جواز سفر ألوان المجموعة التحضيرية جواز السفر المعد لمجموعة المدرسة

تحضيري للمجموعة المدرسية

mbdou "رياض الأطفال №2" rainbow "

المشاركون الرئيسيون في تنفيذ البرنامج هم: الأطفال ما قبل المدرسة العمر 6-7 سنوات، الآباء (الممثلون القانونيين)، المعلمون.

اتجاه المجموعة يتقن عموما.

عصر الأطفال -6-7 سنوات؛ عدد الأطفال -20.

الروس - 9 أطفال جمجمة التتار - 9 أطفال جورجي - 2

الأولاد عدد الأولاد. -8 أشخاص -40٪ الفتيات -12 أشخاص -60٪

خصائص الموظفين: 2 المعلمين

المتعلمين: Nedoshekin E.V.- التعليم العالي التربوي، التأهيل الفئة 1، الخبرة - 8 سنوات، سن -32؛

zwigong e.v. - متوسط \u200b\u200bالتعليم التربوي، الخبرة - 10 سنوات، سن -54 سنة.

معلومات عن أسر التلاميذ

خصائص التلاميذ الطارئ

تكوين الأسرة

تعليم الوالدين

الحالة الاجتماعية

عائلة كاملة – 55%
عائلة غير كاملة (أحد الوالدين ) – 5%
كبير -40٪

متوسط -52%
المهني الثانوي – 21%
أعلى – 26%

Metchineflesia - 3%

خدم – 11%
عمال –34%

رجال الأعمال –11%

الطلاب- 0%

عاطلين عن العمل - 40%

من التحليل، من الواضح أن تلاميذ المجموعة من عائلات الوضع الاجتماعي المختلفة، لديهم مستوى مختلف من التعليم. تم استخدام هذه المعلومات عند التخطيط للعمل التنظيمي والتربوي مع الآباء والأمهات لجذب الآباء لمساعدة المجموعة، لتحديد آفاق التنمية. لذلك، المهمة الرئيسية هي إنشاء شروط للتنمية الشخصية، مع مراعاة إمكانيات وقدرات واحتياجات التلاميذ

خصوصيات العمر تطوير الأطفال 6-7 سنوات

في ألعاب المؤامرة، الأطفال الذين أعدوا لمجموعة المدارس البدء في إتقان التفاعلات المعقدة للأشخاص،مواقف حياة مهمة مهمة، مثل الزفاف والولادة والمرض والعمالة، إلخ.

أصبحت أعمال الألعاب أكثر تعقيدا،يكتسبون معنى خاص لا يفتح دائما مع شخص بالغ.

مساحة الألعاب معقدة. قد يكون لها عدة مراكز، كل منها يدعم قصته. في الوقت نفسه، يستطيع الأطفال تتبع سلوك الشركاء في جميع أنحاء منطقة اللعبة وتغيير سلوكهم اعتمادا على المكان الموجود فيه. لذلك، فإن الطفل يشير بالفعل إلى البائع ليس فقط مثل المشتري، ولكن كموتري أم أو سائق مشتر، إلخ. يركز أداء الدور ليس فقط من قبل الدور نفسه، ولكن أيضا في أي جزء من لعبة الفضاء هذا الدور مستنسخ.

على سبيل المثال، من خلال أداء دور سائق الحافلة، يأمر الطفل الركاب ويطيع مفتش شرطة المرور. إذا كان منطق اللعبة يتطلب ظهور دور جديد، فيمكن للطفل أن يأخذ دورا جديدا في سياق اللعبة، مع الحفاظ على الدور المتخذ في وقت سابق. يمكن للأطفال التعليق على تنفيذ دور واحد أو آخر مشارك في اللعبة.

صور من الحياة المحيطة والأعمال الأدبية المنقولة من قبل الأطفال في نشاط جيد، أصعب.

