قائمة طعام
مجانا
التسجيل
الصفحة الرئيسية  /  تنمية الإبداع / جواز سفر التوثيق للمجموعة التحضيرية لـ FGOS. جواز سفر المجموعة الإعدادية للمدرسة

جواز سفر التوثيق للمجموعة التحضيرية لـ FGOS. جواز سفر المجموعة الإعدادية للمدرسة

مجموعة المدرسة الإعدادية

MBDOU "روضة الأطفال رقم 2" قوس قزح "

المشاركون الرئيسيون في تنفيذ البرنامج هم: الأطفال سن ما قبل المدرسة 6-7 سنوات ، الآباء (الممثلين القانونيين) ، المعلمين.

تركيز المجموعة هو التنموي العام.

سن الأطفال 6-7 سنوات ؛ عدد الأطفال -20.

الروس - 9 أطفال تتار القرم - 9 أطفال جورجيين - 2

الأولاد العد. -8 اشخاص -40٪ بنات -12 شخص -60٪

خصائص الكادر: 2 تربوي

المتعلمين: Nedosekina E.V. - التعليم التربوي العالي ، فئة التأهيل 1 ، الخبرة - 8 سنوات ، العمر - 32 عامًا ؛

Tsvigun E.V. - تعليم ثانوي تربوي خبرة عملية - 10 سنوات - 54 سنة.

معلومات عن أسر التلاميذ

خصائص وحدة التلاميذ

تكوين الأسرة

تعليم الوالدين

الحالة الاجتماعية

أسرة كاملة – 55%
الوالد الوحيد (أحد الوالدين ) – 5%
كبير -40٪

المتوسط -52%
الثانوية المهنية – 21%
أعلى – 26%

المثقفون - 3%

الموظفين – 11%
عمال –34%

رجال الأعمال –11%

الطلاب- 0%

عاطلين عن العمل - 40%

يظهر التحليل أن تلاميذ المجموعة هم من أسر ذات أوضاع اجتماعية مختلفة ولديهم مستويات تعليمية مختلفة. تم استخدام هذه المعلومات في التخطيط التنظيمي و العمل التربوي مع أولياء الأمور لإشراك الآباء في تقديم المساعدة للمجموعة ، لتحديد آفاق التنمية. لذلك ، فإن المهمة الرئيسية هي تهيئة الظروف للتنمية الشخصية ، مع مراعاة فرص وقدرات واحتياجات التلاميذ.

ميزات العمر نمو الأطفال من سن 6-7 سنوات

في ألعاب لعب الأدوار ، أطفال المجموعة الإعدادية للمدرسة البدء في إتقان التفاعلات البشرية المعقدة ،تعكس مواقف الحياة المميزة المميزة ، على سبيل المثال ، حفل زفاف ، ولادة ، ومرض ، وعمل ، إلخ.

تصبح أعمال اللعب للأطفال أكثر تعقيدًا ،تكتسب معنى خاصًا لا يتم الكشف عنه دائمًا لشخص بالغ.

تصبح مساحة اللعب أكثر تعقيدًا. يمكن أن يكون لها عدة مراكز ، يدعم كل منها قصته الخاصة. في الوقت نفسه ، يمكن للأطفال تتبع سلوك الشركاء في جميع أنحاء مساحة اللعب وتغيير سلوكهم اعتمادًا على مكانهم فيها. وبالتالي ، فإن الطفل يخاطب البائع بالفعل ليس فقط كمشتري ، ولكن بصفته أم مشترية أو مشتريًا - سائقًا ، وما إلى ذلك ، يتم التأكيد على أداء الدور ليس فقط من خلال الدور نفسه ، ولكن أيضًا من خلال جزء من مساحة اللعب الذي يلعب فيه هذا الدور.

على سبيل المثال ، يلعب الطفل دور سائق الحافلة ، ويأمر الركاب ويطيع مفتش شرطة المرور. إذا كان منطق اللعب يتطلب ظهور دور جديد ، فيمكن للطفل أن يقوم بدور جديد في مسار اللعب ، مع الاحتفاظ بالدور الذي قام به في وقت سابق. يمكن للأطفال التعليق على أداء الدور من قبل مشارك أو آخر في اللعبة.

صور من الحياة المحيطة والأعمال الأدبية المنقولة من الأطفال إلى نشاط بصريتزداد صعوبة.

تكتسب الرسومات طابعًا أكثر تفصيلاً ، ويتم إثراء ألوانها.تصبح الاختلافات بين رسومات الأولاد والبنات أكثر وضوحًا. يصور الأولاد عن طيب خاطر التكنولوجيا والفضاء والعمليات العسكرية وما إلى ذلك. عادة ما ترسم الفتيات صور انثوية: أميرات ، راقصات باليه ، عارضات أزياء ، إلخ. غالبًا ما توجد أيضًا مواضيع يومية: الأم والابنة ، الغرفة ، إلخ ،

تصبح صورة الشخص أكثر تفصيلاً وتناسبًا. تظهر الأصابع والعينين والفم والأنف والحواجب والذقن. يمكن تزيين الملابس بتفاصيل مختلفة.

مع النهج التربوي الصحيح ، يطور الأطفال قدرات فنية وإبداعية في النشاط البصري.

