Dom / društveni razvoj/ Plan ljetnog rekreativnog rada u doc materijalu na temu. Dugoročni plan za ljetni period rekreacije u seniorskoj grupi Mobilna igra "Mišolovka"

Ljetni zdravstveni plan rada u dow materijalu na tu temu. Dugoročni plan za ljetni period rekreacije u seniorskoj grupi Mobilna igra "Mišolovka"

Kaledina Elena Vladimirovna
Naziv posla: viši vaspitač
Obrazovne ustanove: MBDOU "Vrtić br. 31"
Lokacija: Balashikha
Naziv materijala:Članak
Predmet:"Pišemo plan za ljetni wellness period"
Datum objave: 05.07.2017
Poglavlje: predškolsko obrazovanje

Koji su ciljevi i zadaci ljeta zdravstveni rad u predškolskoj ustanovi

Prije nego što napravite plan za ljetni wellness rad, morate

razmislite o svojim ciljevima i ciljevima. Među glavnim ciljevima je održavanje i jačanje

fizičkog i mentalnog zdravlja učenika, uzimajući u obzir njihov uzrast

I individualne karakteristike, zadovoljavaju potrebe letnjeg odmora,

kreativna aktivnost i pokret.

formirati kod predškolaca naviku da budu zdravi i aktivni

stil života, vještine sigurnog ponašanja;

razvijati kognitivne aktivnosti i interesovanja;

usaditi ljubav prema prirodi, negovati pažljiv odnos prema njoj,

formirati početna ekološka znanja;

unaprijediti kompetentnost nastavnika u organizaciji ljeta

zdravstveni rad;

pružaju metodološku pomoć u planiranju i organizovanju

različite vrste aktivnosti učenika u grupi i na teritoriji

vrtić;

povećati kompetentnost roditelja u organizaciji ljeta

unapređenje zdravlja i rekreacija djece;

uključiti porodice učenika u obrazovanje

aktivnosti i realizacija planova za unapređenje zdravlja i ljetnu rekreaciju

djeca u vrtiću.

Kako povezati ove ciljeve i zadatke sa zahtjevima GEF DO i razmisliti

u smislu ljetnog zdravstvenog rada? Zaustavimo se detaljnije

o glavnim odredbama Standarda.

Šta GEF zahtijeva za predškolsko obrazovanje

Glavne odredbe GEF DO mogu se uslovno grupisati

u oblastima aktivnosti: rad sa djecom, interakcija

sa roditeljima, stvarajući obrazovno okruženje.

Dakle, tokom obrazovne aktivnosti sa decom, nastavnici treba da:

pokrivaju sve oblasti razvoja i obrazovanja predškolske djece

(obrazovne oblasti);

uzeti u obzir njihove individualne i starosne karakteristike;

održavati inicijativu u raznim aktivnostima;

formirati kognitivne interese i radnje;

stvoriti uslove za lični razvoj, pozitivan

socijalizacija, razvoj sposobnosti i kreativnosti

zasnovano na saradnji sa odraslima i vršnjacima;

štiti i unapređuje fizičko i mentalno zdravlje;

formirati opću kulturu pojedinca, uključujući vrijednosti zdravog

način života, razvijati društveni, moralni, estetski,

intelektualac, fizičkih kvaliteta, inicijativa,

nezavisnost i odgovornost.

Interakcija sa porodicama učenika omogućava psihološko i

pedagoška podrška i povećanje kompetentnosti roditelja

u pitanjima razvoja i obrazovanja, zaštite i unapređenja zdravlja djece.

Osim toga, edukatori bi trebali uključiti roditelje u edukaciju

aktivnosti, uključujući kroz zajedničke obrazovne projekte,

uzeti u obzir potrebe i obrazovne inicijative porodice.

Obrazovno okruženje prema GEF DO - sistem uslova socijalizacije

i individualizacija djece. Ona odražava etno-kulturnu situaciju

njihov razvoj, upoznaje ih sa socio-kulturnim normama, porodičnim tradicijama,

društva i države, uzima u obzir godine, pojedinca,

psihološki i fiziološke karakteristike učenika.

Nastavnici bi trebali podržavati pozitivne, dobronamjerne

odnos djece jednih prema drugima, kako bi ih naučili da komuniciraju različite vrste

aktivnosti, dati im mogućnost izbora materijala, vrsta

aktivnosti, učesnici zajedničke aktivnosti i komunikacija, obezbediti

emocionalno blagostanje.

Da bi nastavnici kompetentno ispunili ove uslove, viši vaspitač

treba im pružiti savjetodavnu podršku o obrazovnim pitanjima

i zdravstvenu zaštitu djece.

Dakle, na osnovu odredbi Federalnog državnog obrazovnog standarda možemo formulisati

principi letnjeg zdravstvenog rada:

podrška raznolikosti djetinjstva ljeti;

uzimajući u obzir godine i psihofizičke mogućnosti i karakteristike

aktivnosti pristupa organizaciji obrazovnog procesa;

integracija različitih vrsta dječjih aktivnosti;

pomoć i saradnja djece i odraslih;

interakcija između predškolske ustanove i porodice.

Kako odražavati glavne odredbe GEF DO u smislu

Da odražava odredbe GEF DO u smislu ljetne rekreacije

rada, nema potrebe da se menja njegova uobičajena struktura. Glavni dijelovi plana

poklapaju se sa određenim područjima i sadržajem aktivnosti.

Tradicionalno, plan rada tokom letnjeg perioda uključuje:

organizacione i metodološke aktivnosti;

fizičko-kulturni i zdravstveni rad;

edukativne aktivnosti u starosne grupe Oh;

Odjeljak "Administrativni i privredni poslovi" je također

obavezno, ali nije obuhvaćeno ovim člankom. Sadržaj

ovog člana odnosi se na nadležnost rukovodioca predškolske vaspitne ustanove i njegove

Zamjenik za AHR.

Aplikacija sadrži konstruktor ljetnog wellness plana.

rad. U svakom od njegovih odjeljaka istaknuta su područja djelovanja.

i dat je njegov sadržaj (na primjeru aktivnosti iz iskustva MBDOU

„Dječiji vrtić broj 8 kombinovanog tipa“ čl. Staroshcherbinovskaya

Krasnodarska teritorija).

Poglavlje"Organizaciona i metodološka djelatnost" uključuje razne

oblici rada sa nastavnicima. Ovo je u skladu sa zahtjevom za povećanjem

kompetencije prosvjetnih radnika u pitanjima obrazovanja i zdravstvene zaštite

djece tokom ljeta.

Poglavlje„Fizički i rekreativni rad“ obezbjeđuje

neophodne mjere za očuvanje i jačanje

fizičko zdravlje učenika, zadovoljiti njihove potrebe

u pokretu, razvijati fizičku aktivnost.

Poglavlje"Obrazovne i obrazovne aktivnosti" obuhvataju:

dugoročni planovi za zabavu i rekreacijske aktivnosti koje

izvode muzički direktori, instruktori fizičke

kultura;

planove za rad prosvjetnih radnika u ljetnom periodu, koji

precizirano kroz teme obrazovnih projekata za svaku

starosnoj grupi.

Nastavnici implementiraju obrazovne projektečetiri vrste

(istraživački, praktični, informativni

orijentisan, kreativan), koji je predložio A.G. Asmolov,

Osim toga, ovaj odjeljak predviđa sve vrste dječjih aktivnosti:

igra, komunikativna, kognitivna istraživanja, percepcija

beletristike i folklora, samoposluge i elementarne

kućni poslovi, dizajn, vizuelni, muzički,

motor.

Na primjeru pojedinačnih događaja može se vidjeti kako u ovom i drugom

dijelovi plana uzimaju u obzir etno-kulturnu situaciju razvoja

učenika. Na primjer, u obrazovnim planovima vaspitno-obrazovni rad

grupe su uključivale četiri modula regionalne komponente: „Prirodno

svet Kubana"; "Kulturna baština Kubana"; „Etnosocijalne karakteristike

Kuban"; "Svijet zanimanja Kubana".

Poglavlje„Sadržaj psihološko-pedagoške podrške“ sadrži

tri glavna područja aktivnosti: sa djecom, nastavnicima, roditeljima.

Ciljevi planiranih aktivnosti su pružanje emotivnosti

dobrobit dece u vrtiću, individualni pristup svima

djetetu, pružiti psihološku i pedagošku pomoć roditeljima.

Dakle, sa ovim konstruktorom možete ažurirati

i uskladiti obrazovne aktivnosti sa Federalnim državnim obrazovnim standardom

tokom letnjeg perioda. Planirat ćete aktivnosti zajedno sa nastavnicima,

koji će pružiti psihološku i pedagošku podršku

vaspitno-obrazovni proces, stvoriti uslove za socijalizaciju djece,

njihov sveobuhvatan razvoj, omogućavaju uzimanje u obzir regionalne komponente.

Tako detaljan pristup planiranju ljetnog rekreativnog rada

pružiće priliku edukatorima svih starosnih grupa da pokažu

pedagoško stvaralaštvo, birajte efektivne forme i metode rada

potrebama djece u njihovoj grupi.

Pomoći će kompetentna organizacija ljetnog rekreativnog rada u predškolskoj obrazovnoj ustanovi

sveobuhvatno jačati fizičko i psihičko zdravlje učenika

razvijaju ih, povećavaju kompetentnost roditelja u pitanjima organizacije

ljetni odmor za djecu.

Aplikacija

Izrađivač plana ljetno-rekreativnog rada u predškolskoj obrazovnoj ustanovi

Poglavlje

Smjer

aktivnosti

Približan sadržaj

Organizacijski

metodički

aktivnost

metodički

pratnja

Konsultacije za nastavnike o pitanjima

organizacija obrazovnih aktivnosti

sa djecom ljeti i kalendarski

planiranje. Takmičenje predškolskih grupa

on najbolja dekoracija dječji vrt

u kubanskom stilu. Operativna kontrola:

“Sprovođenje plana za ljeto od strane edukatora

zdravstveni rad“. Okrugli stol

sa nastavnicima adaptacionih grupa

na temu „Osobine organizacije rada

u periodu adaptacije djece na predškolsko vaspitanje i obrazovanje”.

Operativna kontrola: „Organizacija

rad na adaptaciji djece u grupama

rane godine"

Konsultacije

specijalisti

Radionica za roditelje djece

adaptacionu grupu na temu: „Metodologija

artikulacione gimnastike.

Savjeti za roditelje o temama:

„Fizički i rekreativni rad

sa djecom ljeti”, “Organizacija

slobodno vrijeme djece ljeti“, „Šetnja

i zapažanja sa decom

Podići

kvalifikacije

nastavnici

Pohađanje naprednih kurseva

kvalifikacije. Tematski koučing:

"Zaštita života i zdravlja djece",

"Pravila zaštite od požara".

Konsultacije na temu „Pružanje prvog

medicinska njega za djecu ljeti

Fizička kultura

wellness

i otvrdnjavanje

Događaji

Prijem djece, jutarnje vježbe

na otvorenom. solarne i vazdušne

kupke. Dugi boravak djece

u zraku. Usklađenost sa vazduhom

unutrašnji način rada. grgljanje,

intenzivno pranje. opšte trljanje,

pranje nogu nakon šetnje. dnevni san bez

Majice sa otvorenim krmenom. igre u vodi

u šetnji, mobilnom i sportu

igrice. Hodanje bosi stazom

zdravlje” na grupnim stranicama,

na korektivnim i masažnim prostirkama

u grupi. Gimnastika prstiju.

Terapija peskom: igranje sa peskom. Igre

sa opremom koja se povećava

fizička aktivnost (lopte, užad,

gradovi, badminton, kuglanje i bacanje ringa).

Praćenje nivoa kondicije

Fizičko vaspitanje

praznici

i zabavu

Junior grupe: sportska zabava

"Peršun u poseti deci",

sportska zabava „Rastemo

jak i hrabar." Srednji i viši

grupe: sportski odmor do Dana

dječija zaštita "Nemiri", Sedmica zdravlja

„Zdravlje daje Aibolit“, „Kuban

igre." Senior grupe: sport

tematsko slobodno vrijeme "Zeleno svjetlo". Sve

starosne grupe: atletske

praznik "Neptun u poseti momcima",

sportski i muzički festival

"Zbogom ljeto!"

Obrazovni

obrazovni

aktivnost

u godinama

Organizacija dječjeg

aktivnosti

(radni planovi

vaspitači)

Razgovori. Čitanje fikcije

i diskusija o zapletima radova.

Osmatranja u cvjetnjaku, mini-vrtu,

park, kraj ribnjaka, u prirodi. Osnovno

kućni rad. Izleti, ciljani

šetnje. Eksperimentalno

aktivnost. igranje uloga,

didaktički, mobilni, muzički,

obrazovne igre okruglog plesa. Konkursi

za najbolju zgradu od peska, konkurs

dečiji crteži. Muzički praznici

i zabavu. Samostalna kreativnost

Obrazovni

Informativno orijentisan: „Moj

mala domovina“, „Profesije ljudi“.

