usporenom radu, pa se informacije prenose neučinkovito, gubitak vremena, jedno računalo dijeli nekoliko radnika.

Klinac već dugo nije pasivni promatrač, već aktivni istraživač okolnog prostora. On, kao i prije, pokušava zgrabiti sve što loše leži i predmet opipati dodirom i ukusom.

Zbog toga je zbog povećane aktivnosti mrvica i mogućnosti kretanja po kući neophodno ukloniti sve predmete opasne po zdravlje djeteta iz dometa malog istraživača.

§ komunikacija s porodičnim problemima - zaposlenici provode puno vremena na putu, neke četvrtine velikih površina, trebaju ići u zabačene zajednice ili naselja u vrtovima, javni prijevoz nije pogodan za pristup, pristup službenim vozilima za veliki broj zaposlenih je ograničen.

Rješenja problema koji se javljaju u radu s porodicama socijalnog rizika. Imenovanje dodatnih zaposlenih za rad sa porodicama socijalnog rizika, smanjenje broja porodica po zaposlenom. Imenovanje porodičnog personalnog asistenta u kriznoj situaciji. Učešće nevladinih organizacija u organizovanju i pružanju pomoći porodicama: prenošenje posla porodicama sa socijalnim vještinama na nevladine organizacije koje pružaju socijalne usluge porodicama, potpisivanje sporazuma o saradnji, finansiranje projekata.

Potreba za komunikacijom

U dobi od 7-8 mjeseci, zbog širenja djetetove socijalizacije, potreba za komunikacijom s odraslima povećava se novom snagom. To se posebno odnosi na majku - najbližu bebu.

Dijete u ovoj dobi zahtijeva "posao", konstruktivnu komunikaciju, a ne puko šaljivo .

Potrebna mu je voljena osoba kako bi ga upoznao sa svijetom oko sebe, različitim pojavama i svojstvima predmeta.

Klinac već dobro razumije izraze lica, emocije, geste, postupke i djela ljudi koji su mu bliski, a koje rado pokušava oponašati .

Poboljšanje uslova rada socijalnih radnika. Izdržavanje djece vrši se u ustanovi, porodici ili porodici. Djeca mlađa od četiri godine u Vilniusu za razvoj dječjeg razvoja i djeca sa invaliditetom do šest godina. Općine podređene djece u socijalnim ustanovama živjele su u Vilniusu 205 djece koja su ostala bez roditeljskog staranja, kao i druga općinska podređenost - 7 socijalna zaštita i rad u ministarstvu - 9 i nedržavna briga o djeci kod kuće - 161 Vilnius djeca bez roditeljskog staranja.

Odnosi s drugima

Sa 7 mjeseci beba bira taktiku privlačenja maksimalne pažnje na sebe.

U ovom dobu reakcija straha od stranaca prisutnih u bebi postupno se zamjenjuje žeđom za znanjem .

Pored mame i tate, dijete postaje zainteresirano za komunikaciju s drugim ljudima, prima znakove pažnje i priliku za komunikaciju. Ako dijete vidi da ste s nekim prijateljski raspoloženi, lakše će stupiti u kontakt s njim.

Od toga je 127 staratelja beskućnika postavljeno za staratelje, 572 su ih postavili rođaci za njegovatelje. Institucionalna briga ne zadovoljava djetetove potrebe. Djeca kojima je stalo do fakulteta teže se pripremaju za svoj život. Situacija djeteta koje napušta ustanovu za njegu često je teža nego u djeteta koje je zaštićeno u porodici. Djeca u ustanovama nisu dovoljno pripremljena za samostalan život - djecu u porodici lakše je prilagoditi društvu.

Djeca u institucijama socijalna pomoć obično dolaze iz porodica sa socijalnim rizikom, često imaju problema u ponašanju, a bliski rođaci ne žele da se brinu o njima. Često bliski rođaci ne ispunjavaju uslove staratelja. Odluka o brizi o djetetu u porodici obično se zasniva na interesima ove porodice, ali ne postoji ideja da održavanje djeteta u porodici prvenstveno treba biti usmjereno na interese djeteta - pomaganje djetetu u privremenom odrastanju dok se ne riješe problemi djetetove biološke porodice.

Da bi se djetetu olakšalo prilagođavanje u timu u kasnijem životu, potrebno je proširiti njegov krug komunikacije .

U ovom dobu možete naučiti bebu da se pozdravlja, klimajući glavom i opraštajući se, mašući olovkom.

Za skladan razvoj djeteta, morate nastaviti raditi ono što je započelo sa 5-6 mjeseci fizička vježba, bavite se obrazovnim igrama, pomozite malom istraživaču u proučavanju svijeta oko njega.

Rješenja problema s brigom o djeci. Jasno i sveobuhvatno procijeniti potrebu za socijalnim uslugama za djecu i porodice i odrediti gdje se dijete drži. Deinstitucionalizacija općinskih sirotišta. Načelo porodice sa više djece mlađe od 6-12 godina. Smjestiti djecu mlađu od tri godine u ustanovu socijalne zaštite samo u izuzetnim slučajevima kada porodica ne može pružiti odgovarajuću brigu o djeci ili brigu o bolesnicima.