لقد أتقن أطفال المجموعة التحضيرية للمدرسة إلى حد كبير بناء مواد البناء. يجيدون طرق التحليل العامة ، سواء الصور أو التركيبات ؛ لا تقوم فقط بتحليل السمات الرئيسية للتصميم لأجزاء مختلفة ، بل تحدد أيضًا شكلها بناءً على أوجه التشابه مع الحجم المألوف

شاء.

تصبح المباني الحرة متماثلة ومتناسبة ، ويتم بناؤها على أساس التوجه البصري.

يختار الأطفال المواد اللازمة بسرعة وبشكل صحيح. إنهم يتخيلون بدقة التسلسل الذي سيتم فيه تنفيذ البناء ، والمواد اللازمة لإكماله ؛ قادرون على تنفيذ المباني بدرجات مختلفة من التعقيد ، وفقًا لتصميمهم الخاص ووفقًا للظروف.

في هذا العمر ، الأطفال بالفعل يمكنه إتقان الأشكال المعقدة للإضافةمن الورقة ورقةوتوصل إلى ما تريده ، لكنهم بحاجة إلى تدريب خاص للقيام بذلك. وجهة النظر هذه أنشطةليس فقط في متناول الأطفال - هو مهم لتعميق تمثيلهم المكاني.

يصبح البناء من المواد الطبيعية أكثر تعقيدًا. يتمتع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالفعل بإمكانية الوصول إلى التراكيب الكاملة وفقًا لخطة أولية ، والتي يمكن أن تنقل العلاقات المعقدة ، بما في ذلك أرقام الأشخاص والحيوانات.

يستمر الأطفال في تطوير الإدراك ، لكن لا يمكنهم دائمًا مراعاة العديد من العلامات المختلفة في نفس الوقت.

يتطور التفكير المجازي ، لكن إعادة إنتاج العلاقات المترية أمر صعب. يمكن التحقق من ذلك بسهولة من خلال مطالبة الأطفال بالتكاثر على قطعة من الورق بنمط يتم رسم تسع نقاط عليه ليست على خط مستقيم واحد. كقاعدة عامة ، لا يقوم الأطفال بإعادة إنتاج العلاقات المترية بين النقاط: عندما يتم تركيب الرسومات على بعضها البعض ، فإن نقاط رسم الطفل لا تتطابق مع نقاط العينة.

تستمر مهارات التعميم والتفكير في التطور ، لكنها لا تزال محدودة إلى حد كبير بالعلامات المرئية للموقف.

يستمر الخيال في التطور ، ومع ذلك ، غالبًا ما يكون من الضروري الإشارة إلى انخفاض في تطور الخيال في هذا العمر مقارنة بالمجموعة الأكبر سنًا. يمكن تفسير ذلك من خلال تأثيرات مختلفة ، بما في ذلك وسائل الإعلام ، مما يؤدي إلى صور نمطية للأطفال.

يستمر اهتمام الأطفال في سن ما قبل المدرسة بالتطور ،يصبح تعسفيا. في بعض الأنشطة ، يصل وقت التركيز الطوعي إلى 30 دقيقة.

لمرحلة ما قبل المدرسة يستمر الكلام في التطور:جانبها السليم ، التركيب النحوي ، المفردات. تطور الكلام المتماسك. تعكس أقوال الأطفال كلاً من توسيع المفردات وطبيعة العلاقات التي تتشكل في هذا العصر. يبدأ الأطفال في استخدام الأسماء المعممة والمرادفات والمتضادات والصفات وما إلى ذلك.

نتيجة التنظيم الصحيح عمل تعليمي يطور الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الحوار وبعض أنواع الكلام المونولوج.

في المجموعة التحضيرية للمدرسة ، ينتهي سن ما قبل المدرسة. ترتبط إنجازاته الرئيسية بتطوير عالم الأشياء كأشياء للثقافة الإنسانية ؛ إتقان أشكال التواصل الإيجابي مع الناس ؛ تطوير الهوية الجنسية ، تشكيل موقف الطالب.

بحلول نهاية سن ما قبل المدرسة ، يكون لدى الطفل مستوى عالٍ من

التطور المعرفي والشخصي ، والذي يسمح له بالاستمرار في الدراسة بنجاح في المدرسة.

البيئة الموضوعية التنموية للمجموعة

المباني

النشاط ، العملية

المشاركين

غرفة المجموعة

التطور الحسي

تطوير الكلام

التطور المعرفي

تدريب محو الأمية

الموضوع - ألعاب لعب الأدوار

خدمة ذاتية، إخدم نفسك بنفسك

النشاط العمالي

نشاط اللعب

الأطفال والمعلمين

غرفة نوم

النوم أثناء النهار

الجمباز الجزئي

الأطفال والمعلمين والمساعدة. مربي

استقبال

خدمة ذاتية، إخدم نفسك بنفسك

الأطفال والآباء والمعلمين

نوع الاستخدام الوظيفي للمباني

معدات

غرفة المجموعة

    التطور الحسي

    تطوير الكلام

    التآلف مع العالم الخارجي

    التعرف على الإبداع الروائي والفني والتطبيقي

    تطوير المفاهيم الرياضية الأولية

تدريب محو الأمية

    الموضوع - ألعاب لعب الأدوار

    خدمة ذاتية، إخدم نفسك بنفسك

    النشاط العمالي

    نشاط إبداعي مستقل

    التعرف على الطبيعة والعمل في الطبيعة

    نشاط اللعب

    د / و "طي الصورة" ،

"اعثر على عنصر مشابه" ، "ابحث عن الفرق" ،

"موزاييك" ، "تطوير الذكاء" ، ألغاز

د / و "قيم الفعل" ، "ابتكر قصة بالصورة" كلمات نقية

D / i "النقل" ، "السوبر ماركت" ، "الرياضة" ، "المدرسة" ، لوتو ، "طي المكعبات" ، "ما الذي ينمو أين؟" ، "الفطر" ، "ما هو غير ضروري؟" ملصقات "الأشجار" ، "الحصاد" ، "النقل" ، "النظام الشمسي" ، "الطيور" ، "الأشهر" ، "الفصول" ، خريطة العالم ، خريطة القرم ، تقويم الطقس