تكتسب الرسومات شخصية أكثر تفصيلا، فإن مخطط الألوان الخاص بهم مخصب.الاختلافات بين رسومات الأولاد والفتيات تصبح أكثر وضوحا. الأولاد يصراع عن طيب خاطر التقنية والفضاء والأفعال العسكرية، إلخ. عادة ما يتم رسم الفتيات صور أنثى: الأميرات، باليريناس، النماذج، إلخ. غالبا ما توجد الأراضي المشتركة: أمي وابنتها، غرفة، إلخ،

تصبح صورة الشخص أكثر تفصيلا وتتناسب. تظهر الأصابع على أيديهم والعينين والفم والأنف والحواجب والذقن. يمكن تزيين الملابس بمزيد من التفاصيل.

مع النهج الترويجي المناسب، يشكل الأطفال قدرات فنية وإبداعية في الأنشطة البصرية.

يتقن الأطفال الذين يعتادون إلى كلية المجموعة إلى حد كبير تصميم مواد البناء. انهم بحرية طرق المعممة للتحليل، كصور، حتى الهمال ليس فقط تحليل السمات الرئيسية التصميم للأجزاء المختلفة، ولكن أيضا تحديد شكلها بناء على التشابه المألوف لهم

المواضيع.

أصبحت المباني المجانية متناظرة وتناسب، ويستند بناءها على التوجه البصري.

الأطفال التقاط بسرعة المواد المطلوبةوبعد إنهم يتخيلون بالتأكيد تسلسلهم الذي سيتم فيه تنفيذ البناء، والمواد اللازمة لتنفيذه؛ قادرة على أداء المباني المختلفة في درجة التعقيد، سواء من النوايا والظروف الخاصة بهم.

في هذا العصر، الأطفال بالفعل قد إتقان شكل معقد من إضافةمن الورقة ورقونخترع الخاصة بك، لكنهم بحاجة إلى تدريب على وجه التحديد. هذا النوع أنشطةليس فقط متاح للأطفال - هو من المهم لتعميق تمثيلاتهم المكانية.

بناء كاملة من المواد الطبيعية. مرحلة ما قبل المدرسة متوفرة بالفعل مؤلفات شاملة على النية الأولية، والتي يمكن أن تنقل العلاقات المعقدة، وتشمل أرقام الناس والحيوانات.

يواصل الأطفال تطوير التصور، لكنهم لا يستطيعون دائما أن يأخذوا دائما عدة علامات مختلفة في نفس الوقت.

ومع ذلك، فإن التفكير المجازي المتقدما، ومع ذلك، فإن إعادة إنتاج العلاقات المترية أمر صعب. من السهل التحقق من خلال تقديم الأطفال لإعادة إنتاج عينة على ورقة، والتي يتم استخلاصها تسع نقاط، لا توجد على خط مستقيم واحد. كقاعدة عامة، لا يقوم الأطفال بإعادة إنتاج العلاقات المترية بين النقاط: عند إرفاق الرسومات على كل نقطة أخرى رسم الأطفال لا تتزامن مع نقاط العينة.

لا تزال مهارات التعميم والتفكير في التطور، لكنها تقتصر إلى حد كبير على العلامات البصرية للوضع.

ومع ذلك، تواصل الخيال تطويرها، ومع ذلك، فغالبا ما يجب أن تدخل انخفاضا في تطوير الخيال في هذا العصر بالمقارنة مع مجموعة كباروبعد يمكن تفسير ذلك من خلال تأثيرات مختلفة، بما في ذلك وسائل الإعلام، مما يؤدي إلى الصورة النمطية لصور الأطفال.

لا يزال انتباه مرحلة ما قبل المدرسة في التطور،يصبح تعسفي. في بعض الأنشطة، يصل وقت التركيز التعسفي إلى 30 دقيقة.

من أطفال ما قبل المدرسة خطاب يواصل تطوير:جانب الصوت، النظام النحوي، المفردات. خطاب متماسك يطور. تعكس بيانات الأطفال القاموس المتوسع وطبيعة العلاقة في هذا العصر. يبدأ الأطفال في استخدام الأسماء المعيشية والمرادفات والمتضادات والصفات وما إلى ذلك

نتيجة لذلك، تم تنظيمها بشكل صحيح العمل التعليمي مرحلة ما قبل المدرسة تطوير الحوار وبعض أنواع الكلام المونولوجي.

