Metode poučavanja za djecu od dvije godine. Kako pomoći razvoju beba koristeći savremene tehnike

Rani razvoj djece danas je moguć zahvaljujući upotrebi modernih tehnika, kao i upotrebi interaktivnih igračaka, obrazovnih plakata i blokova. Vaspitači preporučuju upotrebu tehnika rani razvoj ne samo u vrtićima i osnovnim razredima, već da ih počnu provoditi gotovo od samog rođenja beba, naime, od trenutka kada je dijete sposobno u potpunosti sagledati i upamtiti nove informacije (od oko šest mjeseci života).

Danas mladi roditelji imaju širok izbor kako razviti svoju bebu, a nove metode ranog razvoja omogućavaju im da se bave bebama gotovo od rođenja.

• Metodologija M. Montessori sastoji se u razvijanju podsticaja za samostalnost kod djece. Sva nastava odvija se na razigran način, a roditelji ne moraju raditi vježbe za bebu, zadatak odraslih je samo pružiti djeci pravovremenu pomoć. Smisao Montessori nastave je stvoriti individualni program za svako dijete, pridonoseći najbržem mogućem razvoju svih osnovnih vještina. Optimalna dob za početak nastave sa novorođenčadi je 8-10 mjeseci od rođenja.
• Uz pomoć metodologije G. Domana za rani razvoj, djeca uče brzo pamtiti nove predmete, slova i brojeve. Suština lekcije je u upotrebi posebnih karata sa slikama i imenima. Ovaj pristup pomaže stimuliranju moždane aktivnosti, a također razvija sve vrste memorije, kako fotografsku, tako i slušnu. Najbolje je započeti časove ranog razvoja od 6-7 mjeseci, oni su učinkoviti kod djece do 3 godine.
• Metoda ranog razvoja Zajceva temelji se na upotrebi svih vrsta vizuelnih pomagala - kockica, karata, stolova, uz to časove prate igrani stihovi, pjesme i priče. Na primjer, kocke Zaitseva omogućavaju vam da djecu brzo naučite čitati, jer se u različitim setovima nalaze kocke s jednim slovom i raznim slogovima, što pomaže u brzom pamćenju i pojedinih slova i njihovih kombinacija. Vrijedno je napomenuti da kada se koristi samo ova metodologija, proces učenja neće biti vrlo brz, ali ova metoda se smatra jednom od najučinkovitijih, jer vam omogućava podučavanje čak i hirovite djece koja ne pokazuju interes za učenje.
• Metodologija ranog razvoja Nikitina temelji se na brojnim igrama čija se složenost vremenom povećava. Na primjer, vježbe s brojevima započinju s proučavanjem jednog broja, a sa svakom sljedećom lekcijom povećava se broj brojeva i operacija s njima - tako da je učenje djece računanju lako i brzo.
• Uz pomoć metode ranog razvoja S. Lupana, djeca se mogu upoznati sa znanjem svijeta oko sebe, a postupak je dobrovoljan i zabavan, budući da su svi zadaci predstavljeni u obliku zabavnih kombinacija i kombinacija, a informacije su predstavljene na razigran način. Pored novih znanja, djeca uče komunicirati i raditi ne samo samostalno, već i u timu.

S obzirom na činjenicu da je svako dijete različito, razvojni program mora biti odabran u skladu s njegovim preferencijama i hobijima. Metode Domana i Zaitseva pogodne su za djecu koja vole životinje i svijet oko sebe, ali djeca koja se vole igrati samostalno lako će savladati Montessori vježbe.

Bez obzira koju metodu odabrali za svoje dijete, časovi od najranije dobi imaju brojne prednosti:

• stalna komunikacija s roditeljima ili drugom djecom omogućava vam brzo poboljšanje vaših govornih vještina, što pomaže bebi da prije počne razgovarati;
• upoznavanje sa slovima i brojevima, što će djetetu pomoći da nauči čitati i pisati mnogo ranije od svojih vršnjaka;
• razvoj memorije, što je olakšano upotrebom slika, zvučnih aplikacija i njihovom kombinacijom;
• proces učenja uz upotrebu vizuelnih pomagala pomoći će bebi da se brzo prilagodi školskom programu, gdje je većina zadataka predstavljena u ovom obliku;
• prilika za učenje s roditeljima omogućava vam da pripremite djecu za timski rad, stoga, u timu, beba može lako zauzeti poziciju vođe;
• vježbe na zaigran način omogućavaju podučavanje na podsvjesnom nivou, stoga su, u usporedbi s uobičajenim predavanjima, metode za rani razvoj zanimljive djeci bilo koje dobi;
• upotreba vizuelnih materijala, na primjer, brojanje štapića, kockica i geometrijskih figura, razvija motoriku prstiju i na neki način zamjenjuje gimnastičke vježbe;
• raznolikost vježbi predstavljenih tijekom nastave doprinosi djetetovom entuzijazmu za učenje, jer se nastava praktično ne ponavlja, ali svaka od sljedećih vježbi sadrži neke trenutke prethodnih, što vam omogućava ponavljanje već proučenog materijala i poboljšanje novih vještina.