Istraživanje: "Priče o pijesku -

vodene zagonetke“, „Svijet životinja, riba

i insekti." Kreativno: "Magija

boje”, “Naša zemlja”. praksa-

orijentisan: „Naš Prijateljska porodica»,

"Naša tradicija i život". Psihološki

pedagoško obrazovno:

"Adaptacija sa osmehom"

Praznici

i zabava (plan

događaji)

Juniorske grupe: zabava "Petrushka -

zabavna igračka", "Čarobni kovčeg",

"Sun-bucket". Srednji i viši

grupe: Pozorište lutaka "Teremok",

praznik Neptuna, koncert „Zdravo, tražimo

talenti"

psihološki

pedagoški

escorts

Rad sa djecom

Igre adaptacionog perioda. Društveni

komunikativna zabava „Dobro

igraj se sa prijateljima", "Sat komunikacije",

"Hajde da se upoznamo"

Interakcija

sa nastavnicima

Okrugli sto sa grupnim tutorima

ranog uzrasta i grupe

kompenzirajuća orijentacija

PLANRADI ZA LJETNI ZDRAVSTVENI PERIOD

MBDOU Krasnodar "Vrtić br. 166"

Cilj: Očuvanje i jačanje fizičkog i mentalno zdravlje djece, uzimajući u obzir njihove individualne karakteristike

Zadaci:

1. Stvoriti uslove koji obezbjeđuju zaštitu života i zdravlja djece,

prevencija morbiditeta i povreda.

2. Implementirati sistem mjera usmjerenih na unapređenje zdravlja i fizički razvoj djeca, njihova moralno obrazovanje, razvoj radoznalosti i kognitivna aktivnost, formiranje kulturno-higijenskih i radnih vještina.

3. Vršiti pedagoško-zdravstveno obrazovanje roditelja o vaspitanju i zdravstvenom osposobljavanju djece u ljetnom periodu.

dugoročni plan vaspitno-obrazovni rad

sa djecom tokom ljeta

juna

Dani u sedmici	Događaji		Odgovorno
	Dizajn roditeljskih kutaka; Lektira: "Svjetski dan djeteta", "Naša djeca" N. Maidanik Prava djeteta u stihovima; Konkurs u crtanju "Sretno djetinjstvo"; Dječija predstava "Planeta bajki".		stariji negovatelj Muzički direktor Fizički instruktor Grupni tutori
(Dan knjige - bebe)	Prikaz različitih vrsta performansa Dramatizacija bajki Crtež "Kroz stranice vaših omiljenih bajki" Izložba knjiga „Ruski narodne priče» Izložba dječijih crteža "Ove bajke", "Mi smo ilustratori" P / n: "Mjehurić", "Uhvati komarca", "Vrapci i auto"		Grupni tutori
(Dan arhitekture)	Ispitivanje albuma i knjiga "Moj grad"; ilustracije koje prikazuju arhitektonske i građevinske profesije D / i: "Završi kuću", "Pronađi izlaz" - labirint, Izgradnja: "Moja omiljena ulica", "Moja kuća", "Igralište", "Park budućnosti" pješčane zgrade P / n: "Napravi figuru", "Bijelo i crno", "Boje" S/r igra: "Graditelji grada"		Grupni tutori
Rođendan A.S. Puškina	Eksperimenti sa pijeskom i vodom Čitanje fikcije Izložba knjiga A.S. Puškina		Grupni tutori
(Dan omiljene igre i igračaka)	Razgovori: "Moja omiljena igračka" "Ruske narodne igre: - "Divna torba", - "Igre sa kuglama" Igre u kutovima za igru sa omiljenim igračkama Recenzija albuma "Narodna igračka" DIY igračke" - pravljenje igračaka Takmičenje u crtanju "Moja omiljena igračka" P / n: "Obojeni automobili", "Pronađi par", "Vrteći se", "Prođi - ne udaraj" C/R igra: "Prodavnica igračaka"		Grupni tutori
	Rješavanje zagonetki o vodenom svijetu Ispitivanje ilustracija Upoznavanje sa pravilima ponašanja na vodi Takmičenje u crtanju "Vodeno carstvo" - zajedno sa roditeljima S/r igra: "U posjeti stanovnicima podvodnog carstva"		Grupni tutori
Rođendan A.S. Puškina	Recenzija albuma: "Životinje", "Ptice", "Cveće"... Pregled/upoznavanje sa znakovima "Pravila ponašanja u prirodi" Crtež: "Boje ljeta", "Ljetni pejzaž" Eksperimenti sa pijeskom i vodom Igra građenja "Terem za životinje" P / s: "Zečevi u bašti", "Zamke", "Znam 5 imena ..." - sa loptom " Čitanje fikcije Izložba knjiga A.S. Puškina		Grupni tutori
(Dan bajki)	Raspored uglova knjiga u grupama. Čitanje bajki Proučavanje ilustracija za bajke Dizajn različitih tipova pozorišta Modeliranje likova iz bajki Slušanje audio priča Pisanje bajke za djecu Konkurs dečiji crtež: “Požurimo u pomoć bojama - nacrtajmo bajku zajedno”, “Oboji junaka bajke” Dramatizacija omiljenih bajki Igre vođene pričom S/R igra "Biblioteka"		Grupni tutori Muzički direktor
	Sportsko slobodno vrijeme „Sunce, zrak i voda su naši najbolji prijatelji» Razgovori: “Koje su prednosti sunca, zraka i vode”, “Kako se sunčati”, “Mogu li sunce, zrak i voda uzrokovati štete po zdravlje», Izrada dopisa: "Pravila ponašanja na vodi", "Kako se sunčati" Rješavanje zagonetki na temu.		PHYSICAL Educator Muzički direktor Grupni tutori
(Dan dobrih manira)	Razgovori: "Kako i čime možete ugoditi voljenima", “Ko je i zašto smislio pravila ponašanja”, “Kako se pomaže odraslima”, "Moja dobra djela" Uzimajući u obzir zaplet slike "dobro-loše" Čitanje beletristike: "Šta je dobro, a šta loše" - V. Majakovski; “Dva pohlepna medveda”, “Priča o glupom mišu” S. Marshak, “Loš savjet” Igranje etida: "Reci ljubaznu riječ prijatelju", "Reci lijepu riječ" Zadaci: „Kako možeš... (pozdravi, pozdravi se, zahvali se, pitaj, odbij, okreni se) P/s: " Dobre riječi”,“ Ko će imenovati ljubaznije riječi ”- sa loptom, “Dodaj slovo” S/r igre: "Supermarket", "Salon ljepote"		Grupni tutori
	Zagonetke na temu S/r igra: "Delfinarijum".		Grupni tutori
Dan medicinskih radnika	Razgovori o zdravlju: “Ako te nešto boli, Aibolit će ti pomoći”, “Živi vitamini”, “Nezdrava hrana” Čitanje: "Upala lukavih" A. Milne, "Vakcinacija" S. Mihalkov, "Čudesne pilule" "Recenzija ilustracija: "Profesija doktora" Nacrtajte svoj omiljeni lik iz bajke "Aibolit" K. Chukovsky C-r igra "Bolnica" Igra - dramatizacija prema bajci "Aibolit" P / s: "Pomozite Aibolitu da prikupi medicinski kofer", "Poziv u pomoć", vodene igre	Grupni tutori
	Upoznavanje sa olimpijskim medvjedom Pregledaj albume po temi Štafete: "Dohvati zastavu", "Pogodi metu", "Precizni fudbaleri", "Brzi jahači" Takmičenje "Pogodi sport" Atrakcija "Uhvati loptu šeširom" Vožnja skutera, biciklizam S/r igra: "Olimpijada".	Vaspitačica FIZO Grupni tutori
(Dan vrtić)	Razgovori sa djecom: "Zašto volim djecu" "Ko radi u vrtiću" Čitanje beletristike razmišljanje režimskih trenutaka Izrada atributa za igre Dizajn logotipa grupe Crtež "Moja omiljena igračka" P / i "Traži blago", "Užad za skakanje", "Zamke", "Klasici" C / r igra: "Vrtić"	Grupni tutori
(rođendan)	Grupni dizajn rođendanske čestitke Igre - zabavne Slušanje omiljenih dječijih pjesama P / n: "Štruba", igre sa baloni i mjehurići od sapunice, "Hide and Seek" C / r igra "Cafe" .	Grupni tutori
(Porodični dan)	Pregledanje albuma "Porodične fotografije" Razgovori sa decom: "Moja porodica", "Odmaramo se sa celom porodicom", "Porodično domaćinstvo" - obaveze članova porodice, "Šta je porodično stablo" Pogađanje zagonetki na temu "Porodica", "Dom". Crtanje na temu "Vikend u porodici", "Portreti članova porodice" D / i "Ko je za koga" - fiksiranje ideja o porodičnim odnosima u porodici, P / n: "Znam 5 imena" - sa loptom, "Idi di - ne boli", "Pogodi metu", "Guske" C / r igre ":" Kuća "," Porodica " Građevinske igre: "Kuća na selu", "Višespratna zgrada"	Grupni tutori
	Pregled ilustracija, albuma "Ribe" Zagonetke na temu Čitanje beletristike: "Priča o ribaru i ribi" A. Puškin Takmičenje u crtanju "Zlatna ribica" D / i: "Gdje se riba sakrila", "Četvrti ekstra", "Ptice, ribe, životinje" P / n: "Uhvati ribu", "Pronađi svoj dom", "Zamotaj obruč" S/r igra: "Delfinarijum".	Grupni tutori

Dani u sedmici	Događaji	Odgovorno
	Pregled ilustracija, albuma "Ribe" Zagonetke na temu Čitanje beletristike: "Priča o ribaru i ribi" A. Puškin Takmičenje u crtanju "Zlatna ribica" D / i: "Gdje se riba sakrila", "Četvrti ekstra", "Ptice, ribe, životinje" P / n: "Uhvati ribu", "Pronađi svoj dom", "Zamotaj obruč" S/r igra: "Delfinarijum".	Grupni tutori
(Dan zaštite od požara)	Razgovori sa djecom: "Zašto je požar", “Kako možete ugasiti vatru”, “Koliko je opasan požar”, “Vatra je opasna igra”, "Pravila ponašanja u slučaju požara" Literatura: "Teskoba" M. Lazarev, Upoznavanje sa poslovicama i izrekama na temu D / i: "Šta prvo, šta onda", "Pogodi" Izložba crteža "Dobra vatra, zla vatra" Dizajn knjige: "Poučne priče" P/s: "Pozovite vatrogasce", "Ugasite vatru" C/r igra: "Spasilačka služba"	Grupni tutori
	Muzička zabava "Crveno ljeto" Razgovori: “Omiljeno godišnje doba”, “Zašto se ljeto zove crveno”, “ Ljetna zabava» Čitanje poezije, pogađanje zagonetki o ljetu Aplikacija "Ljetni dan" (pauza) Crtež "Šta nam je ljeto dalo"	Muzički direktor Grupni tutori
(Dan saobraćajne policije)	razgovori:"Kakva mašina treba čovjeku?" "Saobraćajni signal" „Zašto nam treba putokazi», “Sigurno ponašanje na ulici itd. Igranje situacija po saobraćajnim pravilima. Dizajn albuma „Pravila saobraćaja» C / r igra "Garaža", "U autobusu"