التحضيري للمدرسة تنتهي المجموعة في سن ما قبل المدرسة. ترتبط إنجازاتها الرئيسية بتطوير عالم الأشياء ككائنات من الثقافة البشرية؛ تطوير أشكال التواصل الإيجابي مع الناس؛ تطوير الهوية الجنسية، تشكيل موقف المدرسة.

بحلول نهاية عمر ما قبل المدرسة، يكون للطفل مستوى عال

التنمية المعرفية والشخصية، والتي تسمح له بمواصلة التعلم بنجاح من المدرسة.

بيئة التطوير الذاتي

غرفة

عملية النشاط

مشاركون

غرفة المجموعة

التنمية الحسية

وضح

التطور المعرفي

Lumen التعلم

المشهد - ألعاب لعب الأدوار

خدمة ذاتية، إخدم نفسك بنفسك

نشاط العمل

نشاط اللعبة

الأطفال والمعلمين

غرفة نوم

ابن اليوم

microhymnastic.

الأطفال، المعلمين، بوم. المعلم

استقبال

خدمة ذاتية، إخدم نفسك بنفسك

الأطفال، الآباء والأمهات والمعلمين

عرض للاستخدام الوظيفي الغرفة

ادوات

غرفة المجموعة

التنمية الحسية

وضح

مقدمة في العالم الخارجي

التعريف بالخيال والفنية - الإبداع المطبق

تطوير التمثيل الرياضي الابتدائي

Lumen التعلم

المشهد - ألعاب لعب الأدوار

خدمة ذاتية، إخدم نفسك بنفسك

نشاط العمل

النشاط الإبداعي المستقل

التعريف بالطبيعة، والعمل في الطبيعة

نشاط اللعبة

د / و "وضع صورة"،

"العثور على موضوع مماثل"، "ابحث عن الاختلافات"،

"الفسيفساء"، "تطوير الذكاء"، الألغاز

D / و "تصنيف ACT"، "تعال مع قصة على الصورة"، والنزهات

D / و "Transport"، "سوبر ماركت"، "Sport" "School"، لوتو، مكعبات سبيكة "،" ما ينمو؟ "،" الفطر "،" ما هو غير ضروري؟ " الملصقات "الأشجار"، "خمر"، "النقل"، "النظام الشمسي"، "الطيور"، "Month"، "Seasons"، العالم خريطة، خريطة شبه جزيرة القرم، تقويم الطقس

ركن الكتاب: حكايات الشعبية والقصص والقصائد. دومينو "في عالم حكايات الخيالية"

منتجات الحرف الشعبية: Gzhel (غلاية)، خوخلوما (ملعقة، صفيحة)

ركن من الأنشطة البصرية: أقلام رصاص، دهانات، شرابات، صفائح من الورق، التلوين.

د / و: "حساب البهجة" والساعات والمواسم والأجزاء من اليوم والمواد القابلة للعد والأرقام والأرقام الرائعة والأشكال الهندسية. D / و "تعلم اللمس"، مضاعفة الفاكهة

رقائق - صور الصوت

"الأسرة"، "المستشفى"، "مصففي الشعر"، "متجر"، "المدرسة"، "مكتبة"، "ورشة عمل"

ركن للواجب: مآزر، قبعات

مجموعات من أدوات الأطفال: المجارف، الشبح، شفرات، دلاء، المكنسة.

مسجل الشريط، تسجيلات الصوت للأطفال، ركن النشاط الموسيقي: الغيتار، والخمود، الجرس، الفلوت، أدوات الموسيقية الضوضاء

ركن الطبيعة: الزهور الداخلية، منتجات العناية بالزهور (الخرق، سقي، عصا تخفيف، فرشاة، تغذية للزهور)

أثاث الأطفال ل الأنشطة العملية

الركن البناء: مصممي الأنواع المختلفة (خشبية، ليغو)

لغز ألعاب مجلس الإدارة، لوتو.

الزاوية المسرحية: الإصبع (Repka، Kolobok، Winterering Animals، الثعلب والرافعة، الدجاج Rush، سترو الثور)، دمية.