Znanstveno je dokazano da su djeca koja uče modernim metodama spremnija za školski program, uče s većim žarom i troše mnogo manje vremena na proces učenja novih informacija. U tome nema tajne - činjenica je da se beba, počevši od malih nogu, navikava na određeni režim i trening doživljava kao igru, stoga se ne opire nastavi. Najbolja opcija bila bi kombiniranje različitih tehnika kako biste utvrdili najprikladnije vježbe za vaše dijete.

Psiholozi još uvijek nisu postigli konsenzus po pitanju ranog razvoja djece. Neki inzistiraju: potrebno je razvijati djetetove sposobnosti gotovo od prenatalnog perioda da bi se uhvatilo do tri godine i ponudili vlastite metode za rani razvoj djece. Drugi snishodljivo kažu: Neka vaša beba raste mirno i prirodno, bez ikakve obrazovne mudrosti.

Dok se znanstvenici raspravljaju, roditelji traže najefikasnije, dokazane metode ranog dječjeg razvoja. Danas ih ima na desetine. Evo najpopularnijih.

Montessori

Suština sistema Maria Montessori je stvaranje posebnog obrazovnog okruženja u kojem djeca samostalno komuniciraju s različitim predmetima, bez aktivnog učešća odraslih, - suština sistema. Ovo okruženje sastoji se od pet zona:

• praktično;
• senzorni;
• matematički;
• jezik;
• prirodna nauka.

Svaka je ispunjena obrazovnim predmetima i materijalima koji tvore razne vještine i sposobnosti. Šta i koliko raditi, dijete bira. Zadatak učitelja nije voditi, već pratiti bebu, potičući, podržavajući i pomažući.

Zadatak ove tehnike je razviti individualne sposobnosti djece na načine koji su što bliži prirodnom okruženju. Učitelj se ne bavi razvojem bebinog intelekta, već edukacijom kroz narodnu kulturu i praktične aktivnosti... Principi metode:

• zabrana masovnih medija;
• maksimalno uživljavanje u narodnu kulturu;
• praktična obuka u zanatima, rukotvorinama;
• aktivno učešće djeteta u domaćem radu.

Razvoj i obrazovanje odvija se kroz igru: igranje bajki, igre prstima, grupne narodne igre.

Tehnika Zajceva

Igra koja je prirodna za djecu suština je podučavanja čitanja prema Zajcevoj metodi. Umjesto tradicionalnog svladavanja slova po slovo i slogovnog čitanja, autor uvodi metodu takozvanog skladišta (par slova), smještenog na jednoj od strana kocke. Drvo i željezo od kojih didaktički materijali, omogućuju vam da naučite razlikovati samoglasnike i suglasnike, tvrde i meke zvukove.

Glen Doman

Ako razvijete svoj mozak od rođenja, možete rasti genija - ovo je glavno načelo metodologije Glena Domana. Apsolutno je potrebno veliko intelektualno opterećenje, i što prije to bolje. Trebate uhvatiti do šest godina: nakon ovog doba prestaje intenzivan rast mozga.

Od navršenih tri mjeseca djetetu se na jednu ili dvije sekunde prikazuju posebne kartice sa slikama životinja, predmeta, brojeva, slova. Sve mu to pomaže da savlada čitanje, računanje, stekne kolosalno znanje o svijetu oko sebe.

Cecile Lupan

Stimulacija sluha, vida, dodira, okusa, mirisa u prvoj godini bebinog života pomaže mu da ga nauči čitanju, pisanju, jezicima. Važan je za razvoj inteligencije fizičko vaspitanje, što uključuje gimnastiku, masažu, hodanje, plivanje.

Roditelji ne bi trebali brinuti o bebi, već aktivno komunicirati s njim, poticati znatiželju zajedničkim modeliranjem, čitanjem i igranjem. Važne tačke sustavi za učenje Cecile Lupan: stvaranje kontrasta zvuka, koristeći ogledala, komade tkanine različite boje i teksture, kartice.