ركن الكتاب: حكايات شعبية ، قصص ، أشعار. دومينو "في عالم القصص الخيالية"

الحرف اليدوية: gzhel (إبريق شاي) ، khokhloma (ملعقة ، طبق)

ركن الفنون الجميلة: أقلام الرصاص ، الدهانات ، الفرش ، الأوراق ، التلوين.

D / s: "العد المبهج" ، الساعات ، الفصول ، أجزاء من اليوم ، مواد العد ، الأرقام ، حقيبة رائعة ، الأشكال الهندسية. D / و "اعرف باللمس" ، دمى من الفواكه

الرقائق - الأصوات والصور وجوه

"العائلة" ، "المستشفى" ، "مصفف الشعر" ، "المتجر" ، "المدرسة" ، "المكتبة" ، "ورشة العمل"

ركن للحاضرين: مآزر ، قبعات

أطقم أدوات الأطفال: مجارف ، مجارف ، جرافات ، مكانس.

مسجل شرائط ، تسجيلات صوتية لأغاني الأطفال ، ركن للنشاط الموسيقي: جيتار ، بايب ، جرس ، فلوت ، ضوضاء الآلات الموسيقية

زاوية من الطبيعة: زهور داخلية ، منتجات العناية بالزهور (خرق ، إبريق سقي ، عصا تخفيف ، فرشاة ، طعام زهور)

أثاث الأطفال الأنشطة العملية

الزاوية البناءة: أنواع مختلفة من الصانعين (خشبي ، ليغو)

الألغاز، ألعاب اللوح، لوتو.

الزاوية المسرحية: إصبع (لفت ، كعكة ، أرباع شتوية للحيوانات ، ثعلب وكركي ، دجاجة مسلوقة ، قوبي من القش) ، دمية.

الركن الرياضي: كرات صغيرة ، وأكياس رمل ، وحبال ، ولعبة البولنج ، وأعلام ، وأقنعة للألعاب الخارجية ("عصافير وسيارة" ، و "مالك الحزين والضفادع" ، و "طيور وقطة" ، و "صيادون وبط" "Sly Fox"

ركن البحث: المكبر ، القش ، مادة طبيعية (المخاريط ، الحجارة ، الرمل ، الأرض ، الأصداف ، الماء) ، الحاويات ، الجرار ، الشاش ، علب الري.

مسكن

    النوم أثناء النهار

    الجمباز الجزئي

    أثاث غرفة نوم

    معدات الجمباز بعد النوم: مسار مضلع ، حصائر التدليك

غرفة الملابس

    المعلومات والعمل التربوي مع الوالدين

    ركن المعلومات

    معارض فنية للأطفال

    مواد إعلامية مرئية

جدولة مباشرة الأنشطة التعليمية في المجموعة التحضيرية

يوم الاثنين

1. التربية البدنية ب / م

2. تطوير الكلام

3. الرسم

الثلاثاء

1. التربية البدنية في الشارع

2.FEMP

3. التعرف على الآخرين

الأربعاء

1. الموسيقى 9.05

2. التحضير لتدريب محو الأمية

3. النمذجة / زين

الخميس

1. التربية البدنية S / M 9.45

2.FEMP

3. الرسم

يوم الجمعة

1. الموسيقى 10.00

2. التعرف على الطبيعة

3. ثقافة الجوار

التخطيط السنوي للعطلات والترفيه

سبتمبر

1. يوم المعرفة - 1.09.2015

2. حفلة موسيقية “مرحبا! نحن نبحث عن المواهب! " - 09/11/2015

3. آداب الطريق - 2015/09/18

4. الألعاب الخارجية المفضلة - 2015/09/25.

اكتوبر

1. ترفيه "ألوان الخريف" - 2.10.2015.

2. تاريخ الميلاد - 9.10.2015.

3. ترحيل "حاذق وسريع" - 09.16.2015

4. انطلاق الحكاية الخيالية "الذئب والثعلب" - 23.10.2015.

5. رحلة الى المخبز - 30/10/2015.

شهر نوفمبر

1. KVN "My Sudak" - 6.11.2015.

2. الرياضة الترفيهية "أبي ، أمي ، أنا - عائلة رياضية" - 13.11.2015.

3- حفلة "إهداء لأمي" - 27/11/2015.

4. تنظيم "احزر المهنة" - 20.11.2015.

ديسمبر

1. الحركات الموسيقية الإيقاعية "أنماط الشتاء" 4.12.2015.

2. تتابع الرياضة "مرح الشتاء" - 11.12.2015.

3. مسرح الدمى "زيارة حكاية خرافية" - 18/12/2015.