الركن المادي: كرات صغيرة، أكياس رملية، حبل، كيد، أعلام، أقنعة للألعاب المتحركة ("الزجاج والسيارة"، "Heron and Frogs"، "الطيور والقط"، "الصيادون والبط" ثعلب خبيث»

ركن البحوث: المكبر، أنبوب، المواد الطبيعية (المطبات والأحجار والرمل والأرض والقذائف والماء) والصبك والجرار والجرار والمسيرة، وسقي يمكن.

نائم

ابن اليوم

microhymnastic.

أثاث النوم

معدات الجمباز بعد النوم: مضلع المسار، ماتس تدليك

غرفة موسمية

المعلومات - العمل التعليمي مع الوالدين

ركن المعلومات

معارض إبداع الأطفال

- مواد المعلومات

جدول الجدول الزمني الأنشطة التعليمية في المجموعة التحضيرية

الاثنين

1. ثقافة الفيز ب / م

2. خطاب الوصفة

3. الرسم

يوم الثلاثاء

1. الثقافة البدنية في الشارع

2.famp.

3. الإدراك مع الآخرين

الأربعاء

1. الموسيقى 9.05.

2. التحضير لمحو الأمية

3. التوصيل / زين

يوم الخميس

1. الثقافة البدنية مع / m 9.45

2.famp.

3. مراجعة

جمعة

1. الموسيقى 10.00.

2. اجتماع مع الطبيعة

3. ثقافة الأحياء الجيدة

التخطيط السنوي للعطلات والترفيه

شهر سبتمبر

1. لغرض المعرفة - 1.09.2015.

2. الحفل "مرحبا! نحن نبحث عن مواهب! " - 11.09.2015g.

3. الآداب الأجنبية - 09/18/2015.

4. الألعاب المحمولة المفضلة - 09/25/2015.

اكتوبر

1. الترفيه "دهانات الخريف" - 2.10.2015g.

2. عيد ميلاد - 9.10.2015g.

3. الترحيل "محظوظ وسريع" - 09/16/2015.

4. الولايات المتحدة من حكاية خرافية "الذئب و ليزا" - 10/23/2015

5. رحلة إلى مخبز - 10/30/2015

شهر نوفمبر

1. KVN "بلدي سودك" - 11/06/2015

2. الترفيه الرياضي "أبي، أمي، أنا عائلة رياضية" - 11/13/2015.

3. حفل موسيقي "مخصص لأمي" - 11/27/2015

4. توزيع "مهنة تخمين" - 20.11.2015g.

ديسمبر

1. حركات الموسيقى الإيقاعية "أنماط الشتاء" - 4 ديسمبر 2015

2. الترحيل الرياضي "الشتاء المرح" - 11.12.2015g.

3. مسرح الدمى "زيارة حكاية خرافية" - 18.12.2015.

4. عطلة عيد الميلاد شجرة - 25.12.2015.

كانون الثاني

1. معرض الحرف الشعبية - 8.01.2016.

2. مسابقة "البنود من حولنا" - 01/15/2016.

3. تتابع مع الكرة - 01/22/2016.

4. لعب المواقف "على الطريق ..." - 01/29/2016.

شهر فبراير

1. يوم اللطف - 02/17/2016.

2. مساء الألغاز حول وقت وأجزاء من اليوم -5.02.2016.

3. حفل "مدافع عن يوم الوطن" - 02.22.2016.

4. الترفيه الرياضي "في جسم صحي - عقل صحي" - 12.02.2016.

مارس

2. رحلة إلى مكتبة الأطفال - 11.03.2016.

3. غرفة المعيشة الأدبية: "تخمين، من مقتطفات حكاية خرافية" - 03/17/2016.

4. الترفيه الرياضي "الألعاب الأولمبية الصغيرة" - 03/25/2015

أبريل

1. الموسيقى والحركات الإيقاعية "الربيع الخيال" - 1.04.2016.

2. تتابع الفضاء "الطيران إلى كوزموس" - 04/12/2016.

3. الجنسية "الصحية الصحية" - 04/04/2016.

3. تعيين الوضع: "منزل واحد" - 04/22/2016.