Nikitin

Bogato razvojno okruženje koje formira razne vještine i napredne uslove osnova je metodologije. Ne treba posebne klase, ali stalni pristup sportskoj opremi, dostupnost kreativnih i intelektualnih pomagala. Roditelji bi trebali biti aktivno uključeni u ovaj život.

Među glavnim principima Nikitinove tehnike: hranjenje beba na zahtjev, ranije očvršćavanje i higijenski trening, konstantno fizička vježba, slobodno znanje o svijetu, formiranje ispravnih svakodnevnih vještina.

Makato Shichida

Suština tehnike Shichido je aktivan razvoj desne hemisfere mozga. U stanju je asimilirati više informacija, tako da beba može lako naučiti čitati, računati, strani jezik, razvijati intuiciju i pokazivati \u200b\u200bsvoje talente.

Osnova tehnike su flash kartice. Možete ih pokazati od tri mjeseca. Karte se prikazuju dvije sekunde (desna hemisfera - vid), a zatim se glasaju (lijeva hemisfera - sluh). Postepeno se dnevni broj karata dovodi do hiljadu.

Voskobovich

Voskobovičeva tehnika temelji se na multifunkcionalnosti i bogatstvu materijala za igru. Stvoreni su posebni heroji (Kid Geo, Djevojčica Dolka, Krutik Po, itd.), Koji neprestano glume u raznim igračkim situacijama. Igre se razvijaju:

• kreativnost i vještine dizajna;
• logika i mašta;
• vještine čitanja;
• matematičke sposobnosti.

Najpoznatiji didaktički materijali ove originalne tehnike su ploča s karanfilima, takozvani "kvadrat Voskoboviča" (milion varijanti dodataka), konstruktor slova, brod s različitim palubama.

Gmoshynska

Tehnika crtanja prstima ili cijelim dlanom naziva se dojenče (dojenče). Nastava se može započeti od šest mjeseci, kada beba počne samopouzdano sjediti. Boja se razmaže po podnožju ili stisne šakom, a dijete ne počinje odmah shvaćati rezultate svojih pokreta.

17319 3

Jedinstveni razvoj u ranom djetinjstvu od 0 do 3 godine!

Stvarajući porodicu, mladi preuzimaju veliku odgovornost jedni za druge, a kada se pojavi mala osoba, potrebno je stvoriti sve potrebne uslove za njen život i razvoj. Dobra hrana i zdrav san su vrlo važni za bebu, ali ne zaboravite da je za uspješnu budućnost neophodan skladan rani razvoj djeteta kao osobe.

Moderni roditelji mogu samostalno birati načine za razvoj svoje bebe, većina tehnika je detaljno opisana na virtualnoj mreži, postoji mnogo knjiga, ali najbolje je osloniti se na njihova zapažanja o bebama. Lako možete odrediti čemu mališan gravitira i na osnovu toga možete napraviti izbor u korist jedne ili druge metode ranog razvoja. Psiholozi i pedijatri savjetuju započinjanje aktivnog razvoja djeteta, upravo u toj dobi se formiraju psiha i taktilna percepcija okolnog svijeta.

Za dijete u djetinjstvo pažnja roditelja je vrlo važna i u ovo je doba najlakše uložiti u svoju bebu potrebna znanja i vještine za formiranje snažnog i voljnog karaktera. Naučnici već dugo vjeruju da treba započeti razvoj djeteta najbolje prije posjete vrtićMeđutim, ovo mišljenje se dramatično promijenilo u posljednjih dvadeset godina. Moderna djeca aktivnija su i na zabavan način savršeno percipiraju zanimljive aktivnosti i obrazovne programe.

Na osnovu sposobnosti vaše bebe, možete samostalno razviti kurs obuke zasnovan na predloženom moderni programi, samo roditelji mogu napraviti pravi izbor. Svakako imajte na umu da je najbolje započeti programe obuke od šest mjeseci, svijest se počinje formirati pod utjecajem utisaka iz okolnog svijeta, mozak aktivno raste i upija više novih informacija.

Kako znati da li je vaše dijete spremno za učenje?

Svi su ljudi različiti, zapravo, bebe se ne razvijaju na isti način, neko počinje ranije percipirati muziku, neko više voli igre i proučavanje slova i brojeva, ali postoje osnovni parametri koji će roditeljima omogućiti da odrede nivo pripreme svog mališana. Dječji psiholozi došli su do zaključka da bi razvoj trebao započeti u dobi od šest mjeseci, a do tada bi beba trebala imati sljedeće vještine:

Djeca u ovoj dobi počinju dobro percipirati zvukove i govor drugih, pa pokušajte ispričati sve svoje postupke, izgovoriti imena životinja i svega što okružuje bebu. Vaša će beba puštati razne zvukove koji će vam poslužiti kao signal za započinjanje aktivnih aktivnosti.