4. عطلة شجرة عيد الميلاد - 25.12.2015

كانون الثاني

1. معرض الحرف الشعبية - 01/2016

2. مسابقة "كائنات من حولنا" - 15.01.2016.

3. تتابع مع الكرة - 2016/01/22

4. مواقف لعبة "على الطريق ..." - 01/29/2016.

شهر فبراير

1. يوم الخير - 2016/02/17

2. مساء الغموض عن الوقت وأجزاء من اليوم -5.02.2016.

3. حفلة موسيقية بعنوان "يوم المدافع عن الوطن" - 22.02.2016.

4. أوقات الفراغ الرياضية "في جسم سليم - عقل سليم" - 12.02.2016.

مارس

2. رحلة إلى مكتبة الأطفال - 2016/11/03.

3. غرفة المعيشة الأدبية: "خمن أي خرافة هي مقتطفات من" - 17/03/2016.

4. الرياضة الترفيهية "الألعاب الأولمبية الصغيرة" - 25/03/2015.

أبريل

1. الحركات الموسيقية والإيقاعية "خيالات الربيع" - 04/2016.

2. سباق التتابع الفضائي "رحلة إلى الفضاء" - 04/12/2016.

3. اختبار قصير في الصدر - 04/2016.

3. محاكاة الموقف: "المنزل وحده" - 2016/04/22.

4. العزف على الآلات الموسيقية "الأوركسترا الكبيرة" - 29/04/2016.

قد

1. المتين "يوم النصر" - 05/06/2016.

2. سباق التتابع "المسار البيئي" - 13/05/2016.

3. غرفة المعيشة الأدبية (قراءة قصائد عن الصيف) - 20/05/2016.

4. عطلة: "وداعا ، روضة!" - 31.05.2016

جواز سفر المجموعة التحضيرية للمدرسة

"رايون"

سن الأطفال 6-7 سنوات

معلمو المجموعة:

Tsvigun Elena Viktorovna

مدرس مساعد:

Ganikhina يوليا فلاديميروفنا

سوداك ، 2015

مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة الميزانية البلدية

"روضة الأطفال رقم 2" قوس قزح "بحي سوداك العمراني

التفاعل مع أولياء الأمور (تقارير ، توصيات ، استشارات ، محادثات) في المجموعة الإعدادية للمدرسة

معلمو المجموعة:

Kochergina Marina Evgenievna

Evgeniya Nedosekina

سوداك ، 2015

المجموعة التحضيرية

المتعلمين: Bezruklva لاريسا نيكولايفنا

مدرس مساعد: إستومينا سفيتلانا فيكتوروفنا

برنامج العمل

جواز سفر جماعي

جواز سفر

المجموعة رقم 9

العاملين

المربي:

Bezrukova لاريسا نيكولايفنا


مساعد مقدم الرعاية

إستومينا سفيتلانا فيكتوروفنا

وعودنا

غرفة الملابس

  1. موقف المعلومات للوالدين.

2 - جناح المعلومات "عناية" (إعلانات) ؛

للآباء بشأن تنظيم أوقات فراغ الأطفال ، ومواد للألعاب) ؛

4. الوقوف "إبداعنا" (باستمرار

تجديد معرض أعمال الأطفال) ؛

5. الوقوف للنمذجة.

6. خزائن فردية مع تحديد الهوية

الانتماء الفردي (صور مشرقة) ؛





غرفة الملابس




غرفة نوم



معدات المجموعة

مركز الثقافة البدنية

1. الكرات القابلة للنفخ والمطاط والبلاستيك ( لون مختلف و

الأحجام) ؛

2. 2. الدف الكبيرة والصغيرة.

3. الحبال ، الدمبل للأطفال.

4. لعبة البولنج (الكبيرة والصغيرة).

5. المكعبات والأعلام والمناديل.

6. حلقة إرم.

7. المواد التعليمية "رياضة. رياضات

المهن "؛

8. بوابات لدحرجة الكرة.

9. أكياس الرمل.

1 10. الأطواق ذات الأحجام المختلفة.

11. عصي الجمباز.

12. "مسار المرور" (ممرات التدليك والبساط) ؛

13. مسار مضلع.

مركز "نحن نعرف العالم"

1. نباتات داخلية حسب البرنامج مع مؤشرات وخوارزمية

رعاية النبات

2. الأعشاب والمواد الطبيعية (بذور وفواكه مختلفة ،

لحاء الشجر والأوراق) ؛

3. تقويم الطبيعة ، تقويم الطقس.

4. جرد لرعاية النباتات الداخلية.

5. صناديق للشتلات والمزهريات.

6. ألعاب تعليمية على علم البيئة لتشكيل

مفاهيم العلوم الطبيعية الأولية ؛

7. البوم "العالم حولنا".

8. أنواع مختلفة من الموسوعات.

9. مجموعات من اللوحات: "في عالم النباتات" ، "الحياة البرية".

10. ركن للعب بالرمل والماء.

11. المواد التعليمية في علم البيئة.


مركز النشاط العمالي

1. جرد غرفة الطعام: مآزر ، قبعات ، مجارف ، فرش.

2. جرد للعناية بالنباتات الداخلية:

الخرق ، العصي للتخفيف ، علب الري ، المناديل ل

مسح الأتربة ، الفرش ، الأقمشة الزيتية الكبيرة و

صغير؛

3. معدات لغسل اللعب وغسيل دمية

الملابس: الأحواض ، حبل الغسيل ، مشابك الغسيل ، الصابون ،

مآزر لصقها.