4. اللعب على الآلات الموسيقية "أوركسترا الكبيرة" - 04/29/2016.

مايو

1. ماتيني "يوم النصر" - 6.05.2016.

2. ترحيل "درب البيئة" - 05/13/2016.

3. غرفة المعيشة الأدبية (قصائد الصيف) - 05/20/2016.

4. عطلة: "وداعا ورياض الأطفال!" - 05/31/2016

جواز السفر المعد لمجموعة المدرسة

"اللوحات"

سن سن 6-7 سنوات

معلمي المجموعة:

Zwigong Elena Viktorovna.

مدرس مساعد:

Ganikhina جوليا فلاديميروفنا

سودك، 2015.

ميزانية البلدية قبل المدرسة مؤسسة تعليمية

"روضة الأطفال №2" قوس قزح "من حي المدينة بسودك

التفاعل مع الآباء (التقارير والتوصيات والمشاورات والمحادثات) في المجموعة التحضيرية للمدرسة

معلمي المجموعة:

كوشيرجين مارينا Evgenievna.

غير مشاهد Evgenia فلاديميروفنا

سودك، 2015.

المجموعة التحضيرية

المتعلمين: Begglva Larisa Nikolaevna.

مدرس مساعد: Istomina Svetlana Viktorovna.

برنامج العمل

جواز سفر المجموعة

جواز سفر

المجموعة رقم 9.

العاملين

المعلم:

بيليك لاريسا نيكولايفنا

مدرس مساعد

Istomina Svetlana Viktorovna.

وعودنا

غرفة الملابس

1. كشك المعلومات للآباء والأمهات؛

2. كشك المعلومات "الانتباه" (الإعلانات)؛

الآباء والأمهات على تنظيم الأطفال الترفيهي والمواد للألعاب)؛

4. قف "إبداعنا" (باستمرار

تجديد معرض عمل الأطفال)؛

5. الوقوف للنمذجة؛

6. خزائن فردية للتعرية مع المحدد

انتماء فردي (صور مشرقة)؛

الحمام

غرفة نوم

معدات المجموعة

مركز الثقافة البدنية

1. كرات نفخ، مطاط، البلاستيك ( لون مختلف و

أحجام)

2. 2. أنبين كبير وصغير.

3. الجنب، الدمبل الطفل.

4. Keheli (كبير وصغير)؛

5. مكعبات، أعلام، مناديل.

6. Kolzebarros؛

7. المواد التعليمية "رياضة. رياضات

المهن "؛

8. بوابة لتدحرج الكرة.

9. أكياس الرمل؛

1 10. الأطواق بأحجام مختلفة؛

11. العصي الجمباز؛

12. "مسار المرور" (مسارات التدليك والسجادة)؛

13. المسار مضلع؛

مركز "نحن نعرف العالم"

1. النباتات الداخلية وفقا للبرنامج مع مؤشرات، خوارزمية

العناية بالنباتات؛

2. العشبة، المواد الطبيعية (مختلف البذور والفواكه،

لحاء الأشجار والأوراق)؛

3. تقويم الطبيعة، جدول الطقس؛

4. جرد لرعاية النباتات الداخلية؛

5. كتابات الشتلات، المزهريات للزهور؛

6. الألعاب التعليمية من قبل البيئة لتشكيل

تمثيلات العلوم الطبيعية الأولية

7. الألبوم "العالم من حولنا"؛

8. أنواع مختلفة من الموسوعات؛

9. مجموعات من اللوحات: "في عالم النباتات"، "الحياة البرية".

10.glocks للألعاب الرملية والمياه؛

11. المواد التعليمية على البيئة.

مركز نشاط العمل

1. جرد للواجب على غرفة الطعام: مآزر، القبعات، المجارف، فرش.

2. جرد للمغادرة النباتات الداخلية:

الخرق، الصولجانات تخفيف، علب الري، المناديل ل

فرك الغبار، شرابات، كعك كبيرة و

صغير؛

3. جرد لغسل اللعب والدمى الغسيل

الملابس: أحواض، حبل صالة، مشابك الغسيل، الصابون،

مآزر لاصق.