jula

Dani u sedmici	Događaji	Odgovorno
ponedjeljak	Zagonetke Rješavanje ukrštenih riječi Čitanje knjiga Učenje abecede Pravljenje riječi od kocki P / s: "Klasici", "Bijelo - crno", "Patuljci - divovi" S/r igra: "Škola"	Grupni tutori
(Dan brige i ljubavi)	Razgovor sa decom: „Moja porodica Pravljenje poklona za porodicu i prijatelje Razgovor "Ono što voli i uznemiruje voljene osobe" Posmatranje prolaznika u šetnji C / r i: "Porodica" P / s: "Mjehurić", "Sivi zeko se pere", "Vlak", "Shvati loptu", "Ljubre riječi" - s loptom.	Grupni tutori
(Dan dječjih pisaca)	Raspored uglova knjiga u grupama. Ispitivanje portreta pisaca (K. Čukovski, S. Maršak, S. Mihalkov, A. Barto) Ispitivanje ilustracija za radove Crtež prema radovima Književni kviz prema djelima K. Čukovskog D / i: "Nacrtaj heroja", "Oboji heroja" C/r i: "Putovanje piratskim brodom", "Knjižara" P / n: „Čarobni štapić“, „Kod medvjeda u šumi“, „Vrtuljaki“, „Pobrini se za predmet“.	Grupni tutori
Sveruski dan porodice)	Sportsko slobodno vrijeme "Tata, mama, ja sam prijateljska porodica" Razgovori: "Šta je porodica", "Šta je dom" Gledajući porodične fotografije Dizajn albuma "Vrtić - velika prijateljska porodica."	Grupni tutori
Dan vojne slave Rusije)	Razgovori: "Branioci domovine", "Vojnici, piloti, tankeri, mornari..." Čitanje beletristike: „A. Mityaev "Naše oružje", "Zašto je vojska svima draga", L. Kassil "Vaši branioci", S. Baruzdin "Ulicom je išao vojnik" Pregledanje albuma: "Spomenici braniocima otadžbine" Crtež: "Avioni poleteli u nebo", "Na morima - na talasima" S/r igre: "Mornari", "Piloti", "Vojnici" P / s: "Od neravnine do izbočine", "Avioni", "Skoči preko potoka", "Trči tiho"	Grupni tutori
(višednevni crtani likovi)	Gledanje sovjetskih crtanih filmova (po izboru nastavnika). Razgovori sa djecom: "Ko stvara crtane filmove?" "Šta je animator?" Nacrtajte vlastiti crtani film prema radnji vaših omiljenih bajki.	Grupni tutori
(Dan sladokusaca)	Čitanje beletristike: "Sweet Tooth Day", N. Nosov "Dunno" - duet Syrupchik i Donut. Provođenje fantastične čajne ceremonije. Rukotvorine i omoti od slatkiša. C / r igra "Cafe"	Grupni tutori
(Dan ptica)	Razgovor na temu: “Ptice, ko su one?”, “Ptice i budućnost” Zagonetke o pticama Upoznavanje sa poslovicama i izrekama o pticama Pisanje priča za djecu o pticama posmatranje ptica D / i: "Pogodi kakvu pticu?", "Četvrti ekstra" Čitanje eskimo tale: „Kako su se gavran i sova slikali“, „Gde je vrabac večerao“ S. Marshak, Nahrani ptice A. Yashin, „Sisa“ E. Ilyin, P / n: "Ptice u gnijezdima", "Ptice i pilići", "Vrane i gnijezda" S/r igra: "Zoo"	Grupni tutori
(Dan humora i smijeha)	takmičenje najsmešnijih figura Čitanje priča N. Nosova, K. Čukovskog Igre balona i sapuna Čitanje priča "Sve je obrnuto" G. Kruzhkov Pokaži trikove Igre: "Ko će smisliti smješnije ime", "Pronađi umetnikove greške", "Sanjari", "Da - Ne", "Princeza - Nesmejana" S/r igra: "Cirkus" P / n: "Pronađi gdje je skriveno", igre s balonima, "Nabavi prsten", "Boje"	Grupni tutori
	Razgovori o cvjetnim biljkama Čitanje J. Sanda "Šta cvijeće kaže" Ispitivanje ilustracija Dizajn albuma "Moj omiljeni cvijet" - dječji crteži P / i "Baštovan", "Pronađi svoju boju", "Takav cvijet mi trči" D / i: "Sakupi buket", "Cvećara" Pravljenje cvijeća od papira (origami metoda) Modeliranje "Bareljefnih slika biljaka" Izlet u cvjetnjak njega cvjetnjaka S/r igra "Cvjećara"	Grupni tutori
	Sa stranica vaših omiljenih crtanih filmova: "Vrana od plastelina" "Vera i Anfisa", "Coloboks istražuje" Posjeta omiljenom programu "Laku noć, djeco" Crteži vaših omiljenih heroja Proučavanje ilustracija i čitanje fikcije na osnovu scenarija crtanih filmova Slušanje audio zapisa pjesama iz crtanih filmova C/r igra: "U kinu" Igre vođene pričom	Grupni tutori

Dani u sedmici	Događaji	Odgovorno
(Dan bajki)	Čitanje ruskih narodnih priča Crtanje prema sadržaju bajke Zagonetke Izložba crteža rađenih zajedno sa roditeljima "Ruski Bogatiri".	Grupni tutori
	Upoznavanje djece sa šahom Aplikacija od papira "Chessboard" Skulptura "šahovskih figura" Igre: "Imenuj figuru", "Prepoznaj figuru dodirom", "Pronađi figuru među ostalima", "Dame", "Šah" P / s: "Klasika", "Hippo", "Ideš sporije - nastavit ćeš", "Crno-bijelo" S/r igra: "Škola"	Grupni tutori
(rođendan)	rođendanske čestitke Pravljenje poklona za rodjendan P/s: "Štruca", "Znam 5 imena" - sa loptom, "Klasici" Igre: "Snowball", "Zdravo, ja sam", "Baštovan" D / i: "Šarena voda" Eksperimenti: "Puvamo, duvamo, naduvavamo" - Čaša vode, slamka za koktel, vaza s vodom, grančica .; "Mjehurići od sapunice" - Ploča, rastvor sapuna, tubul	Grupni tutori
	Sportski festival "Dan Neptuna" Rješavanje misterija mora Dizajn albuma "Heroji iz morske bajke" Crtež "Morski stanovnici"	Vaspitačica FIZO Grupni tutori
ponedjeljak	Igra - putovanje "Po dnu okeana" Razgovor "Mornari" Recenzija albuma "Branioci domovine" Čitanje i pamćenje pjesama o pomorcima Modeliranje "čamca" Crtež "Na morima, na valovima" Igre sa građevinskim materijalom i pijeskom "Izgradi brod" P / s: "Zakotrljaj loptu", "Uzmi prsten", "Pronađi gdje je skriveno", "Pobrini se za predmet" S/r igra: "Mornari"	Grupni tutori
(Ivan ljetni solsticij)	Razgovor "Tradicija proslave praznika" Dana Ivana Kupala ". Narodna vijeća. Crtanje na temu praznika.	Grupni tutori
(Dan zdravlja)	Razgovori: "Volim vitamine - želim da budem zdrav", « Lekcije o sigurnosti», "Razgovor o zdravlju, o čistoći" "Prijatelji Moidodyra" Pregled ilustracija, fotografija, slika o zdravlju. Čitanje beletristike: V. Lebedev-Kumach „Temper up!“, S. Marshak „Pospanost i zijevanje“, S. Mihalkov „O devojčici koja je loše jela“, E. Uspenski „Deca koja loše jedu u vrtiću“, A Barto " Šetnja", S. Mihalkov "Šetnja", S. Mihalkov "Vakcinacija", V. Semernin "Zabranjeno - dozvoljeno!" Izložba dečijih crteža na temu zdravlja. Takmičenje u crtanju "Putovanje u zemlju zdravlja" P / n: "Radi kao ja", "Škola lopte", "Zamke u krugu" ... C/r igre: "Poliklinika", "Apoteka" ...	Grupni tutori
	Igre - eksperimentiranje: "Cista voda", "Čista voda", "Mokri rukavi i peškir" "Kakvog je oblika sapun", "Napravi mjehuriće od sapunice" "gospođica četkica za zube" "Putovanje u zemlju četkica", "Putovanje u grad proizvoda za ličnu njegu"	Grupni tutori
(Dan misterije)	Razgovori o ruskom folkloru Izložba knjiga sa poslovicama i izrekama i zagonetkama. Zagonetke o prirodnim pojavama. Kreativni zadaci (prema uzrastu djece). Igre: "Pogodi" povezom preko očiju pogodi šta ćeš izvući iz kante (predmeti srednje veličine).	Grupni tutori
(Kraljevstvo Zemlje)	Razgovori "Šta nas okružuje?" Crtanje po temi P / n: "Zec i zec", "Jež i zec" "Jestivo - nejestivo"	Grupni tutori

avgust

Dani u sedmici	Događaji	Odgovorno
(Dan životinja)	Razgovori: "Divlje i domaće životinje", Pregled razglednica, ilustracija, albuma Crtež "Nepostojeća životinja", crtež D / i: „Ko gde živi“, „Čija deca“, „Ko vrišti kao“, „Pronađi par“, „Ko se sakrio“ P / n: „Kod medvjeda u šumi“, „Vuk i zečevi“, „Zec beskućnik“, „Zec sivi pere“ S/r igra: "Veterinarska bolnica"	Grupni tutori
(Iljinov dan)	Razgovor "Tradicije proslave praznika" Iljinov dan ". Znakovi praznika. Narodna vijeća. Crtanje na temu praznika. Kolo, pjevanje folklornih i rodoljubivih pjesama. P / n: "Kiša".	Grupni tutori
(Dan insekata)	Razgovori o insektima Čitanje beletristike: V. Bianchi "Kao mrav požurio kući", K. Chukovsky "Fly - sokotuha", A. Pushkin "Priča o caru Saltanu", "Razgovor s pčelom" M. Boroditskaya Crtež "Leptiri na livadi" D / i: "Sakupi cvijet", "Pronađi umjetnikove greške", "Transformacija gusjenice" Igra transformacije "Da si leptir" P / n: “Medvjed i pčele”, “Dan i noć”, “Uhvati komarca”, “Gdje živiš” Posmatranje insekata hodanjem C/r igra: "Na selu"	Grupni tutori
(Dan baštovana)	Recenzirati enciklopedije Izbor ilustracija, razglednica na temu Čitanje fikcije, pogađanje zagonetki Dizajn novina "Neverovatno povrće" D / i: “Pronađi po opisu”, “Slagalice”, “Izrezane slike”, “Domino”, “Predivna torba”, “Vrhovi - korijeni” P / n: "Jestivo - nejestivo", "Pronađi par", "Krastavac" S/r igre: "Prodavnica povrća", "Porodica"	Grupni tutori
(Dan domovine)	Razgovori: "Zemlja u kojoj živimo", "O čemu govore spomenici", "Ljudi koji su proslavili našu zemlju" Čitanje beletristike: V. Stepanov. "Kako zovemo domovina" Razgovor o prirodnom bogatstvu rodnog kraja Čitanje i učenje pjesama o rodna zemlja Pregled knjiga, albuma sa ilustracijama o znamenitostima grada Jaroslavlja, "Rodna zemlja" Slušanje audio snimaka Mari pesama, melodija Pogađanje Mari zagonetke D/i:: "Udruge - grad", "Šta je gdje" (dijagrami, karte). C/r igre: "Željeznica", "Bolnica" Crtež "Naša ulica"	Grupni tutori

Dani u sedmici	Događaji	Odgovorno
(Dan žita)	Pregledom zapletnih slika iz serije "Odakle kruh" Ilustracije koje prikazuju mašine i uređaje koji se koriste za uzgoj žitarica Čitanje poslovica i izreka o kruhu Igre: "Pogodi ukus" - određuju pšenični ili raženi kruh, "Ko će više navesti jela", "Od čega se kuhala kaša", "Pogodi na dodir" (žitarice), "Imenuj zanimanje" Pozorište na flanelografu "Kolobok" Takmičenje dečijeg crteža "Magične transformacije" P / n: "Pronađi gdje je skriveno", "Jestivo - nejestivo" S/r igre: "Pekara", "Supermarket"	Grupni tutori
	Razgovor "Sportisti" Recenzije knjiga, albuma o sportu Čitanje: "Rastem" A. Barto, "Moydodyr" K Chukovsky, "O mimozi" S. Mihalkov Takmičenje porodičnog lista "Tata, mama, ja sam sportska porodica" Izrada foto albuma "Aktivan odmor porodice" Crtež "Grupni sportski grb" P / n: "Mi smo smiješni momci", "Pogodi metu", "Oborite iglu", "Ko je brži do zastave"	Grupni tutori
(Dan umjetnosti)	Izložbe umjetnosti vizualna umjetnost: umjetnost i obrt, skulptura. S obzirom na ljeto Vježba igre "Kompozicija", "Napravi mrtvu prirodu" Konkurs "Najbolji čitalac" igre okruglog plesa Crtež "Topao sunčan dan" P / i "More je zabrinuto", "Sunčani zečići", "Patuljci - divovi", "Pronađi zastavu" S/r igre: "Muzej"	Grupni tutori
(Dan svemira)	Razgovor o kosmonautu Y. Gagarinu, "Koje su životinje bile u svemirskom letu" Rješavanje kosmičkih misterija Rješavanje svemirskih zagonetki D / i: "Napravi raketu", Crtež "Svemirski vanzemaljci" Konkurs crteža "Svemirski brod budućnosti" - zajedno sa roditeljima P / n: "Prikupite svemirske krhotine", "Stav prepreka" S/r igra: "Kosmonauti"	Vaspitačica FIZO
(Dan mladog istraživača)	Mokro - Maramica, novine, posuda s vodom (sama voda je mokra i može pokvasiti predmete) Proziran - neproziran - Papir, posuda sa vodom. Kupatilo sa vodom, igračke. Magične transformacije - Tegla vode, kašika (Kada je kašika blizu prednjeg zida, izgleda kao i obično, a kada se zadnji zid a pogledaš kroz debeli sloj vode, postaje velika i okrugla...) Vazduh i voda - Plastična boca 0,5 l, posuda za vodu Crtanje na netradicionalne načine - manifestacija prethodno primijenjenog uzorka svijeća P / n: "Pronađi svoju boju", "Sakrij i traži", "Pronađi zastavu" C / r igre ": "Na planinarenje"	Grupni tutori