Počinju se formirati analitičke vještine, mališani dobro reagiraju na imena predmeta i pokušavaju uzeti njihova imena.

Većina djece u ovom dobu već sjedi i počinje aktivno puzati, što ukazuje na ispravno funkcioniranje koštano-mišićnog sistema, ali što je najvažnije, dijete možete početi podučavati pomoću senzorne percepcije i tjelesne aktivnosti.

Odrastati bebe vrlo pažljivo pratite izraze lica i emocije ljudi oko sebe, zahvaljujući tome, ispravnom emocionalni razvojomogućavajući vam da odaberete tehnike razvoja zasnovane na emocijama.

Pažljivo promatrajte svoju bebu, analizirajte da li ima potrebne vještine za početak učenja. Prekomjerni stres štetno će utjecati na fizičko i emocionalno stanje vaše bebe, pa je važno opterećenje odabrati u skladu s razvojem djeteta.

Danas postoji puno naprava, igara i dodatnih načina koji vam omogućavaju da naučite svog mališana čitati i pisati, ali najbolje je odabrati tehniku \u200b\u200bkoja kombinira emocionalne, psihološke i fizičke aspekte. Ne zaboravite da će temelji ponašanja, postavljeni od ranog doba, u budućnosti oblikovati karakter i ličnost vaše bebe. Glavni zadatak ljubavi prema roditeljima je uložiti sve najbolje, ali ne zaboraviti na formiranje stava prema negativnim postupcima. Svako dijete treba jasno razumjeti šta je "dozvoljeno", a što "nedozvoljeno".

Koje su mogućnosti za razvojne programe?

Savremeni roditelji počinju odabirati tečajeve za svoju djecu gotovo od rođenja, ne razmišljajući o nivou stresa na dječju psihu. Stručnjaci iz različitih razvojnih centara pomoći će vam u odabiru prave metode razvoja za vašu bebu, ali ako nemate takvu priliku, sami se možete odlučiti za pravi program. U nastavku ćemo predstaviti najpopularnije metode za razvoj predškolske djece.

Tehnike zasnovane na vizuelnoj, emocionalnoj i taktilnoj percepciji

Danas je prilično popularna metoda za rani razvoj beba teorija liječnika Maria Montessori, koja se temelji na taktilnoj i vizuelnoj percepciji okolnog svijeta.

Glavna prednost u ovu tehniku \u200b\u200bdijete pada zanimljiv svijet, koji uključuje različite aspekte života od prirode do matematike i muzike.

Prilično uspješni učitelji razmatraju način razvijanja vizuelne percepcije djeteta, to je gienesch tehnika, koji je ponudio veliki izbor predmeta raznih oblika i boja. Ovi predmeti predstavljaju različite okolišne uvjete, a popis zadataka omogućit će roditeljima da pronađu bolji zajednički jezik sa svojim mrvicama.

Drugi način za razvoj analitičkih vještina kod male djece je okupljanje zanimljivi konstruktorikoji vam omogućavaju kreativno razmišljanje i proračunavanje vaših postupaka. Ovu tehniku \u200b\u200bje u Rusiji početkom 1990. godine razvio briljantni inženjer Voskobovich, koji je kasnije mnogo predložio različite opcije nevjerovatni konstruktori za djecu od dvije godine.

Ova grupa uključuje edukativne igračke, koje su razvili Nikitini roditelji sa mnogo djece, ponudili su djeci kockice, krugove, konstruktore i slagalice raznih boja, tekstura i oblika. Zahvaljujući predloženim programima obuke, možete brzo stvoriti ideju o svijetu oko mališana.

Sljedeća grupa edukativnih treninga pomoći će djetetu da razvije ljubav prema muzici, čitanju i matematici.

Stariju djecu treba naučiti čitati i danas su razvijena dva zanimljiva programa Chaplygina i Zaitsev.

Ova dva programa temelje se na čitanju po slogovima, u svakom od setova nalazi se po nekoliko kocki sa slovima, kao i poseban blok koji tvori slogove. Dijete je mnogo lakše zapamtiti slova u obliku kockica, jer ih može povezati s različitim bojama.

Razvijanje muzičkih talenata kod vaših beba vrlo je jednostavno uz zanimljivu porodičnu teoriju ZheleznovOvaj trening uključuje slušanje klasične i moderne muzike, zanimljive plesne igre, kao i smiješne geste koje oblikuju ne samo sluh, već i vizuelnu percepciju.