ركن

أخلاقيا - وطني

تعليم

1. صورة للرئيس فلاديمير بوتين والرموز

تنص على؛

2. صورة D. ميدفيديف؛

3. مجموعة من بطاقات بريدية "nakhodka، vladivostok"؛

4. الفوائد التعليمية: "أخبر الأطفال

موسكو الكرملين؛ "أخبر الأطفال

مشاهد موسكو "؛

5. اللعبة هي الدرس "رموز الدولة لروسيا"؛

6. مجموعات من البطاقات حول مدن روسيا؛

يوم النصر". "الحرب الوطنية العظيمة"؛

8. علم الاتحاد الروسي؛

9. غلوب.

مركز الإبداع الفني

1. مواد الرسم: البومات، دهانات مائية وألوان الغواش، أقلام رصاص بسيطة وملونة، تلوين، الباستيل، الجرار المائية، الإستنسل للرسم؛
2. المواد للنمذجة: البلاستيسين، كدسات، فرد

3. مواد التطبيق و أعمال يدوية: بولي الغراء،

فرش الغراء والسعة الغراء والمناديل واللون

الورق والكرتون، الورق المقوى الأبيض، الورق المموج؛

4. عينات على spliqués والرسم؛

5. أنواع الطلاء: صورة، المناظر الطبيعية، لا تزال الحياة،

لوحات فنية؛

6. الألبومات: "Gzhel"، "Khokhloma Painting"، "فنانين رائعين"؛

7. تقنية الرسم غير التقليدية: عمليات البحث، الرسم

الشمع، رش، الإستنسل المختلفة؛

8. كتب - تلوين في المواضيع مدروسة.

مركز الأمن

1. علامات الطريق؛

2. الصور المظاهرة؛

3. أنواع مختلفة المواصلات؛

4. أجهزة سطح المكتب والمرضيات حول قواعد المرور؛

5. آلات مصنوعة من المواد، تخطيط الضوء، عجلة القيادة.

مركز "مكتبةنا"

1. اختيار mmatic من الفني للأطفال

المؤلفات؛

2. صور الكتاب والشعراء؛

3. كتالوج مكتبة وبطاقات القراء - (مؤامرة - لعبة لعب الأدوار "مكتبة")؛

4. كتب - الأطفال مع أعمال الفولكلور من الأشكال الصغيرة؛

5. المواد السمعية مع تسجيل الأعمال الأدبية على البرنامج.

مركز للرياضيات الترفيهية

1. اكتمال الأرقام والعلامات الرياضية لوح المغناطيسي؛

3. دفاتر العمال (سجل) في الرياضيات؛

4. ساعة سحرية؛

5. الألعاب التعليمية: "أرقامي الأولى"،

"هندسة رائعة"، "أشكال هندسية"؛

6. المواد الترفيهية والمعرفية؛

7. الألعاب الرياضية المنطق؛

8. بطاقات الحساب

9.

10. المواد التعليمية مع عد عيدان العد.

مركز

البناء - الألعاب البناءة

1. مصمم ضحل وكبير "LEGO"؛

2. مصمم البلاستيك في الهواء الطلق؛

3. الفسيفساء. الألغاز؛

4.Actic مصمم "المدينة"؛

5. ألعاب مع جلد والممتد (للتنمية

المحركات الضحلة)؛

6. ألعاب صغيرة للعب المباني:

أرقام الناس والحيوانات، تخطيطات الأشجار؛

7. النقل الضحل، متوسط، كبير: سيارات

الراكب والشحن.

8. لعبة "مفترق طرق"، نموذج إشارة المرور؛

مختبر المجموعة

1. مواد مظاهرة أنواع مختلفة: حديد،

الخشب والبلاستيك والزجاج.

2. مظاهرة المواد "الأنسجة"؛

3. الأعمدة، أنابيب الاختبار، وقياس الكؤوس، المغنصان،

نوافذ متعددة الألوان

4. الساعة الميكانيكية، ساندي؛

5. ميزان الحرارة للمياه؛

6. مجهر الأطفال.

7. الدبابات مع مجموعات.