(med sačuvan)	Razgovor: „Tradicija proslavljanja praznika „Medene banje“. Znakovi praznika. Narodna vijeća. Crtanje na temu praznika. Kolo, pjevanje folklornih i rodoljubivih pjesama. Čitanje poslovica, izreka, horskih pjesama i zagonetki: „Maček s medom - lizaćeš brkove“, „Čeren mak, da bojari jedu“, „Jakovu je drago što pita sa makom“, „Sjećajući se maka, uradi ne ljuti se tako”, “Na stamenu je grad, u njemu je sedam stotina namjesnika. P / n: "Pčela".	Grupni tutori
(Dan putnika)	Razgovori: "Ono što mi se najviše dopalo na putovanjima" Čitanje: " Snježna kraljica» G.Kh. Andersen, "Cvijet - sedmocvjetni" V. Kataev, "Doktor Aibolit" K. Chukovsky, "O pingvinima" G. Snegirev Izrada foto albuma "Omiljena mesta za odmor moje porodice" P / n: "Pronađi blago" - na osnovu mape, "Zec beskućnik", "Vrapci i automobil" D / i: "Geografski parovi", "Enciklopedija uživo" Izložba "Putovanje u budućnost - Transport budućnosti" zajedno sa roditeljima	Grupni tutori Vaspitačica FIZO
(Dan kruha)	Uvod u žitarice Razgovori: "Odakle lepinja" Čitanje i učenje pjesama, poslovica, izreka, umjetničkih djela o kruhu Recenzija albuma "Spikelet Journey" Crtež: "Hleb je vlasnik kuće", "Čuvaj hleb" Dramatizacija bajke "Medenjak" Kalupljenje slanog tijesta P / n: "Miševi u ostavi", "Pronađi par", "Štruca"	Grupni tutori
(Dan zaštite od požara)	Igre: "Predmet opasni od požara", "Šta treba vatrogascu" Zagonetke Razgovori "Pravila ponašanja u slučaju požara" Recenzija albuma "Ljudi herojske profesije" Čitanje i diskusija o umjetničkim djelima Pregled plakata, ilustracija Takmičenje u crtanju "Šibice nisu igračke za djecu" D / i: „Možeš - ne možeš“, „Predmeti su izvori vatre“, „Pomoćnici u kući“, „Kome šta treba“, „Ja ću početi, a ti ćeš završiti“ P / s: „Zamke“, „Sakrij se“, „Pronađi predmet“, „Od izbočine do izbočine“, „Trči tiho“ S/r igre: "Hrabri vatrogasci"	Grupni tutori
(Apple sas)	Razgovor: „Tradicija proslave praznika „Jabukova banja“. Znakovi praznika. Narodna vijeća. Crtanje na temu praznika. Kolo, pjevanje folklornih i rodoljubivih pjesama. Čitanje poslovica, izreka, zbornih pjesama i zagonetki na tu temu.

	Razmatranje albuma „Rusija je moja domovina“, Čitanje pjesama o rodnom kraju, o svijetu Literatura: R.Sc. "Sadko", "Ilja Muromets i slavuj razbojnik", Izložba radova narodnih zanatlija Razgovori: "Zastava Rusije", "Simboli u boji zastave" Ruske narodne igre	Grupni tutori
(Dan ljekovitog bilja)	Razgovori: "Šta su ljekovite biljke"; "Gdje i kako se koriste ljekovite biljke"; "Mjesto rasta ljekovitog bilja"; Pregledajte knjige, albume, enciklopedije o ljekovitim biljkama Zbirka herbarija ljekovitog bilja. Zajedno sa roditeljima pravimo mini albume “Ljek u našoj kući” - zagonetke, pjesme, priče vlastitog sastava. D / i: „Šta bi se dogodilo da su nestali...“, „Koja biljka je nestala“, „Riječi“, „Šta je suvišno“ P / n: "1-2-3 - trči do biljke", "Pronađi par" C/R igre: "Apoteka"	Grupni tutori
(Dan sunca)	Igra hodanja: "Pathfinders" D / i: "Mrlje", "Izloži sunce" Crtanje sunca - na netradicionalne načine Gledanje sunca u šetnji P / n: "Sunce i kiša", "Sunčani zečići", "Pronađi svoju boju", "Dan - noć"	Grupni tutori
(Dan okruga)	Čitanje pjesama o rodnom gradu Izrada foldera-klizača "Voli i upoznaj svoju zemlju" Takmičenje u crtanju asfalta D / n:: "Nacrtaj heroja", "Šareni svijet" Edukativne igre: „Moja adresa“, „Koliko spratova ima kuća“, „Reci drugačije“, „Šetam gradom“, „Sastavi celinu iz delova“, „Evo moje ulice, evo moja kuća”, “Gdje se šta nalazi”. P / n: "Igre s balonima", "Vrtuljaki", "Obojeni automobili" S/r igre: "Biblioteka", "Turneja po gradu"	Grupni tutori
	Muzičko-sportski festival "Zbogom ljeto" Razgovori "Čega pamti ljeto" Zbirna aplikacija "Ukrasite livadu cvijećem" (koristeći različite materijale: salvete, papir, koža, strugotine u boji...) Dizajn albuma "Kako sam proveo ljeto" - zajedno sa roditeljima	Muzički direktor Vaspitačica FIZO Grupni tutori
(rođendan)	Čitanje pjesama posvećenih rođendanima Rješavanje ukrštenih riječi Takmičenje u crtanju "Fantastična životinja" « sve najbolje» Zagonetke Pravljenje poklona za rodjendan rođendanske čestitke Izvođenje rođendanske pjesme okrugli plesovi S/r igra: "Kafić"	Grupni tutori

Dani u sedmici	Događaji	Odgovorno

	Sportsko slobodno vrijeme "Traži blago" D / i: "Labirinti", desktop - štampane igre sa kockicama i žetonom Čitanje: "Tako odsutan um" S. Marshak, Andersenov "Flint" Izrada zanata za blago.	Vaspitačica FIZO Grupni tutori
	Muzička zabava "Putovanje u zemlju cvijeća" Zagonetke o cvijeću Pregled razglednica, ilustracija Crtež "Cvjetna livada" Izrada fascikle "Koji cvijet treba biti uvršten u Crvenu knjigu"	Grupni tutori

Perspektivni plan za edukaciju

vaspitno-obrazovni rad sa djecom

za ljetni period

IN pripremna grupa

Vaspitač: Ismagilova A.A.

Objašnjenje.

Vaspitanje zdravo dete- prioritet, najvažniji zadatak predškolske pedagogije, posebno u savremenim uslovima. Problem podizanja srećne osobe direktno je povezan sa zdravljem te osobe. Jedan od načina rješavanja ovog problema je organizovanje rada na obrazovanju predškolaca u ljetnoj sezoni. Ljetni odmor za djecu značajno utiče na jačanje organizma, otpornost na bolesti i stvaranje pozitivnih emocija. Ljeti se pružaju posebno velike mogućnosti za kaljenje, poboljšanje zaštitnih reakcija djeteta, široko se koriste sunčano-zračne kupke i postupci otvrdnjavanja vodom. Ljeti se sve aktivnosti prenose u zrak. Svakom tipu je određeno mjesto i vrijeme u dnevnoj rutini.

Prioritetne destinacije ljeti su :

Fizička kultura i zdravstveni rad;

ekološko obrazovanje;

Igra, muzička, pozorišna, vizuelna aktivnost djeca.

Cilj:

Udružiti napore odraslih (zaposlenih u javnoj obrazovnoj ustanovi i roditelja učenika) da se stvore uslovi koji pogoduju poboljšanju dječijeg organizma ljeti; emocionalni, lični, kognitivni razvoj dijete.

Zadaci:

Stvoriti uslove koji osiguravaju zaštitu života i zdravlja djece, prevenciju morbiditeta i povreda.

Sprovesti sistem mera za unapređenje i fizički razvoj dece, njihovo moralno vaspitanje, razvoj radoznalosti i kognitivna aktivacija, formiranje kulturno-higijenskih i radnih vještina.

Sprovesti pedagošku i socijalnu edukaciju roditelja o vaspitanju i zdravstvenom unapređenju dece u letnjem periodu.

Organizirati život djece u vrtiću na način da ga provode s radošću i zadovoljstvom, dobijte naboj živahnosti.

Osiguravanje implementacije glavnih pravaca programa

Organizirajte jutarnji prijem i maksimalan boravak djece na svježem zraku.

Uvesti aktivne metode oporavka u regulirane i neregulirane djelatnosti.

Rad sa decom na prevenciji povreda u domaćinstvu i saobraćaju, bezbednosti od požara.

Ekološko vaspitanje dece, širenje znanja o svetu oko nas, rad ljudi.

Razvijati kreativne sposobnosti djece u raznim aktivnostima. Omogućiti djetetu samoizražavanje, ispoljavanje kreativnosti, mašte. Tokom ljetnog perioda oporavka.

Očekivani rezultati

Funkcionalnost tijela će se povećati;

Morbiditet će se smanjiti;

Antropometrijski pokazatelji djece su normalizirani;

Djeca će dobiti nova znanja, njihovo interesovanje za svijet oko sebe, kreativnost i znanje će se povećati;

Razvit će se interes za prirodu, javiti se pozitivni emotivni odnosi, želja da se ona zaštiti i brine o njoj.

Razviti sposobnost izražavanja u muzici, pozorišne aktivnosti;

Povećaće se interesovanje i želja za bavljenjem fizičkim vaspitanjem i sportom.

juna

Sedmica ekologije

šumski dan

dan cveća

dan vode

Gardener's Day

Sportsko slobodno vrijeme "Sunce, zrak i voda su naši najbolji prijatelji"

Sedmica sigurnosti

Day Road Signs

Dan pametnih pješaka

Dan transporta

Dan mladog vatrogasca

Međunarodni olimpijski dan

porodična sedmica

1.Family Day

rođendan

dan dobrih manira

dan prijatelja

Crveni letnji dan

"Nedelja omiljenog grada"

Ulice rodnog grada.

Grad je opasan i bezbedan

(Saobraćajni zakoni)

Dan vrtića

Dan veselih, hrabrih, spretnih.

muzički - program igre"Budimo prijatelji". Informativni štand "Gdje ide djetinjstvo?" "Čudesni svijet djetinjstva" - takmičenje u crtanju na asfaltu. Čitanje: "Svjetski dan djeteta", "Naša djeca" N. Maidanik. Prava djece u stihovima.

Recenzija albuma: "Životinje", "Ptice", "Cveće"...

Pregled - upoznavanje sa znakovima "Pravila ponašanja u prirodi"

Crtež: "Boje ljeta", "Ljetni pejzaž"

Eksperimenti sa pijeskom i vodom

Igra građenja "Terem za životinje"

P / s: "Zečevi u bašti", "Zamke", "Znam 5 imena ..." - sa loptom "

Čitanje fikcije

Izložba knjiga A.S. Puškina

S/r igra: "Zoo"

Zabava "Putovanje u zemlju cvijeća"

Zagonetke o cvijeću. Pregled razglednica, ilustracija "Cvijeće".

Crtež "Cvjetna livada". Izrada fascikle "Koji cvet treba da bude uvršten u Crvenu knjigu". Razgovori o cvjetnim biljkama. Čitanje J. Sanda "Šta cvijeće kaže." Dizajn albuma "Moj omiljeni cvijet" - crteži djece. P / i "Baštovan", "Pronađi svoju boju", "Takav cvijet do mene." D / i: "Sakupi buket", "Cvećara". Pravljenje cvijeća od papira (origami metoda)

Modeliranje "Bareljefnih slika biljaka"

Izlet u cvjetnjak

njega cvjetnjaka

C/r igra "Cvjećarna" Razgovori: "Šta su ljekovite biljke"; "Gdje i kako se koriste ljekovite biljke"; "Mjesto rasta ljekovitog bilja";

Pregledajte knjige, albume, enciklopedije o ljekovitim biljkama

Zbirka herbarija ljekovitog bilja.

Rješavanje zagonetki o vodenom svijetu

Ispitivanje ilustracija

Upoznavanje sa pravilima ponašanja na vodi

C/r igra: "U posjeti stanovnicima podvodnog kraljevstva."

Igra - Putovanje "Po dnu okeana"

Čitanje pjesama i napjeva o dugi

Eksperimentiranje - formiranje duge

P / i "Obojeni automobili", "Sunce i kiša", "Stojte na svom mjestu"

D / i: "Sakupimo dugu", Sakupimo cvijet - sedmobojni

Crtež "Duga", "Rainbow priča"

Recenzirati enciklopedije

Izbor ilustracija, razglednica na temu

Čitanje fikcije, pogađanje zagonetki

Dizajn novina "Neverovatno povrće"

D / i: “Pronađi po opisu”, “Slagalice”, “Izrezane slike”, “Domino”, “Predivna torba”, “Vrhovi - korijeni”

P / s: "Jestivo - nejestivo", "Pronađi par", "Krastavac"

S/r igre: "Prodavnica povrća", "Porodica"

Razgovori: „Koje su prednosti sunca, vazduha i vode“, „Kako se sunčati“, „Mogu li sunce, vazduh i voda štetiti zdravlju“,

Izrada dopisa: "Pravila ponašanja na vodi", "Kako se sunčati"

Rješavanje zagonetki na temu.

Igre - eksperimentisanje

"gospođica četkica za zube"

"Putovanje u zemlju četkica",

„Putovanje u grad proizvoda za ličnu njegu

Razgovori: "Kakvi automobili trebaju čovjeku",

"Saobraćajni signal"

Zašto su nam potrebni putokazi

“Sigurno ponašanje na ulici itd.

Igranje situacija po saobraćajnim pravilima.