Prema teoriji Kuisinernajlakše je naučiti djecu brojanju i najmanjim matematičkim operacijama u rane godine, razvio je set raznobojnih štapića različitih dužina koji su povezani s brojevima u malom. Pomoću ovih prekrasnih štapića možete naučiti bebu da razlikuje više od manjeg. Čak je i za odraslo dijete prilično teško uočiti slova i brojeve, ali razigrana forma i atraktivne boje čine ovaj proces zabavnim i što ugodnijim.

Gore predstavljene teorije nastave obično su namijenjene djeci od godinu dana i starijima, međutim, postoje teorije da se bebi tek do tri godine može naučiti sve. Mogu se uzeti u obzir propagandisti ove teorije Tjuljenev i Ibuka metoda, oni tvrde da pomoću posebnih igračaka i pomagala možete naučiti mladog mališana bilo čemu. Ove su metode kontroverzne, ali bez obzira na to, daju izvrsne rezultate, pa se roditelji moraju upoznati s ovim programima obuke. Važno je to upamtiti malo dete sve informacije percipira samo vizuelno, a najbolje je u početnim parovima treninga posmatrati kako se dijete odnosi prema primljenim informacijama.

Važnu ulogu za bebu ima pratnja cijelog procesa od strane roditelja, morate biti strpljivi i sudjelovati u svim lekcijama ili igrama vašeg djeteta. Samo zajedno se mogu dobiti željeni rezultati. Nakon ispitivanja svih preporuka, savjetovanja s učiteljima i psiholozima, možete napraviti pravi izbor, ali ne zaboravite da razvoj djeteta ne smije biti samo intelektualni, već i fizički. Potrebno je koristiti nekoliko programa istovremeno, zahvaljujući ovom pristupu moći ćete usmjeriti sposobnosti svog mališana u pravom smjeru i naknadno dobiti uspješnu odraslu osobu.

Šta odabrati ako se beba razlikuje od ostale djece!

Naravno, svoj djeci treba pravilno formiranje svijesti, ali ponekad se pojave situacije kada se dijete malo razlikuje od svojih vršnjaka i zaostaje u razvoju. Uprkos prisustvu jedinstvenih tehnologija, različitih testova za abnormalnosti u maternici, bebe se rađaju s različitim patologijama i odstupanjima emocionalnog i intelektualnog razvoja.

Domanova tehnika

Roditelji suočeni sa takvom situacijom ne bi trebali očajavati, jer je Glen Doman predložio vlastiti metod razvijanja sposobnosti kod djece s poteškoćama u razvoju. Doman je izvanredan neurofiziolog koji već dugo promatra djecu sa mentalnim smetnjama i predložio je vlastiti program obuke koji doprinosi brzoj rehabilitaciji beba. Teorija se temelji na činjenici da postoji veliki broj karata koje pokazuju različite aspekte života.

Na predstavljenim slikama mogu se prikazati životinje, brojevi, kompozitori i pjesnici, razni političari, jednom riječju, sve u vezi svakodnevni život bilo koja osoba. Karte se prikazuju mališanima od šest mjeseci nekoliko puta dnevno u određenim grupama, postupno šireći grupe i dodajući im nove kartice.

Koristeći ovu teoriju, možete značajno proširiti vidike djeteta, pridonoseći njegovom emocionalni i intelektualni razvoj.

Nakon što je postigla izvrsne rezultate s djecom s razvojnim problemima, metodologija je malo poboljšana i prilagođena učenju djece s normalnim nivoom razvoja.

Zahvaljujući naporima Glena i njegovih pomoćnika, na svijetu se pojavio veliki broj naučnika, pa čak i nobelovci, koji su u svojim ranim godinama zaostajali u svom razvoju, pa je važno da roditelji posebne djece obrate pažnju na predloženi program. Roditelji bi trebali razumjeti jednu važnu stvar, budućnost njihovog djeteta ovisi o tome koliko će pažljivo biti usmjereni na razvoj njegovih talenata i vještina.

Korišćenje moderne tehnologije i različitim nastavnim metodama prilično je jednostavno usaditi svom mališanu ljubav prema muzici i kreativnosti, naučiti čitati i računati, kao i brinuti se o psihološkom i moralnom razvoju.

Za dijete je važno da osjeća podršku roditelja u bilo kojoj dobi, pa pokušajte provesti što više vremena zajedno. Najbolje rezultate možete postići samo ako započnete bilo koji posao zajedno, glavno što trebate upamtiti je da djetetova budućnost ovisi o tome što će roditelji u nju uložiti.