8. المواد المساعدة؛

9. أردية حمام، مآزر.

"لعب المسرح"

1. Shirma صغير لسطح المكتب والدمى

2. مسرح الدمى.

3. مسرح سطح المكتب؛

4. القبعات والأقنعة والسمات للجنية الحكايات؛

5. الشريط مسجل وأشرطة الصوت مع تسجيل الموسيقى ل

العروض.

6. سمات من أجل وقح: القبعات، الخرز، صندرسس،

التنانير، كوسينكي.

مركز الموسيقى

1. الآلات الموسيقية للأطفال؛

2. نششات؛

4. ميكروفون؛

5. المواد التعليمية "الموسيقية

الادوات"؛

6. الشريط مسجل، كاسيتات الصوت

الموسيقى تعمل على البرنامج و

أغاني الأطفال.

مركز المشهد

لعبة المشهد - لعب الأدوار "صالون تجميل":

1. الرؤوس بيلتينا للدمى والأطفال؛

2. مجموعة من تصفيف الشعر؛

3. كتب أحجام مختلفة؛

4. البنود هي بدائل.

لعبة المشهد "متجر":

1. أمين الصندوق، الموازين، آلة حاسبة، درجات؛

2. الحلويات؛

3. منتجات المخابز؛

4. المواد الكيميائية المنزلية

5. سلال، محافظ؛

6. البنود الاستبدال؛

7. الخضروات والفواكه.

لعبة حل المشهد "المستشفى":

1. رداء حمام الطبي، كيس الغطاء والطبيب؛

2. مجموعة الطبيب؛

"3. صيدلية": الصوف، الضمادات، الأدوية، الحرارة،

ملاعق قياس، ماصات، أكواب، ملاعق،

وصفات ومكاتب النقدية؛

4.Tephone؛

5. الجهاز "الإسعاف".

لعبة مسرحية لعب الأدوار "الأسرة":

1 1. مجمع الأثاث دمية؛

2. أطباق الموسيقى: المطبخ، الشاي، غرفة الطعام؛

3. دمى، ملابس للدمى.

4. عربات الأطفال؛

5. الباستيل الملحقات مجموعة ل

لعبة حل المشهد "السائقين":

2. الأدوات؛

3. مجموعة متنوعة من السيارات؛

4. وحدة تحكم ذاكرة التخزين المؤقت؛

5. عصا، صافرة؛

6. إشارة المرور.

لعبة مسرحية لعب الأدوار "صالون الخلوي":

2. الهاتف؛

3.Puter.

4. اللعب "الهاتف الخليوي".

لعبة المشهد

"وكالة سياحة":

1. العالم؛

2. الكاميرا؛

لعبة المشهد، لعبة "البحارة":

1. الطهاة؛

2. مناظير؛

3. صفارة.

4. عجلة القيادة؛

6. الأعلام؛

لعبة مشهد لعب الأدوار "البناء":

1. مواد البناء: كبير وصغير؛

2. أدوات البناء

لعبة المشهد "مدرسة":

1. اللوحة المغناطيسية مع الحروف والأرقام؛

2. بوجاري؛

3. الجدار الأبجدية.

4. اللوازم المدرسية

حياة مجموعتنا

في الفصل

ألعاب مستقلة

المجموعة في الطابق الأول وتتكون من 4 غرف:

بالتبني

الحمام،

غرفة الالعاب.

مربع غرفة اللعبة - 52.2

مربع غرفة النوم - 50

منطقة الاستقبال - 18

مرحاض مربع - 18.2

الإضاءة الكهربائية

إمدادات المياه المركزية

معدات المجموعة (الأثاث، TSO، إلخ)

مجموعة من العمر التحضيري

غرفة روضة أطفالمجهزة أدلة مرئية ومعدات اللعبة والأثاث الوسائل التقنية التعلم الذي اللعبة، التعليمية و العمل التعليمي مع الاطفال.

هدف جواز السفر الجماعي:

تحليل حالة المجموعة، استعدادها لضمان متطلبات معايير التعليم، لتحديد الاتجاهات الرئيسية للعمل بشأن تنفيذ العملية التعليمية في المجموعة.