ركن

معنويًا - وطني

تربية

1. صورة للرئيس فلاديمير بوتين ورموزه

تنص على؛

2. صورة لد. ميدفيديف.

3 - مجموعة من البطاقات البريدية "ناخودكا ، فلاديفوستوك" ؛

4. مساعدات تعليمية: "أخبر الأطفال عنها

الكرملين في موسكو ؛ "أخبر الأطفال عن

مشاهد من موسكو "؛

5. لعبة - درس "رموز الدولة لروسيا".

6. مجموعات من البطاقات البريدية حول المدن الروسية.

يوم النصر". "الحرب الوطنية العظمى" ؛

8. علم الاتحاد الروسي.

9. الكرة الأرضية.


مركز الإبداع الفني

  1. مواد الرسم: ألبومات ، ألوان مائية وطلاء غواش ، أقلام رصاص بسيطة وملونة ، أقلام تلوين ، ألوان الباستيل ، برطمانات مائية ، إستنسل للرسم ؛
  2. مواد النمذجة: البلاستيسين ، الأكوام ، حسب الطلب

3. مواد لتزيين و أعمال يدوية: بولي الغراء،

فرش الغراء ، حاوية الغراء ، المناديل ، الملونة

الورق والكرتون والورق المقوى الأبيض والورق المموج ؛

4. عينات للتطبيق والرسم.

5. أنواع الرسم: عمودي ، أفقي ، لا يزال ،

لوحات فنية

6. ألبومات: "غزال" ، "لوحة خخلمة" ، "فنانون عظماء".

7. تقنية الرسم غير التقليدية: الأختام والرسم

الشمع ، الرش ، الإستنسل المختلفة ؛

8. الكتب - تلوين الموضوعات المدروسة.

مركز الأمان

1. علامات الطريق.

2. صور مظاهرة.

3. أنواع النقل المختلفة.

4. ألعاب لوحية وتعليمية حول قواعد المرور.

5. الآلات المصنوعة من المواد ، تخطيط إشارات المرور ، عجلة القيادة.



مركز "مكتبتنا"

1- الاختيار الموضوعي لفن الأطفال

الأدب؛

2- صور الأدباء والشعراء.

3. فهرس المكتبة وبطاقات القراء - (لعبة لعب الأدوار "المكتبة") ؛

4. كتب - أطفال مع أعمال الفولكلور ذات الأشكال الصغيرة.

5. شرائط صوتية مع تسجيل الأعمال الأدبية حسب البرنامج.


مركز الرياضيات المسلية

1. مجموعات من الأرقام والعلامات الرياضية للوحة المغناطيسية.

3. كتب (وصفات) في الرياضيات.

4. ساعة سحرية.

5. الألعاب التعليمية: "أرقامي الأولى" ،

"هندسة رائعة" ، "أشكال هندسية" ؛

6. مواد مسلية وتثقيفية.

7. الألعاب المنطقية والرياضية.

8. بطاقات الحساب

9. الصدقات.

10. المواد التعليمية مع عد العصي.


مركز

ألعاب البناء والتشييد

1. منشئ "ليغو" الصغيرة والكبيرة.

2. طقم بناء الأرضيات البلاستيكية.

3. فسيفساء. الألغاز؛

4. منشئ مواضيعي "المدينة" ؛

5. الألعاب ذات الأربطة والسحابات (للتطوير

المهارات الحركية الدقيقة) ؛

6. ألعاب صغيرة للعب مع المباني:

تماثيل للناس والحيوانات ، نماذج من الأشجار ؛

7. النقل صغير ، متوسط \u200b\u200b، كبير: سيارات

سيارات وشاحنات.

8. لعبة "مفترق طرق" ، نموذج إشارة المرور.


معمل المجموعة

  1. المواد التجريبية أنواع مختلفة: حديد،

الخشب والبلاستيك والزجاج.

2. مواد توضيحية "أنواع الأقمشة" ؛

3. المخاريط وأنابيب الاختبار وأكواب القياس والمكبرات ،

نظارات متعددة الألوان

4. ساعة ميكانيكية ، رمل.

5. ميزان حرارة للمياه.

6. مجهر الأطفال.

7. خزانات الحبوب.

8. المواد الداعمة.

9. أردية ومآزر.


"نلعب المسرح"

  1. شاشة صغيرة للطاولة وبيت الدمى

2. مسرح الدمى.

3. مسرح الطاولة.

4. القبعات والأقنعة والسمات لعرض القصص الخيالية.

5. مسجل الشريط وأشرطة الصوت مع تسجيل الموسيقى ل

العروض.

6. سمات الملابس: القبعات ، الخرز ، صندرسس ،

التنانير والأوشحة.


مركز الموسيقى

1. الآلات الموسيقية للأطفال.

2. خشخيشات.

4. ميكروفون.

5. مادة تعليمية "موسيقية

أدوات"؛

6. مسجل الشريط والأشرطة الصوتية مع التسجيل

المقطوعات الموسيقية حسب البرنامج و

اغاني اطفال.


مركز لألعاب تمثيل الأدوار

لعبة تقمص الأدوار "صالون تجميل":

1. الرؤوس للدمى والأطفال.