Dizajn albuma "Pravila puta"

C / r igra "Garaža", "U autobusu"

Desktop štampane igre. Popravljanje pravila puta.

Didaktičke igre: "Sastavi semafor", "Automobili i semafor", "Ukrasi ulicu" itd.

Lekcija o pravilima puta.

Ciljna šetnja gradskom ulicom, priča odgajatelja.

Gledanje videa "Za djecu o pravilima puta."

Čas o likovnoj aktivnosti "Ulice našeg grada" - kolektivni rad (izgradnja od otpadni materijal, crtež, aplikacija).

Pogađanje zagonetki prema prometnim pravilima, igranje situacija na cesti.

Igra uloga "Šetamo ulicom."

lutkarska predstava"Priča o Pinokiju, koji nije poznavao pravila puta."

Igra uloga "Vozači i pješaci".

Čitanje beletristike na temu "Dijete i ulica".

Igra uloga "Vozači".

Izložba dječijih radova "U zemlji semafora".

Čitanje fikcije.

Igre: "Predmet opasni od požara", "Šta treba vatrogascu"

Zagonetke

Razgovori "Pravila ponašanja u slučaju požara"

Recenzija albuma "Ljudi herojske profesije"

Čitanje i diskusija o umjetničkim djelima

Pregled plakata, ilustracija

Takmičenje u crtanju "Šibice nisu igračke za djecu"

D / i: „Možeš - ne možeš“, „Predmeti su izvori vatre“, „Pomoćnici u kući“, „Kome šta treba“, „Ja ću početi, a ti ćeš završiti“

P / s: „Zamke“, „Sakrij se“, „Pronađi predmet“, „Od izbočine do izbočine“, „Trči tiho“

S/r igre: "Hrabri vatrogasci"

Razgovor "Protivpožarna sigurnost".

Igra "Vatrogasci na vježbama"

Upoznavanje sa olimpijskim medvjedom

Pregledaj albume po temi

Štafete: "Dohvati zastavu", "Pogodi metu", "Precizni fudbaleri", "Brzi jahači"

Takmičenje "Pogodi sport"

Atrakcija "Uhvati loptu šeširom"

Vožnja skutera, biciklizam

S/r igra: "Olimpijada".

Pregledanje albuma "Porodične fotografije"

Razgovori sa decom: "Moja porodica", "Odmaramo se sa celom porodicom", "Porodično domaćinstvo" - obaveze članova porodice, "Šta je porodično stablo"

Pogađanje zagonetki na temu "Porodica", "Dom".

Crtanje na temu "Vikend u porodici", "Portreti članova porodice"

D / i "Ko je za koga" - fiksiranje ideja o porodičnim odnosima u porodici,

P / n: "Znam 5 imena" - sa loptom, "Dodaj - ne udaraj", "Pogodi metu", "Guske"

C / r igre ":" Kuća "," Porodica "

Građevinske igre: "Kuća na selu", "Višespratna zgrada

Čitanje pjesama posvećenih rođendanima

Rješavanje ukrštenih riječi

Takmičenje u crtanju "Fantastična životinja"

"Sve najbolje"

Zagonetke

Pravljenje poklona za rodjendan

rođendanske čestitke

Izvođenje rođendanske pjesme

okrugli plesovi

S/r igra: "Kafić"

Razgovori: "Kako i čime možete ugoditi voljenima",

“Ko je i zašto smislio pravila ponašanja”, “Kako se pomaže odraslima”,

"Moja dobra djela"

Uzimajući u obzir zaplet slike "dobro-loše"

Čitanje beletristike: „Šta je dobro, a šta loše“ - V. Majakovski; “Dva pohlepna medveda”, “Priča o glupom mišu” S. Marshak, “Loš savjet”

Igranje etida: "Reci ljubaznu riječ prijatelju", "Reci lijepu riječ"

Zadaci: „Kako možeš... (pozdravi, pozdravi se, zahvali se, pitaj, odbij, okreni se)

P / s: "Ljubazne riječi", "Ko će više imenovati ljubazne riječi" - loptom, "Dodaj pismo"

S/r igre: "Supermarket", "Salon ljepote"

Razgovori: "Šta je prijatelj", "Za šta su prijatelji"

Čitanje beletristike: "Teremok" arr. Ušinskog, “Igračke” A. Barta, “Pesma prijatelja” S. Mihalkova, “Tri praseta” S. Mihalkova, “Bremenski muzičari” Grima, “Prijatelj detinjstva” V. Dragunskog, “ Cvijet - sedmobojni” V. Kataeva, “Bobik u posjeti Barbosu” N. Nosov

Pravljenje poklona za prijatelja.

Crtanje portreta prijatelja.

P / n: "Klasika", "Užad za skakanje", "Mišolovka", "Zamke", "vrteške"

Fascikla "Prava djeteta".

Razgovori: “Omiljeno godišnje doba”, “Zašto se ljeto zove crveno”, “Ljetna zabava”

Čitanje poezije, pogađanje zagonetki o ljetu

Aplikacija "Ljetni dan" (pauza)

Crtež "Šta nam je ljeto dalo"

Čitanje pjesama o rodnom gradu

Izrada foldera-klizača "Voli i upoznaj svoju zemlju"

Takmičenje u crtanju asfalta

D / n:: "Nacrtaj heroja", "Šareni svijet"

Edukativne igre: „Moja adresa“, „Koliko spratova ima kuća“, „Reci drugačije“, „Šetam gradom“, „Sastavi celinu iz delova“, „Evo moje ulice, evo moja kuća”, “Gdje se šta nalazi”.

P / n: "Igre s balonima", "Vrtuljaki", "Obojeni automobili"

S/r igre: "Biblioteka", "Turneja po gradu"

Konkurs dječijih crteža na temu "Moj grad"

Ispitivanje albuma i knjiga "Moj grad"; ilustracije koje prikazuju arhitektonske i građevinske profesije

D / i: "Završi kuću", "Pronađi izlaz" - labirint,

Izgradnja: "Moja omiljena ulica", "Moja kuća", "Igralište", "Park budućnosti"

pješčane zgrade

P / n: "Napravi figuru", "Bijelo i crno", "Boje"

S/r igra: "Graditelji grada"

Razgovori sa djecom: "Zašto volim djecu"

"Ko radi u vrtiću"

Čitanje fikcije koja odražava režimske trenutke

Izrada atributa za igre

Dizajn logotipa grupe

Crtež "Moja omiljena igračka"

P / i "Traži blago", "Užad za skakanje", "Zamke", "Klasici"

C / r igra: "Vrtić"

Razgovor "Sportisti"

Čitanje: "Rastem" A. Barto,

"Moydodyr" K Chukovsky,

"O mimozi" S. Mihalkov

P / n: "Mi smo smiješni momci", "Pogodi metu", "Oborite iglu", "Ko je brži do zastave"

jula

"Nedelja kreativnosti"

Dan mladog istraživača

svemirski dan

Dan putnika

Dan zagonetki i bajki

Book Kingdom i Cartoon State Day

Sedmica dosadnog zdravlja

Dan igre vode i pijeska.

Dan igara na otvorenom.

Praznik čistača.

Čarobnjaci - za sebe: formiranje kulturnih i higijenskih vještina, normi komunikacije, ponašanja

5. Dan sportista

iskustva:

Mokro - Maramica, novine, posuda s vodom (sama voda je mokra i može pokvasiti predmete)

Proziran - neproziran - Papir, posuda sa vodom. Kupatilo sa vodom, igračke.

Magične transformacije - Tegla vode, kašika (Kada je kašika blizu prednjeg zida, izgleda kao i obično, a kada je blizu zadnjeg zida i gledate je kroz debeli sloj vode, postaje velika i okruglo...)

Vazduh i voda - plastična boca od 0,5 l, posuda za vodu

Crtanje na netradicionalne načine - manifestacija prethodno primijenjenog uzorka svijeća

P / n: "Pronađi svoju boju", "Sakrij i traži", "Pronađi zastavu"

C / r igre ": "Na planinarenje"

Razgovor o kosmonautu Y. Gagarinu,

"Koje su životinje bile u svemirskom letu"

Rješavanje kosmičkih misterija

Rješavanje svemirskih zagonetki

D / i: "Napravi raketu",

Crtež "Svemirski vanzemaljci"

Konkurs crteža "Svemirski brod budućnosti" - zajedno sa roditeljima

P / n: "Prikupite svemirske krhotine", "Stav prepreka"

S/r igra: "Kosmonauti"

Razgovori: "Ono što mi se najviše dopalo na putovanjima"

Čitanje: Snježna kraljica G.Kh. Andersen, "Cvijet - sedmocvjetni" V. Kataev, "Doktor Aibolit" K. Chukovsky, "O pingvinima" G. Snegirev

Izrada foto albuma "Omiljena mesta za odmor moje porodice"

P / n: "Pronađi blago" - na osnovu mape, "Zec beskućnik", "Vrapci i automobil"

D / i: "Geografski parovi", "Enciklopedija uživo"

Izložba "Putovanje u budućnost - Transport budućnosti" zajedno sa roditeljima

Razgovori o ruskom folkloru

Izložba knjiga sa poslovicama i izrekama i zagonetkama.

Zagonetke o prirodnim pojavama.

Kreativni zadaci (prema uzrastu djece).

Igre: "Pogodi" povezom preko očiju pogodi šta ćeš izvući iz kante (predmeti srednje veličine).

Čitanje ruskih narodnih priča

Crtanje prema sadržaju bajke

Zagonetke

Izložba crteža rađenih zajedno sa roditeljima "Ruski Bogatiri".

Raspored uglova knjiga u grupama.

Ispitivanje portreta pisaca (K. Čukovski, S. Maršak, S. Mihalkov, A. Barto)

Ispitivanje ilustracija za radove

Crtež prema radovima

Književni kviz prema djelima K. Čukovskog

D / i: "Nacrtaj heroja", "Oboji heroja"

C/r i: "Putovanje piratskim brodom", "Knjižara"

P / n: „Čarobni štapić“, „Kod medvjeda u šumi“, „Vrtuljaki“, „Pobrini se za predmet“.

Gledanje sovjetskih crtanih filmova (po izboru nastavnika).

Razgovori sa djecom: "Ko stvara crtane filmove?"

"Šta je animator?"

Nacrtajte vlastiti crtani film prema radnji vaših omiljenih bajki.

"Kako pružiti prvu pomoć za toplotni udar, ugrize";

"Radi s djecom";

Igre - eksperimentiranje:

"Cista voda",

"Čista voda",

"Mokri rukavi i peškir"

"Kakvog je oblika sapun",

"Mi pravimo balone od sapunice", pogađajući zagonetke o vodenom svetu.

Ispitivanje ilustracija.

Upoznavanje sa pravilima ponašanja na vodi.

Takmičenje u crtanju "Vodeno carstvo" - zajedno sa roditeljima

S/r igra: "U posjeti stanovnicima podvodnog carstva"

Sportski teren - "Dolina veselih pokreta"

Čitanje: "Tako odsutan um" S. Marshak, "Palata kralja Vitamina" (razgovor)

Praćenje raspoloženja onih koji su došli. (Jutro)

Igre na otvorenom:

"Uhvati rep" (trčanje, razvoj spretnosti).

"Uhvati komarca" (skok uvis, koordinacija pokreta).

"Skrivanje i traženje" (orijentacija u prostoru).

Mini fudbal.

Didaktička igra“Šta je dobro, a šta loše za zdravlje”

Mobilne relejne igre:

“Transportni lijekovi” (trčanje, koordinacija pokreta), “Zauzmi mjesto u obruču” (skokovi, razvoj spretnosti), “Skupljanje narandži” (bacanje u metu, razvijanje oka).

Igra uloga "Poliklinika". Pozovite djecu da igraju zaplet „Dan vakcinacije“, podstaknite djecu da aktivno koriste govor tokom igre.

Tour of ekološke staze"zdravlje". Posmatranje ljekovitog bilja i njihovo skiciranje

Razgovori: „Volim vitamine – želim da budem zdrav“, Razgovor o zdravstvenim prednostima voća i povrća.

"Lekcije o sigurnosti"

"Razgovor o zdravlju, o čistoći"

"Prijatelji Moidodyra"

Pregled ilustracija, fotografija, slika o zdravlju.

Čitanje beletristike: V. Lebedev-Kumach „Temper up!“, S. Marshak „Pospanost i zijevanje“, S. Mihalkov „O devojčici koja je loše jela“, E. Uspenski „Deca koja loše jedu u vrtiću“, A Barto " Šetnja", S. Mihalkov "Šetnja", S. Mihalkov "Vakcinacija", V. Semernin "Zabranjeno - dozvoljeno!"

P / n: "Radi kao ja", "Škola lopte", "Zamke u krugu" ...

C/r igre: "Poliklinika", "Apoteka"

Razgovor "Sportisti"

Recenzije knjiga, albuma o sportu

Čitanje: "Rastem" A. Barto,

"Moydodyr" K Chukovsky,

"O mimozi" S. Mihalkov

Takmičenje porodičnog lista "Tata, mama, ja sam sportska porodica"

Izrada foto albuma "Aktivan odmor porodice"

Crtež "Grupni sportski grb"

P / n: "Mi smo smiješni momci", "Pogodi metu", "Obori iglu", "Ko je brži do zastave".