Organizirati i pružiti neovisne usluge za motivirane mlade ljude mlađe od 16 godina. Stvaranje specijalizovanih rehabilitacionih centara za decu sa emocionalnim poremećajima i poremećajima u ponašanju, pružanje usluga socijalizacije i rehabilitacije.

Zbog povećane pokretljivosti bebe i njegove nezadržive želje za znanjem, poduzmite potrebne sigurnosne mjere:

Oduzmi sve opasne predmetekoje dijete može dobiti.
Izbliza utičnice sa posebnim utikačima.
Zatvorite ako vaš dom ima namještaj oštrih rubova njihova pjenasta guma ili drugi mekani materijal.
Oduzmi iz ladica noćnih ormarića i komoda svega što može štetiti djetetu.
Ne odlazi lijekovi na pristupačnim mjestima.

Alternativa: smještaj djece s emocionalnim poremećajima i poremećajima u ponašanju u specijaliziranim porodicama ili porodicama. Dajte prednost starateljstvu nad djecom u porodici. Promovirati očuvanje roditeljske brige u porodici. Ohrabrite porodice da kontaktiraju zaštitnike ili hranitelje.

Više usluga za djecu i porodice u zajednicama, vrtiće za djecu, u predškolske ustanove, smanjen pristup brizi o djeci. Promovirati pojavu novih oblika porodičnog pritvora. Djeca s poremećajima u ponašanju i emocijama u pritvoru u specijaliziranim domovima.

Budući da sa 7 mjeseci djetetova potreba za komunikacijom postaje sve aktivnija, ne ostavljajte je dugo na miru. Sada mu je više nego ikad potrebna pažnja i briga bliskih ljudi.

Šta dijete može raditi sa 7 mjeseci?

Klinac se već zna samostalno kretati, što uvelike proširuje granice njegovog svijeta. Beba se može dovući do predmeta koji ga zanima, osjetiti, pokušati, ispitati. Za optimalan razvoj, dijete mora dobiti potpunu slobodu kretanja: odaberite mjesto u stanu gdje ništa neće ometati ili prijetiti bebi.

Ovo doba karakterizira povećana trauma, zato pri uređivanju dječjeg kutka vodite računa da oštri, bodljikavi mali predmeti ne padnu u polje djelovanja. U ovom kutku dijete će se rado igrati: "opremite" ga piramidama, kockicama (posvetite više pažnje igrama s njima, naučite dijete da rastavlja i sastavlja piramidu, gradi kockice od kockica) i drugim raznim igračkama.

Beba stječe nova znanja o predmetima: svladava kretanje predmeta, njihovu privlačnost ili odbijanje. Može držati predmet u ruci, uzeti ga iz bilo kojeg položaja. Zadatak odrasle osobe je aktivirati te pokrete uz pomoć umetka za igračke: lutke, kutije, zdjelice itd.

Poseban je odnos prema igrački, omiljene igračke i aktivnosti se jasno razlikuju. Sada je dijete zainteresirano za sve što se može pritisnuti: brinuti se o daljinskim upravljačima, mobilnim telefonima, računarima.

"Možeš" i "Ne možeš"

Već može razumjeti riječ "ne". Međutim, da bi bio efikasan, razmotrite jasan sistem zabrane. "Ne" ne bi trebalo biti više od tri! U suprotnom, beba će jednostavno prestati obraćati pažnju na njega.

Ono što mislite da je "i dalje opasno", bolje je odmaknuti se. Beba se može odvratiti od određenih stvari i aktivnosti, preusmjeravajući pažnju na drugu, ne manje uzbudljivu akciju. Uređaji koji su široko dostupni u odjelima za zaštitu beba pomoći će vam da osigurate svoj stan: čepovi, uređaji za podešavanje vrata i ladica, ljepljiva traka i film za staklo itd.

Djeca, čiji je svaki pokret potaknut srcem „ne diraj!“, „Ne usudi se!“, „Ne!“, Nauče da zadovolje svoju znatiželju kad odrasli nisu u blizini - a često to završava tragedijom ... Oni, čija znatiželja i interes za poznavanje svijeta roditelji zadovoljavaju, ne ograničavajući opseg djelovanja samo na igračke, brzo nauče poštivati \u200b\u200bpotrebne sigurnosne mjere i preusmjeriti pažnju s utičnica, štednjaka itd za prikladnije predmete.

Naučite bebu da jede iz žlice. Takođe, mrvica se može upoznati sa čvrstom hranom - neka grize komad mrkve, svježi krastavac, tikvice, jabuka, kruška, mnoga djeca vole provoditi vrijeme sušeći se. Takođe, stručnjaci preporučuju naučiti dijete da pije iz šalice (u šalicu ulijte 1-2 žličice soka i ponudite djetetu da pije, lagano naginjući šalicu; mališan će vrlo brzo shvatiti kako to učiniti).