2. مجموعة من مصفف الشعر.

3. الدمى بأحجام مختلفة.

4. الموضوعات - البدائل.


لعبة لعب الأدوار "Shop":

1. تسجيل النقدية ، الموازين ، الآلة الحاسبة ، الحسابات.

2. الحلويات.

3. منتجات المعجنات.

4. السلع الكيماوية المنزلية.

5. سلال ، محافظ.

6. بدائل المواد.

7. الخضار والفواكه.


لعبة لعب الأدوار "Hospital":

1. عباءة طبية وغطاء وحقيبة الطبيب ؛

2. مجموعة الطبيب.

"3 -" الصيدلة ": الصوف القطني والضمادات والأدوية وموازين الحرارة

قياس الملاعق ، ماصات ، أكواب ، ملاعق ،

وصفات وسجل النقدية.

4. الهاتف ؛

5. سيارة إسعاف.


لعبة تمثيل الأدوار "العائلة":

1 1.مجموعة من أثاث الدمية.

2. أواني اللعب: المطبخ ، الشاي ، غرفة الطعام.

3. الدمى ، ملابس الدمى.

4. عربات الأطفال.

5. مجموعة من ملحقات الباستيل ل



لعبة لعب الأدوار "السائقون":

2. أدوات.

3. آلات مختلفة.

4. غطاء القناع.

5. قضيب ، صافرة.

6. إشارة مرور.


لعبة الأدوار "صالون الاتصالات الخلوية":

2. الهاتف ؛

3. الحاسوب.

4. لعب "الهاتف الخليوي".

لعب دور لعبة

"وكالة سياحة":

1. الكرة الأرضية.

2. الكاميرا.

لعبة لعب الأدوار "البحارة":

1. قبعات كابليس.

2. مناظير.

3. صافرة.

4. عجلة القيادة.

6. الأعلام.

لعبة لعب الأدوار "البناء":

1. مواد البناء: الكبيرة والصغيرة.

2. أدوات البناء.


لعبة لعب الأدوار "المدرسة":

1. السبورة المغناطيسية مع الحروف والأرقام.

2. كتب التمهيدي.

3. جدار الأبجدية.

4. اللوازم المدرسية

حياة مجموعتنا



في الفصل




ألعاب مستقلة


تقع المجموعة في الطابق الأرضي وتتكون من 4 غرف:

استقبال،

غرفة الملابس،

غرفة اللعب.

منطقة غرفة اللعب - 52.2

مساحة غرفة النوم - 50

منطقة الاستقبال - 18

منطقة المرحاض - 18.2

الإضاءة الكهربائية

إمدادات المياه المركزية

معدات المجموعة (الأثاث ، التكلفة الإجمالية للملكية ، إلخ.)

الفئة العمرية التحضيرية

غرفة روضة أطفال مجهزة بوسائل مساعدة بصرية ومعدات ألعاب وأثاث و الوسائل التقنية التدريب ، حيث اللعب والتعليمية و عمل تعليمي مع الاطفال.

الغرض من الشهادة الجماعية:

تحليل حالة المجموعة ، ومدى استعدادها لتلبية متطلبات المعايير التعليمية ، وتحديد التوجهات الرئيسية للعمل على العملية التعليمية في المجموعة.

إيفجينيا خاريتونوفا

مركز تطوير الكلام "خطاب"

1. لوتو: "عالم الحيوان";

"المهن";

"سكان البحار والمحيطات";

"ABC";

"فاكهة".

2. اقرأ والعب "أدوات البناء"

3. ألعاب جلد ب. فوسكوبوفيتش:

"الرجل الثلجي";

"البابونج";

"رسالة";

"كورد ترفيه".

4. منشئ الرسالة

5. Geokont Alphabet V. Voskobovich

6. السجاد "صدر" فوسكوبوفيتش

7. الألعاب التعليمية:

"القوافي - غير القوافي";

"البحث عن زوج";

"اختر متضاد";

"أضعاف الكلمة";

"ابحث عن المنزل المناسب";

"ألعاب بأحرف".

8. أعاصير اللسان بالصور.

9. محاكيات الجهاز التنفسي رياضة بدنية:

"كرز";

"نمر الشبل".

ملفات المعلم:

1. ألعاب الإثراء وتفعيل الكلام أطفال ما قبل المدرسة المترادفات والمتضادات.

2. عبارات نقية في الصور.

3. ألعاب مع الحروف للأطفال سن ما قبل المدرسة.

4. الجمباز الاصبع.

5. الجمباز التنفسي.

6. الألغاز علاج النطق.

7. أعاصير اللسان ، عبارات ، أشعار.



مركز الرياضيات المسلية

1. مجموعات رياضية لكل طفل.

2. عصي العد الملونة.

3. ألعاب تعليمية:

"كم لا يكفي";

"علامات";

"زمن";

"حفظ";

"العد".

4. المواد الصلبة الهندسية: شبه منحرف ، كرة ، مكعب ، اسطوانة.

5. موازين رياضية مع مجموعة من الأرقام المتدلية.

6. المكعبات الرياضية.

7. مساعدات لتكوين الكل من الأجزاء.

8. اللاعبون V.Voskobovich لكل طفل.

9. الألغاز في الأوراق المالية.

10. كائنات متجانسة وغير متشابهة ، تختلف في الشكل والارتفاع والعرض والطول.