Dječija fikcija

· O fizičko vaspitanje - E. Kan "Naša vježba"; V. Suslov "O Yuri i fizičkom vaspitanju."

O stvrdnjavanju - M. Vitkovskaya „O tome kako je dječak ublažio svoje zdravlje“; O. Vysotskaya "Talasi"; S. Mihalkov "O mimozi"; V. Lebedev-Kumach "Kali se!"

O spavanju - P. Voronko "Vrijeme je za spavanje"; N. Lotkin "Tihi sat"; S. Mihalkov "Ne spavaj"; S. Marshak "Pospanost i zijevanje".

O ishrani - 3. Aleksandrova "Velika kašika": A. Kardašova "Na večeri"; S. Mihalkov "O devojci koja je loše jela"; E. Uspenski "Djeca koja jedu loše u vrtiću."

O sanitarnim i higijenskim vještinama - A. Kuznjecova "Ko može?"; N. Najdenova "Naši ručnici"; M. Yasnov "Ja perem ruke"; K. Chukovsky "Moydodyr".

· O šetnji - A. Barto "Šetnja"; I. Belyakov "Na sankama"; E. Blaginina "Šetnja"; I. Zaletaeva "Uže za skakanje"; V. Donnikova "Na klizalištu"; G. Glushnev "Brdo"; A. Kuznjecova "Ljuljaška"; "Zimi"; G. Ladonshchikov "Zlatna planina"; "Na mraznom danu"; "Pomagači proljeća"; S. Mihalkov "Šetnja".

O psihološkoj klimi u grupi i kod kuće - 3. Aleksandrova "Lopta"; I. Demyanov „In vrtić Došao sam sa svojom majkom”; A. Kuznjecova "Djevojke"; N. Najdenova "Nova devojka"; G. Ladonshchikov "Ne plačem."

O bolestima, njihovom liječenju i prevenciji - R. Kudaševa "Petlić"; S. Mikhalkov "Vakcinacija". M. Krivič, O. Olgin "Škola za pješake"; S. Mihalkov "Ujka Stjopa-policajac", "Pažljivo hodam ..."; V. Semernin "Zabranjeno - dozvoljeno!"; I. Seryakov “Svjetla gore na raskrsnici”; O. Tarutin "Zašto nam treba semafor."

O ponašanju u raznim situacijama - Shalaeva G.P. Velika knjiga pravila ponašanja za školovanu djecu.-M.: "Eksmo", 2005.

Letnji rad sa roditeljima

juna

Konsultacije: "Kaljenje djeteta"

Sanitarni glasnik "Prva pomoć kod sunčanice i opekotina".

Sanbilten “Vitaminski kalendar. Ljeto".

Savjeti za novopridošlu djecu

Učešće roditelja u uređenju prostora. Učešće na konkursu "Najbolja lokacija vrtića".

jula

Konsultacije: "10 recepata protiv pohlepe"

Konsultacije "Učenje putne abecede"

Folder - pokretač"Prva pomoć kod trovanja otrovnim biljkama."

dugoročni plan

za ljeto 2016

juna

1 tjedan

1. jun, srijeda

Konkurs crteža na asfaltu "Udružimo se, prijatelji!"

Muzičko-sportski festival "Poklonimo globus djeci"

Čitanje: "Svjetski dan djeteta", "Naša djeca" N. Maidanik. Prava djece u stihovima.

Takmičenje u crtanju "Srećno djetinjstvo"

Muses. Voditelj, instruktor fizičkog vaspitanja

negovatelj

Naši najbolji prijatelji su knjige.

Raspored uglova knjiga u grupama. Čitanje fikcije.

Crtež "Kroz stranice omiljenih bajki." Pravljenje knjiga za bebe.

Književni kviz "U svijetu bajki".

Izložba knjiga "Ruske narodne bajke".

Izložba dječijih crteža "Ove bajke".

P / n: "Mjehurić", "Uhvati komarca", "Vrapci i auto"

Grupni tutor

(5. jun - Svjetski dan zaštite životne sredine)

Razmatranje albuma "Životinje", "Ptice", "Cveće"...

Upoznavanje sa znakovima "Pravila ponašanja u prirodi"

Izrada natpisa "Čuvajmo prirodu"

Crtež: "Boje ljeta", "Ljetni pejzaž".

Eksperimenti sa pijeskom i vodom

Igra građenja "Terem za životinje"

Sastavljanje letaka o zaštiti životne sredine

negovatelj

juna 2 sedmice

6. jun ponedeljak

Puškinova čitanja.

Grupni dizajn

Čitajući radove A.S. Puškin: „Vjetar hoda po moru“, „Priča o caru Saltanu...“, „Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatira“, „Priča o ribaru i ribi“.

Pregled ilustracija za radove autora

Slušanje audio zapisa.

Takmičenje u crtanju "Moja omiljena bajka".

S/r igra: "Biblioteka"

Grupni tutor

Šta znamo o vremenu?

Razgovori: “O vremenu”, “Kad ne bi bilo sata”, “Šta znamo o satovima”.

Čitanje beletristike: “Moidodyr” K. Chukovskog, “Priča o glupom mišu” S. Marshaka, “Ukradeno sunce” K. Chukovskog, “Maša zbunjena” L. Voronkova, “Gdje riba spava” od I. Tokmakove.

Konkurs crteža "Sati bajke".

D / i: "Kada se dogodi", "Odaberi obrazac za sat", "Putovanje ujutru, popodne, uveče, noću"

negovatelj

Svjetski dan okeana.

Pogađanje zagonetki o vodenom svijetu. Gledanje prezentacije "Podvodni svijet". Igra je putovanje "Po dnu okeana sa malom sirenom".

Upoznavanje sa pravilima ponašanja na vodi.

Takmičenje u crtanju "Vodeno carstvo".

P / n: „More je zabrinuto“, „Čija će lopta letjeti dalje“, „Sakrivanje“.

S/r igra: "U posjeti stanovnicima podvodnog carstva"

negovatelj

Ne možemo živjeti bez prijateljstva.

Razgovori: „Šta je prijatelj“, „Čemu služe prijatelji?“ Atrakcija "Pokloni osmeh prijatelju."

Čitanje beletristike: „Teremok“, „Tri praseta“ S. Mihalkova, „Bremenski muzičari“ Grima, crtež „Portret prijatelja“.

P / n: "Klasika", "Užad za skakanje", "Mišolovka", "Zamke", "Vrtuljak".

negovatelj

petak

Dan ruske pošte .

Ispitivanje ilustracija, albuma "Rusija je moja domovina", "Moskva". Zabava "I živim u Rusiji."

Razgovori: "Profesija poštara."

Čitanje beletristike: "Tako je odsutan" S. Marshak, "Prtljaga" S. Marshak, "Ilya Muromets i slavuj razbojnik", "Moja zemlja" V. "Otadžbina".

P / n: „Prenesi pismo“, „Ko je brži“, „Pronađi svoju boju“

C/r igre: "Tour Bureau", "Post"

Izlet do pošte

negovatelj

3. jun sedmica

U svetu bajki.

Pozorište lutaka "U poseti baki Arini"

Decor kutak za knjige u grupi. čitanje bajki,

Proučavanje ilustracija za bajke. Modeliranje likova iz bajki.

Takmičenje u dječijem crtežu: "Naslikaj junaka bajke."

S/R igra "Biblioteka"

Učiteljica grupe.

Muzički direktor

Ako želite da budete zdravi - umirite se!

Sportsko slobodno vrijeme "Sunce, zrak i voda su naši najbolji prijatelji"

Razgovori: „Koje su prednosti sunca, vazduha i vode“, „Kako se sunčati“, „Mogu li sunce, vazduh i voda štetiti zdravlju“,

Sastavljanje dopisa: “Pravila ponašanja na vodi”, “Kako se sunčati”.

Muzički direktor.

Educator.

Dobri maniri.

Razgovori: “Kako i čime možete ugoditi voljenima”, “Ko je i zašto smislio pravila ponašanja”, “Kako pomažete odraslima”, “Moja dobra djela”.

Čitanje beletristike: „Šta je dobro, a šta loše“ - V. Majakovski; "Dva pohlepna medveda"

Igranje etida: „Reci ljubaznu reč prijatelju“, „Reci lepu reč“.

Zadaci: „Kako možeš... (pozdravi, pozdravi se, zahvali se, pitaj, odbij, okreni se)

P / s: "Ljubazne riječi", "Ko će više imenovati ljubazne riječi" - loptom, "Dodaj pismo"

S/r igre: "Supermarket", "Salon ljepote"

negovatelj

17. jun, petak.dan ljubavi i brige

Razgovori sa decom: "Moja porodica", "Šta voli, a šta uznemirava voljene."

Posmatranje prolaznika u šetnji. Izložba fotografija "Naša prijateljska porodica". C / r i: "Porodica".

P / s: "Mjehurić", "Sivi zeka se pere", "Vlak", "Shvati loptu", "Ljepe riječi" - s loptom

negovatelj

4. jun sedmica

ponedjeljak

Čistoća je ključ zdravlja.

Razgovori: “Volim vitamine – želim da budem zdrav”, “Samo bezbjednost”, “Razgovor o zdravlju, o čistoći”. Pregled ilustracija, fotografija, slika o zdravlju.

Čitanje beletristike: V. Lebedev-Kumach "Terma S. Marshak" Pospanost i zijevanje.

Izložba dečijih crteža na temu zdravlja. C/r igre: "Poliklinika", "Apoteka" ...

P / n: "Radi kao ja", "Škola lopte", "Zamke u krugu" ...

negovatelj

O sigurnosti od požara.

Razgovori sa djecom: “Zašto je požar”, “Kako možete ugasiti požar”, “Koliko je opasan požar”, “Pravila ponašanja u slučaju požara”

Literatura: "Teskoba" M. Lazarev, Upoznavanje sa poslovicama i izrekama na temu.

D / i: „Šta prvo, šta onda“, „Pogodi“.

Izložba crteža "Dobra vatra, zla vatra".

P/s: "Pozovite vatrogasce", "Ugasite vatru"

C/r igra: "Spasilačka služba"

edukator

Dan sjećanja i tuge

Na straži svijeta" 22 - Dan sjećanja i tuge

Ekskurzija "Branili su domovinu" (do obeliska)

"Golub - ptica svijeta" (boja);

Didaktičke igre "Vojno oružje".

Final event: „Konkurs čitalaca, pesama, crteža „DA svetu!“.

edukator

Naš omiljeni vrtić.

Razgovori sa decom: “Zašto volim vrtić”, “Ko radi u vrtiću”

Čitanje fikcije koja odražava režimske trenutke

Crtež "Moja omiljena igračka".

Čitanje pjesama o vrtiću, pjevanje pjesama.

P / i "Traži blago", "Užad za skakanje", "Zamke", "Klasici".

C / r igra: "Vrtić".

edukator

Sretan rođendan, prijatelji!

Formiranje grupe. rođendanske čestitke.

Pravljenje poklona za rodjendan.

Igre su zabavne.

Slušanje omiljenih dječijih pjesama

P / n: "Štruca", igre s balonima i mjehurićima od sapunice, "Skrivanje".

C / r igra "Cafe"

edukator

27. jun, ponedjeljak

Porodični dan

Pregledanje albuma "Porodične fotografije"

Razgovori sa decom: „Moja porodica“, „Odmaramo se sa celom porodicom“, „Naša baka“ – podizanje poštovanja prema starijim članovima porodice, „Šta rade naše mame i tate“ – širenje ideja o profesijama

Crtanje na temu "Vikend u porodici", "Portreti članova porodice"

D / i "Ko za koga" - fiksiranje ideja o porodičnim odnosima u porodici.

P / n: "Znam 5 imena" - sa loptom, "Dodaj - ne udaraj", "Pogodi metu", "Guske"

C / r igre ":" Kuća "," Porodica "

Građevinske igre: "Kuća na selu", "Višespratna zgrada"

negovatelj

U svetu prirode

Ekološki praznik „Putovanje u magična šuma»

preliminarni rad:

Promatranje vremena. Recenzija albuma "Godišnja doba". . Takmičenje u zagonetkama prirode

Slušanje audio snimka "Glasovi šume"

D / i: "Čuvaj prirodu", "Izgovori ime" "Imenuj biljku po listu", P / i: "Zemlja, voda, vatra, vazduh" - sa loptom, "Sunčani zečići", "Užad za skakanje ”, “Sakrij se”, “Zamke”

S/r igra: "Šumsko putovanje"

Educator.

Instruktor za fizička kultura.

Dan humora i smeha

takmičenje najsmešnijih figura

Čitanje priča N. Nosova, K. Čukovskog.

Čitanje priča "Sve je obrnuto" G. Kruzhkov.

Igre: "Ko će smisliti smješnije ime",

"Pronađi greške umetnika", "Sanjari", "Da - Ne",

P / n: "Pronađi gdje je skriveno" Uzmi prsten "," Boje "

negovatelj

dan cveća

Razgovori o cvjetnim biljkama

Ispitivanje ilustracija

Dizajn albuma "Moj omiljeni cvijet" - dječji crteži

P / i "Baštovan", "Pronađi svoju boju", "Takav cvijet mi trči"

D / i: "Sakupi buket", "Cvećara" Izrada cvijeća od papira (origami metoda)

S/r igra "Cvjećara".