Znakovni jezik

Bebin govor sada se sastoji od puno manje vokalizacija, ali blebetanje riječi je već sasvim jasno. Mnoga djeca počinju izgovarati zvukove koji oponašaju psa, autić, macu: "av-av", "b-bi", "me-me", "pee-pee" ...

Dijete počinje aktivno koristiti geste. Ne samo da će pogledom okrenuti glavu, već će i prstom pokazati gdje su lopta, lutka, majka. Možete naučiti bebu da se na rastanku maše olovkom, zahvalno klima glavom, raširi ruke ako se nešto dogodi.

Vrijeme je za igranje gesta - "Ladushki", "Thief Magpie". Od ostalih igara, najomiljenije je umetanje manjeg predmeta u veći, udarajući jedan objekt o drugi. Naučite bebu da kuca objema ručkama istovremeno ili zauzvrat: na taj ćete način razviti interhemisfernu koordinaciju.

Ne forsirajte kašiku ili igračku iz lijeve ruke u desnu ruku. U ovom trenutku desna hemisfera mozga (za što je odgovorna lijeva ruka) razvija se mnogo brže od lijeve (vođenje desnom rukom). Klinac ovu vezu osjeća intuitivno. Korištenje obje ruke omogućit će djetetu da se mozak bolje razvija.

Igre prstima

Naučite bebu da pokazuje ruke i stopala.

Gdje, gdje, gdje,
Gdje su naše olovke?
Evo, evo, evo ih -
Evo naših olovaka!
Gdje su naše noge (nos, oči, trbuh, itd.)?

Naučite mrvicu kretati se i širiti prste, pomoći će vam sljedeća igra:

Pogledaj mog konja
Poput zabavne harmonike.
Raširim prste
A onda ću igrati:
Jedan-dva-tri, jedan-dva-tri
Igram se pogledaj!
A onda se opet pomerim
I prvo počinjem.

Zgrabivši neku vrstu igračke, dijete će je rado kucati. Vrijeme je da kucanje postepeno pretvorimo u ritmičke vježbe!

Knocker "Kiša"

Tiha, tiha kiša
Šuškalo na krovu -
Kapanje-kapanje-kapanje (dlanovi polako glade koljena ili površinu stola)
Tiha, tiha kiša je postala jača -
Kapanje-kapanje-kapanje (kucati sve jače i brže)
Tiha, tiha kiša
Pretvorio se u pljusak -
Kapanje-kapanje-kapanje (kucanje jako i brzo)

Topalka "Konji"

Izgažen na terenu -
Konji su poplavili. (polako tapkamo nogama)
Od tapkanja kopita
Prašina leti poljem (brzo tapkamo)

Razvoj aktivnog govora

Dok je blebetanje nehotična fiziološka reakcija, koja ukazuje na ugodno stanje djeteta i njegovog djeteta dobro raspoloženje... Zapravo, dok blebeće, beba trenira čitav svoj artikulacijski aparat: glasnice, jezik, usne itd. Dječje blebetanje je zabavna zabava, igra, zabava. I istovremeno, proba prije složenog i teškog procesa savladavanja zvučnog prostora.

Sa sedam mjeseci dijete sluša sebe, svoju intonaciju, uči povezivati \u200b\u200bono što je čulo sa senzacijama od pokreta usana i jezika. Svaki logoped potvrdit će: što je bebino blebetanje i izražajnije blebetanje, to je manje razloga za brigu o njegovoj budućnosti razvoj govora... Vrlo je važno razvijati i održavati blebetanje.

Dok je budna, uzmite bebu u naručje, a ako leži, sagnite mu se. Dijete bi vam trebalo dobro vidjeti lice. Komunikacija se treba odvijati u tišini kako se pažnja mrvica ne bi raspršila. Počnite razgovarati s bebom i zajedno s nježnim riječima izgovorite na izvučen način: "A-a, oo-oo-oo, ma-ma-ma." Nakon stanke, ponovite slogove ponovo i promatrajte dijete. On voli? Razgovarajte s bebom normalnim glasom, zatim tiho, pa tiho, promijenite intonaciju. Istovremeno, artikulirano zvuči pretjerano, naglašeno.

Sve ovo će skrenuti pažnju mrvica na vaše izraze lica i artikulaciju. Ako u vrijeme razgovora beba želi dodirnuti vaše usne, to je vrlo dobro, jer uz pomoć njegove ruke dobiva dodatne informacije o izgovoru zvuka. Nakon nekog vremena dijete će početi oponašati pokrete usana, a zatim će i samo početi izgovarati zvukove.

Sjajno je ako s djetetom povremeno komunicirate na njegovom jeziku. Izgovorite, podržavajući govornu aktivnost bebe, njegovih slogova, njega i dajte mu priliku da govori. Tokom takvog "razgovora" dijete ima osjećaj da je shvaćeno. A majka, koja stimulira dijalog, zna da se međusobno razumijevanje i želja za komunikacijom polažu upravo u takvim trenucima. Pohvalite, pogladite, poljubite i zahvalite svojoj bebi na bilo kakvim pozitivnim rezultatima.