11. السبورة المغناطيسية.

12. قماش تنضيد لكل طفل.

13. عدد بطاقات تصور أشياء مختلفة.

14. التمثيل الرقمي للأرقام والعلامات الرياضية.

15. السجاد "صدر" فوسكوبوفيتش

16. الألعاب الرياضية المنطقية. فوسكوبوفيتش: "Geokont", "معجزة قرص العسل", "مربع شفاف", "رقم شفاف", "أرقام مضحكة", "مُنشئ الأرقام".

17. القوالب ، الإستنسل ، المساطر.



مركز الطبيعة

1. الرسوم التوضيحية التي تصور الظواهر الطبيعية.

2. رسوم توضيحية توضح الحركة اليومية للأرض ، حركة الأرض حول الشمس.

3. الملصق "سلام. نصفي الكرة الأرضية ".

4. التقويم "ما هو الطقس اليوم؟"

5. نماذج المناطق الطبيعية والمناخية.

6. مكتبة الألعاب من الألعاب التعليمية البيئية.

7. النباتات المنزلية.

8. رسوم توضيحية تصور الطيور: مهاجر ، شتوي.

9. رسوم توضيحية تصور حيوانات الشمال.

10. الرسوم التوضيحية التي تصور سكان البحار والمحيطات.

11. قوالب الجبس للخضروات والفواكه.



مركز الخدمة

1. المجلس مع جيوب لصور الحاضرين.

2. بطاقات بها صور تمثل كل طفل.

3. ثروات ، مناديل.

مركز الكتاب

1. الأطفال الأدبي يعمل: أعمال روسية وعالمية التراث الشعبي: أقنعة ، أغاني أطفال ، أغاني ؛ الحكايات الشعبية عن الحيوانات وأعمال الكلاسيكيات الروسية والأجنبية والقصص والقصائد والقصائد المؤلفين المعاصرين، الألغاز.

2. الرسوم التوضيحية لأعمال الأطفال.

3. صور الأدباء والشعراء.

4. كتب - تلوين.

مركز الإبداع

1. بصري - تعليمي فوائد:

لعبة Filimonovskaya الشعبية ؛

لعبة Dymkovo

خوخوما.

2. ملصقات:

لعبة Filimonovskaya الشعبية ؛

جوروديتس الرسم على الخشب.

كارجوبولس - لعبة شعبية

لعبة Dymkovo

خوخوما.

3. ورق رسم.

4. أقلام ملونة وأقلام شمع ملونة.

5. ألوان مائية ، غواش.

6. عدم انسكاب النظارات للرسم.

7. مناديل مبللة لتجفيف الفرش بعد الشطف.

8. لوحات لخلط الدهانات.

9. فرش ، مستديرة ، مسطحة.

10. البلاستيسين ، ولوحات النمذجة.

11. ورق ملون، كرتون ملون ، صمغ.



مركز التربية الوطنية

1. العلم الروسي ، شعار روسيا ، صورة رئيس روسيا.

2. الرسوم التوضيحية للملاحم ، وصور أبطال ملحمة.

3. صور من المعالم التاريخية لروسيا.

4. صور من معالم القرية الأصلية.

5. الخريطة السياسية للعالم ، خريطة روسيا المادية ، إقليم كراسنويارسك، حي Boguchansky.

6. رواية عن الحرب العالمية الثانية.



مركز الالعاب

1. مستوصف:

عباءة ، قبعة الطبيب ، منظار صوتي ، مقياس حرارة ، مجموعة مواضيعية.

2. غرفة نوم.

الدمى وخزانة الدمى والفراش.

مجموعة من ادوات المائدة ، دمى من الخضار ، فواكه ، مآزر ، فوط ، قفازات فرن.

4. الزاوية الناعمة.

5. مصفف شعر.

أمشاط ، مجوهرات أطفال ، أطقم عطور.

6. المرآب: آلات مختلفة ، مجموعة من الأدوات.







المنشورات ذات الصلة:

زملائي الاعزاء! أقدم انتباهكم إلى تقرير مصور عن مسيرتنا. الشتاء قادم مما يعني أنه وقت الشتاء.

ملخص عن GCD مع استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجموعة الإعدادية "تقديم أطفال المجموعة الإعدادية إلى المدرسة مع الفضاء" الغرض: إثراء وعي الأطفال بمحتوى جديد يساهم في تراكم الأفكار حول العالم. المهام: التعليمية: لتشكيل.

جواز سفر جماعي منذ 5 سنوات في منطقتنا روضة أطفال تم الإعلان عن مسابقة حول موضوع "جواز السفر الجماعي". حددت كل مجموعة جواز سفر نقطة بنقطة ، بناءً على الجنرال.

جواز سفر جماعي الحضانة البلدية الميزانية مؤسسة تعليمية روضة للاشراف والتحسين الصحي بجواز سفر "الشمس" من مجموعة "دوماشكا".

جواز سفر المشروع قصير المدى "الخبز رأس لكل شيء" للمجموعة التحضيرية مشروع بحث معرفي قصير المدى "الخبز هو رأس كل شيء" الهدف من المشروع: إثراء معرفة الأطفال بالخبز ، لتشكيل الأفكار.