Ciljna šetnja do livade "Od sumraka do zore, ljetne šetnje po livadama"

negovatelj

dugoročni plan

ljetni zdravstveni rad sa djecom u vrtiću "Solnyshko", podružnica

MBDOU vrtić "Zlatni petao"

za ljeto 2016

avgust

avgust 1 sedmica

1. avgust, ponedjeljak

Dan insekata.

Razgovori o insektima.

Čitanje beletristike: V. Bianchi "Kao mrav požurio kući", K. Chukovsky "Leti - zveket", A. Puškin "Priča o caru Saltanu", "Razgovor sa pčelom" M. Boroditskaya

Aplikacija "Leptiri na livadi"

D / i: "Sakupi cvijet", "Pronađi umjetnikove greške",

P / s: “Medvjed i pčele”, “Dan i noć”, “Uhvati komarca”, “Gdje živiš”. Posmatranje insekata hodanjem

C/r igra: "Na selu"

Educator.

Putovanje u svijet životinja.

Slobodno vrijeme "Putovanje u svijet životinja."

Pripremni radovi:

Razgovori: "Divlje i domaće životinje". Pregled razglednica, ilustracija, albuma.

D / i: „Ko gde živi“, „Čija deca“, „Ko vrišti kao“, „Pronađi par“, „Ko se sakrio“

P / n: „Kod medvjeda u šumi“, „Vuk i zečevi“, „Zec beskućnik“, „Zec sivi pere“

S/r igra: "Veterinarska bolnica"

negovatelj

svet cveća

Muzička zabava "Putovanje u zemlju cvijeća" Zagonetke o cvijeću

Pregled razglednica, ilustracija

Crtež "Cvjetna livada" (TRIZ)

Izrada fascikle "Koji cvet treba da bude uvršten u Crvenu knjigu" - zajedno sa roditeljima

Muzički direktor

negovatelj

Gardener's Day.

Recenzirati enciklopedije. Izbor ilustracija, razglednica na temu.

Čitanje fikcije, pogađanje zagonetki

Dramatizacija "Spor povrća"

P/a: “Pronađi po opisu”, “Slagalice”, “Izrezane slike”, “Domino”, “Predivna vrećica”, “Vrhovi - korijeni” P/a: “Jestivo – nejestivo”, “Pronađi par”, “ Krastavac » C / r igre: "Prodavnica povrća", "Obitelj"

negovatelj

Dan sportista.

Razgovor "Sportisti iz zemlje multi-pulti". Pregled knjiga, albuma o sportu.

Čitanje: „Rastem“ A. Barto, „Mojdodir“ K Čukovski, „O mimozi“ S. Mihalkov, „mali sportista“ E. Bagrjan.

Crtež "Sportski amblem grupe" P / s: "Mi smo duhoviti momci", "Pogodi metu", "Sruši keglu", "Ko je brži do zastave"

negovatelj

Instruktor fizičkog vaspitanja

avgust 2 sedmice

8 avgusta,

ponedjeljak

(Dan žita)

Razmatranje: Klasje žitarica, slike priče iz serije "Odakle kruh".

Ilustracije koje prikazuju mašine i uređaje koji se koriste za uzgoj žitarica.

Čitanje poslovica i izreka o kruhu. Igre: „Ko će navesti više jela“, „Od čega se kuvala kaša“, „Pogodi na dodir“ (žitarice), „Imenuj zanimanje“.

Stono pozorište "Kolobok".

P / n: "Pronađi gdje je skriveno", "Jestivo - nejestivo" C / r igre: "Pekara", "Supermarket"

negovatelj

utorak

Moja rodna zemlja

Razgovori: "Zemlja u kojoj živimo", "O čemu govore spomenici", "Ljudi koji su proslavili našu zemlju"

Čitanje beletristike: V. Stepanov. "Ono što mi zovemo domovina." Razgovor o prirodnom bogatstvu rodnog kraja. Čitanje i učenje pjesama o rodnom kraju. Pregled knjiga, albuma sa ilustracijama o znamenitostima Rostovske oblasti.«

C/r igre: "Željeznica", "Bolnica"

Crtež "Naša ulica"

negovatelj

U svetu umetnosti.

Izložbe likovne umjetnosti: umjetnička grafika, pejzažno slikarstvo, portreti, mrtve prirode, kao i umjetnost i zanati, skulptura. Razmatranje ljetnih pejzaža umjetnika.

Vježba igre "Kompozicija", "Skladaj mrtvu prirodu".

Igre s okruglim plesom.

Crtež "Topao sunčan dan".

P / i "More je zabrinuto", "Sunčani zečići", "Patuljci - divovi", "Pronađi zastavu". S/r igre: "Muzej"

negovatelj

četvrtak

(Dan svemira)

Razgovor o kosmonautu Y. Gagarinu, "Koje su životinje bile u svemirskom letu."

D / i: "Napravi raketu",

Crtež "Svemirski vanzemaljci". Konkurs za crtanje "Svemirski brod budućnosti". P / n: "Prikupite svemirske krhotine", "Stav prepreka"

S/r igra: "Kosmonauti"

Instruktor fizičkog vaspitanja

petak

Junior Pathfinders

iskustva:

Mokra maramica, novine, posuda s vodom (Sama voda je mokra i može pokvasiti predmete).

Proziran - neproziran - Papir, posuda sa vodom. Kupatilo sa vodom, igračke.

ü P / s: "Pronađi svoju boju", "Sakrij i traži", "Pronađi zastavu"

ü C / r igre ":" Na planinarenje "

negovatelj

Avgust 3 sedmice

15. avgusta,

ponedjeljak

Mi smo putnici.

Razgovori: "Ono što mi se najviše dopalo na putovanju."

Čitanje: Snježna kraljica G.Kh. Andersen, "Cvijet - sedmobojni" V. Kataev,

P / n: "Pronađi blago" - na osnovu mape, "Zec beskućnik", "Vrapci i automobil"

D / i: "Geografski parovi", "Enciklopedija uživo"

Izložba "Putovanje u budućnost - Transport budućnosti" zajedno sa roditeljima. S/r igra: "Tour Bureau"

negovatelj

Instruktor fizičkog vaspitanja

utorak

Hleb je glava svega.

Razgovori: "Odakle kruh."

Čitanje i učenje pjesama, poslovica, izreka, umjetničkih djela o kruhu.

Dramatizacija bajke "Slačak"

Modeliranje od slanog tijesta "ukusnih kolačića".

P / n: "Miševi u ostavi", "Pronađi par", "Štruca"

negovatelj

Sportski dan.

Sportsko slobodno vrijeme "Jaki i spretni".

D / i: "Labirinti", desktop - štampane igre sa kockom i čipovima

Čitanje: „Veliki putnici M. Zoshchenko, „Tako odsutan um” S. Marshak, „Flint” Andersen.

Instruktor fizičkog vaspitanja

negovatelj

18. avgust, četvrtak

Sigurnost od požara.

Igre: "Predmet opasni od požara", "Šta treba vatrogascu"

Rešavanje zagonetki. Razgovori "Pravila ponašanja u slučaju požara"

Recenzija albuma "Ljudi herojske profesije"

Čitanje i diskusija o umjetničkim djelima

Takmičenje u crtanju na asfaltu „Šibice nisu igračke za djecu“.

D / i: „Možeš - ne možeš“, „Predmeti su izvori vatre“, „Pomoćnici u kući“, „Kome šta treba“, „Ja ću početi, a ti ćeš završiti“

P / s: „Zamke“, „Sakrij se“, „Pronađi predmet“, „Od izbočine do izbočine“, „Trči tiho“

S/r igre: "Hrabri vatrogasci"

negovatelj

19. avgust, petak

(dan državne zastave)

Ispitivanje albuma "Rusija je moja domovina", zastava Ruske Federacije, zastave različite zemlje. Čitanje pjesama o rodnom kraju, o svijetu.

Literatura: R.Sc. "Ilja Muromets i slavuj - razbojnik",

Izložba radova narodnih zanatlija

Razgovori: “Zastava Rusije”, “Simbolika boja zastave”.

C / r igra "Tour Bureau"

Ruske narodne igre

negovatelj

22. avgusta,

ponedjeljak

Prednosti ljekovitog bilja.

Razgovori: "Šta su ljekovite biljke"; "Gdje i kako se koriste ljekovite biljke"; "Mjesto rasta ljekovitog bilja";

Pregledajte knjige, albume, enciklopedije o ljekovitom bilju Zbirka herbarija ljekovitog bilja.

D / i: „Šta bi se dogodilo da su nestali...“, „Koja biljka je nestala“, „Riječi“, „Šta je suvišno“.

P / n: "1-2-3 - trči do biljke", "Pronađi par"

C/R igre: "Apoteka"

negovatelj

23. avgusta,

utorak

Put ne voli šale!

Zabava "Put ne voli šale!"

Razgovori: “Kakvi automobili trebaju čovjeku”, “Saobraćajna signalizacija”, “Zašto su nam potrebni putokazi”, “Sigurno ponašanje na ulici”

Čitanje beletristike:

M. Iljin, E. Segal "Automobili na našoj ulici"; S. Mihalkov "Moja ulica"; V. Semerin "Zabranjeno - dozvoljeno"; B. Žitkov "Šta sam video"; S. Mihalkov "Ujka Stjopa - policajac"

Igranje situacija po saobraćajnim pravilima

S/r igre: "Garaža"; "U autobusu"; "Putovanje"

Građevinske igre: "Garaža"; "Nova zona grada"; "Stajanja putnika", " Različite vrste putevi"

P / n: "Semafor"; "Obojeni automobili"

Crtež: "Znakovi zabrane na putu"; "Garaža za specijalna vozila"; "Naš grad"; "raskršće"

Vaspitač, muzika radnik

24. avgusta,

srijeda

Dan sela.

Pregled knjiga, ilustracija, razglednica

Izrada foldera-klizača "Voli i upoznaj svoju zemlju"

Takmičenje u crtanju na asfaltu "Priroda mog sela"

Edukativne igre: „Moja adresa“, „Koliko spratova ima kuća“, „Reci mi drugačije“, „Sastavi celinu iz delova“, „Evo moje ulice, evo moje kuće“, „Gde se šta nalazi ”.

ü P / n: "Igre s balonima", "vrtuljci", "Obojeni automobili"

ü C/r igre: "Biblioteka", "Obilazak sela"

negovatelj

25. avgusta,

četvrtak

Zbogom ljeta.

Muzička zabava "Crveno ljeto"

Razgovori: “Omiljeno godišnje doba”, “Zašto se ljeto zove crveno”, “Ljetna zabava”. Čitanje poezije, pogađanje zagonetki o ljetu. Aplikacija "Ljetni dan" (pauza)

Muses. Rukov.

Instruktor fizičkog vaspitanja

negovatelj

26. avgusta,

petak

Rođendan.

Čitanje pjesama posvećenih rođendanima. "Sve najbolje"

Zagonetke. Pravljenje poklona za rodjendan.

rođendanske čestitke

Izvođenje rođendanske pjesme

okrugli plesovi

S/r igra: "Kafić"

negovatelj

29. avgust, ponedjeljak

Festival pijeska.

Razgovor "Čemu služi pijesak?"

Zgrade od pijeska. Crteži u pijesku.

Pogled na pješčane zgrade.

Eksperimenti: proučavanje suhog i vlažnog pijeska . Suspended igre po izboru djece.

negovatelj

30. avgusta

utorak

Hello sun!

Čitanje: "Brižno sunce",

Igra hodanja: Pathfinders. D / i: "Mrlje", "Izloži sunce"

Crtanje sunca - na nekonvencionalne načine

Gledanje sunca u šetnji.

P / n: "Sunce i kiša", "Sunčani zečići", "Pronađi svoju boju", "Dan - noć"

negovatelj

31. avgusta,

srijeda

Sport je život!

Muzičko-sportski festival "Zbogom ljeto".

Razgovor "Čega pamtiš ljeto."

Zbirna aplikacija "Ukrasite livadu cvijećem" (koristeći različite materijale: salvete, papir, koža, strugotine u boji...)

Dizajn albuma "Kako sam proveo ljeto" - zajedno sa roditeljima

negovatelj

"Prihvaćeno"

Pedagoško vijeće

Vrtić "Solnyshko"

ogranak MBDOU vrtića "Zlatni petao"

Protokol br. od "___" "______2016

"Odobreno":

Šef MBDOU

Vrtić "Zlatni petao"

_______________ Blošenko A.M.

Naredba br. ____ od "____" _______2016

dugoročni plan

ljetni zdravstveni rad sa djecom

V senior grupa"kamilica"

za ljeto 2016

PLAN

OPĆE AKTIVNOSTI SA DJECOM

U VRTIĆU "SUNCE"

ZA JUN - AVGUST 2016

RAD SA RODITELJIMA

ZA LJETNI ZDRAVLJE

U VRTIĆU "SUNCE"

ZA JUN - AVGUST 2016

junski plan rada

Jutro

Prijem djece. Razgovor sa roditeljima o dobrobiti djece. Razgovor sa decom na teme „Profesije roditelja“, „Higijena tela“, „Budite oprezni na putu“, „Moj grad“, „Stanovnici šume Tatarstana“, „Čuvajte prirodu“, „Kućni ljubimci“; - razvijati govor, pamćenje djece.