مشاريع رياض الأطفال ، مواد ل أنشطة المشروع... ... مشاريع لأجل مجموعة صغار: ... مشاريع لأجل المجموعة الوسطى: ... جواز سفر المشروع التربوي في المجموعة الإعدادية لرياض الأطفال "ألعاب بالكلمات" ..... .. عروض لأطفال المجموعة الوسطى "التعلم بالمغامرة". ... ما يصل إلى 8 ، مكعبات Dienes ، دمية خرافية ، "جوازات سفر" من أجسام هندسية ، مخروط ، مكعب ، كرة ، ... نمط وفقًا لعينة - درس في الرياضيات في مجموعة صغار أرنب في ... ملخص GCD على FEMP في مجموعة كبار kindergarten "رحلة عبر ... 6 ديسمبر 2016 ... جواز سفر المشروع ... ... كان البناء في رياض الأطفال في جميع الأوقات. .... مراقبة حالة مجموعة RPPS وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية في DO. ... في هذا العصر ، من أجل "التصميم وفقًا للنموذج والتصميم" ... العمل التربوي ، سيكون تلاميذ المجموعة الوسطى قادرين على: الخصائص البيداغوجية للطفل الذي لديه عينة (onr) - لمعلمي رياض الأطفال ... تلتزم الأسرة بالروتين اليومي المتبع في رياض الأطفال. ... جواز السفر الاجتماعي الديموغرافي للأسرة ... هذه الخاصية عادة ما يصنعها المربي الذي يكون الطفل في مجموعته. - "رحلة مرح" (المجموعة الوسطى) ... وتشمل: مسح ؛ الاختبارات. استجواب جواز سفر اجتماعي "صندوق البريد .... إنشاء صحيفة لأولياء الأمور لكل مجموعة أو روضة بعناوين مختلفة. هذا هو التواصل مع الكبار والتواصل مع أقرانهم في مرحلة الطفولة... .... كبار السن ، تتوسع مجموعات التواصل ، يتعلم الطفل التعاون بنفسه .... يتصرف الكبار في التواصل كشريك ، ونموذج يحتذى به و ... الأطفال الذين يتم رفضهم من قبل أقرانهم في رياض الأطفال هم على الأرجح ... الوقت في النظام تعليم روسي في إطار المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية ... وكقاعدة عامة ، يتم تضمين هذه الفئات في الخطة الأكاديمية للمحترفين العاديين ... لأن العالم في رؤيتهم يشبه حديقة بوذا ، حيث يعمل بستاني. ... لتعزيز موقف متسامح من مجموعة الأطفال تجاه الأطفال من ... 16 مارس 2013 ... ... 9 مايو مخططات حلية صغيرة dimapasport للمجموعة الوسطى في رياض الأطفال وفقًا لعينة fgos beserom isus christoskonspekt الدرس 1 الصف ... حول الموضوع: وضعت المعايير التعليمية الاتحادية للدولة لهذا الغرض ... جواز سفر مجموعة ناتاليا كوسيلوفا. ... تماما في الوسط ... (في رياض الأطفال) ... إجراء تحصيل رسوم إعالة الطفل في رياض الأطفال. إجراءات تحصيل المدفوعات لـ ... جواز سفر جماعي في رياض الأطفال بواسطة ... عينة ... جواز سفر تعليمي للمجموعة الوسطى ... عينة جواز سفر مجموعة رياض الأطفال بواسطة FGOS ... في رياض الأطفال. ... مجموعات. في المنتصف ... (المجموعة التحضيرية). مجموعات في رياض الأطفال. في مجموعات رياض الأطفال لدينا. جواز سفر المجموعة الوسطى حسب البرنامج .. جواز سفر المجموعة. ... "الرياضيات في رياض الأطفال" نائب الرئيس ... جواز سفر إيرينا Nesmeyanova للمجموعة الوسطى. ... رفقاء اللعب. في ... في المنزل وفي رياض الأطفال) ... ... روضة أطفال حسب عينة FGOS. ... في رياض الأطفال وفقًا لـ FGOS ... جواز سفر المجموعة المتوسطة ... 30 مايو 2013 ... جواز سفر المجموعة المتوسطة وفقًا لبرنامج Kindergarten 2100 ... "الرياضيات في رياض الأطفال" لـ V.P. Novikov. توصيات منهجية ... تسجيل جواز سفر المجموعة وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية (تنزيل) ... "برنامج التعليم والتدريب في رياض الأطفال" تحرير M. A. Vasilyeva ، V. V. ... بيئة تطوير الموضوعات في المجموعة المتوسطة ، تحميل. جواز سفر تعليمي للمجموعة الوسطى "بابونج". الفئة العمرية: .... ستيبانوفا إن في "ملاحظات محاضرة في المجموعة العليا من رياض الأطفال. 27 يوليو 2015 ... جواز سفر بيئة تطوير الموضوع للمجموعة الأصغر سنا. ... مخططات العينة البنايات. ... التحليل الذاتي لبيئة تطوير الموضوع في مجموعة المبتدئين والمتوسطة وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية التحليل الذاتي ... (الشريحة 1) الطفل في روضة الأطفال طوال اليوم والبيئة. المتقدمة خبرة في التدريس في رياض الأطفال. مشروع جواز سفر لأطفال المجموعة الوسطى "هذه كرات مختلفة". لوكومسكايا ليليا فلاديميروفنا ...
جواز سفر المجموعة المتوسطة في رياض الأطفال حسب نموذج FGOS