Posmatranje sunca, vjetra, insekata, maslačaka, mrava, cvijeća u cvjetnoj gredici; - razvijamo govor, zapažanje, učimo da zaključujemo, razvijamo sposobnost sagledavanja ljepote prirode, gajimo ljubav prema prirodi, poštovanje prema biljkama i životinjama, formiramo specifične ideje o godišnjim promjenama u prirodi, o godišnjim dobima.

Uključite djecu u čišćenje krupnog otpada na gradilištu, iskopavanje pijeska i zalijevanje, zalijevanje gredica u vrtu, plijevljenje gredica i cvjetnjaka. Didaktičke igre “Šta ti treba za posao?”, “Kome treba ovaj predmet?”, “Od čega je napravljen?”. Čitanje bajki, pjesama, priča. Usađujemo radne vještine i želju da pomognemo odraslima, formiramo vještine kolektivni rad osećaj odgovornosti za dodeljeni zadatak.

Igre uloga "Vozač", "Prodavnica", "Kćerke-majke", "Graditelj" - za konsolidaciju sposobnosti zajedničkog igranja, koristeći atribute igre kako je predviđeno.

Nastavljamo sa radom na edukaciji kulturno-higijenskih vještina - razvijamo sposobnost pranja ruku prije i poslije jela, sušenja ličnim ručnikom, korištenja salveta.

Ponudite igre na otvorenom „Čupavi pas“, „Guske labudovi“, „Ko je otišao“, „Pronađi par“, „Sunce i kiša“ - popravite pravila igre u sjećanju djece, razvijte pažnju, sposobnost navigacije u svemiru, naučiti da djeluje na organizovan način.

Prošetaj

Uočavanje sezonskih promjena u prirodi, biljaka, drveća, ptica, insekata, domaćih životinja, transporta, rada domara; - razvijamo govor, učimo pravilima ponašanja u određenoj sredini, gajimo ljubav i poštovanje prema prirodi, poštovanje rada ljudi.

Igre na otvorenom "Kod medveda u šumi", "Zec beskućnik", "Lovac i životinje", "Zamke", "Sakrivači", "Slepac", "Spaljivači", "Mačka i miš", "Od od udarca do udarca“, „Vrapci i auto“, „Bube“, „Kokoške u bašti“. Učimo djecu da hodaju i trče zmiju u krug, vježbaju bacanje, penjanje, skakanje, učimo ih organiziranom ponašanju, razvijamo sposobnost navigacije u prostoru.

Uključite djecu u zalijevanje cvijeća u cvjetnjaku, biljaka u vrtu, plijevljenje korova, čišćenje velikog otpada na gradilištu, pranje vanjskog materijala; — usađujemo pažljiv odnos prema prirodi, biljkama, razvijamo radne vještine.

Besplatne igre za djecu u pješčaniku, igre s vodom, s loptom (pod vodstvom učitelja). Crtanje kredom - na pločniku, štapićima - na tlu. Igre sa sultanima. Razvijamo plan, maštu, sposobnost pažljivog igranja atributa. Odgajamo druželjubivost, samostalnost djece.

Dramatizacija bajki "Kokoška Ryaba", "Kolobok", "Teremok", "Repa" - naučiti djecu da se ponašaju slobodno, da razviju sposobnost ulaska u uloge, sposobnost izgovaranja riječi s intonacijom.

Večernja šetnja

Skrenite pažnju djece na promjene u prirodi, uporedite jutro i veče. Razvijamo govor djece, fiksiramo znakove prirode u sjećanju djece: oblačno, sunčano, toplo, hladno, kišno, vjetrovito, hladno; doba dana: jutro, veče.

Razgovor o drveću koje raste na lokaciji; - popravi nazive stabala: hrast, javor, breza, lipa.

Ponavljati pjesmice, pjesmice, pjesmice, pjesmice naučene tokom godine; - razviti sposobnost pravilnog izgovaranja riječi, slogova, glasova.

Večernje

Gledanje sunca, vjetra, kiše, lokvi, cvijeća, insekata; - razvijanje interesovanja za okruženje, mogućnost poređenja istog objekta u drugačije vrijeme dana da donesu sopstvene zaključke.

Ponudite didaktičke igre “Ko živi u kući”, “Pogodi ko je”, “Sakupi sliku”; - popravi imena divljih i domaćih životinja.

Razgovor na teme: “Moja porodica”, “Odjeća”, “Naša ulica”, “Ptice”, “Gljive”, “Ljekovito bilje”, “Transport”, “Drveće”, “Sunce, zrak i voda su naši najbolji prijatelji ” . Razjasniti i proširiti dječije ideje o porodici, radnim obavezama njenih članova, proširiti znanja o transportu, prometnim pravilima, učvrstiti znanja o značaju sunca, zraka, vode u životu biljaka i čovjeka. Razvijamo govor, pamćenje, mišljenje, zapažanje i pažnju djece.

Igre na otvorenom "Zamke", "Sova", "Guske-labudovi", "Ko je otišao", "Pahulja", "Obojeni automobili", "Lisica u kokošinjcu", "Ko je u ruci". Razvijamo spretnost, pažnju, brzinu reakcije, tačnost, koordinaciju pokreta djece.

Besplatne igrice za djecu u pješčaniku, sa loptom (pod vodstvom učitelja). Crtanje kredom - na pločniku, štapićima - na tlu. Igre sa sultanima. Razvijamo plan, maštu, sposobnost pažljivog igranja atributa. Odgajamo druželjubivost, samostalnost djece.

Rad sa roditeljima

Tražite farbanje opreme na gradilištu; obaviti lake kozmetičke popravke u grupi, kupiti igračke za grupu. Savjeti za roditelje: "Prevencija zaraznih bolesti", "Kaljenje djece ljeti", "Čuvajte se otrovnih biljaka", "Dječja odjeća ljeti", "O prednostima sunčanja", "Dječija higijena ljeti", "Oprez: toplotni i sunčani udar!", "Kupanje je odlično sredstvo za učvršćivanje"

Tematski dani za jun

Dan zaštite djece.

Čestitam svima Dan djeteta. Organizirajte trčanje krivudavom stazom, preskakanje neravnina, igre, pjevanje pjesme o skakavcu. U čast praznika podijelite djeci bojice u boji i uključite ih u ukrašavanje staze smiješnim slikama. Negujemo prijateljstva.

Cvetni dan.

Pozovite djecu da zalijevaju sobne biljke, otpuštaju tlo - odgajamo pažljiv stav prema biljkama. Društvene igre "Loto" (cvijeće), "Mozaik", "Domino" (cvijeće) - za razvoj mašte, logike, pažnje, upornosti djece.

Sportski dan.

Organizujte igre, takmičenja, štafete, takmičenja posvećena zdravlju i sportu. Razgovarajte o prednostima sporta. Da kažem da se treba baviti sportom da bi odrastao zdrav, jak, jak. Pogledajte album "Sport". Kod djece razvijamo želju za bavljenjem sportom. Mobilna igra „Štap za pecanje“, za vježbanje poskakanja na dvije noge, energičnog guranja, za razvijanje brzine reakcije. Igra male pokretljivosti "Sruši keglu", razviti spretnost, oko.

Dan prijateljstva.

Razgovor o prijateljstvu, o uzajamnoj pomoći. Kod djece usađujemo prijateljske odnose, osjećaj za uzajamnu pomoć, međusobnu podršku. Gledajući video crtanog filma "Leopold", obratite pažnju na Leopoldovu izjavu "Momci, da živimo zajedno!". Mobilna igra "Mačka i miš"; Ulivamo prijateljstvo i poštovanje jedni prema drugima.

Dan utakmice.

Igrajte svoj omiljeni mobilni i Društvene igre, izazivaju interesovanje za mobilne i društvene igre. Igre za pažnju. Negujte prijateljske odnose, osećaj za kolektivizam. Sjedeća igra "Vruće-hladno" - za razvoj pažnje, orijentacije u prostoru, sposobnost brojanja do 5. Mobilna igra "Lovci i zečevi" - za konsolidaciju vještina bacanja na pokretnu metu, razvijanje spretnosti

Puškinov rođendan.

Čitanje bajki A. S. Puškina po izboru djece, gledanje ilustracija za bajke - za formiranje interesovanja za usmeno narodna umjetnost, želja za slušanjem bajki, gledanjem ilustracija. Razvijamo sposobnost slušanja i percipiranja slušanih djela. Razgovori o A.S. Puškina, vizuelna aktivnost dece zasnovana na bajkama A.S. Puškin, kviz „Znate li pesme i bajke A.S. Puškin?

Rainbow day.

Razgovor o dugi, gledanje ilustracija - za razvoj pamćenja, govora djece. Uključiti djecu u crtanje duge na asfaltu bojicama u boji - razviti sposobnost da vide i prenesu ljepotu i karakteristike duge na crtežu. Zagonetke.

Birch day.

Ciljna šetnja do breze. Ispitivanje ljepote drveta, njegovog debla, lišća, pupoljaka. Čitanje pjesama različitih pjesnika o brezi. Crtanje kredom po asfaltu drveća. Negujemo ljubav prema prirodi. Razmatranje ilustracija iz serije "Drveće" - popravite imena drveća u govoru. Didaktička igra "Od kojeg je drveta list" - učimo prepoznati drvo iz opisa lista.

Dan veselog graditelja.

Modeliranje u pješčaniku dvoraca za princeze, garaža za automobile; - razvijamo ideju, fantaziju, maštu djece, osjećaj za kolektivizam, prijateljstva, sposobnost da se pobijedi zaplet. Igra uloga "Graditelj"; - razvijamo sposobnost da igramo zajedno, zajedno, koristeći atribute igre za njihovu namjenu. Čitanje priče "Građevinarstvo"; - daj opšte karakteristike građevinska struka.

Zabavan dan.

Zamolite djecu da ispričaju neku smiješnu priču iz svog života, razvijamo govor, pamćenje. Crtanje na temu "Smiješna zvijer" - razvijamo kreativnost, maštu, sposobnost crtanja u ispravnom omjeru.

Sportski dan.

Razgovarajte o sportu i njegovim zdravstvenim prednostima. Razmotrite ilustracije "Vrste sporta". Takmičarske igre: „Ko je brži“, „Žabe“, „Obori iglu“, „Dodaj loptu“; - razvijaju spretnost, oko, izdržljivost, tačnost i domet bacanja. Konopac za skakanje. Igre s loptom. Igra "Fudbal", "Žmurki"; - njegovati prijateljske odnose u timu, formirati igru, jačati zdravlje djece, poboljšati stečene motoričke sposobnosti.

Dan pozorišta.

Uključiti djecu u postavljanje bajki "Teremok", "Kokoška Ryaba", "Repa" - razvijamo kreativne sposobnosti, hrabrost i sposobnost ulaska u ulogu. Demonstracija stolnog pozorišta "Maša i medvjedi" - razvijamo sposobnost percepcije onoga što vidimo. Dramatizatorska igra prema bajci “Aibolit”; - razvijati kreativnu aktivnost djece, izražajnost; konsolidovati znanje o sadržaju rada; izazvati interesovanje za rad K.I. Chukovsky; razvijaju izražajan govor. Igra - pozorište "Kolobok"; - naučiti djecu da uđu u zamišljenu situaciju, da traže nove priče, nove oblike kretanja.

Dan omiljenih igračaka.

Razgovarajte o igračkama, zamolite djecu da pričaju o svojim omiljenim igračkama, kako se igraju s njima; razvijamo govor, pamćenje, maštu djece, razvijamo sposobnost sastavljanja kratke priče. Crtajući na temu "Moja omiljena igračka" - razvijamo kreativnost, fine motoričke sposobnosti ruke, sposobnost korištenja olovaka.

Dan ribara.

Priča o pecanju. Pregled ilustracija iz serije "Ribe". Učimo razlikovati riječnu i morsku ribu, proširiti znanje djece o ribama. Opišite strukturu ribe i njeno stanište. Igra uloga "Ribari" - razvijamo sposobnost da pobijedimo zaplet igre. Pokretna igra "Štap za pecanje"; - vježbanje poskakivanja na dvije noge, energičan potisak, razvijanje brzine reakcije. "Šaran i štuka" - razvijamo spretnost. Crtanje kredom na pločniku ribe - učimo prenijeti karakteristične značajke strukture ribe. Mobilna igra "Preko potoka" - razvijamo sposobnost savladavanja prepreke skakanjem.

Omiljeni dan igre.

Sa djecom provodite štafete „Zečevi“, „Stonoga“, „Ko je brži do zastave“ - razvijamo spretnost, volju i brzinu trčanja. Igrajte svoje omiljene mobilne i društvene igre, budite interesovanje za mobilne i društvene igre.

Rođendan.

Sabantuy holiday.

Ispričajte o prazniku Sabantuy, razmotrite ilustracije s praznika - upoznajemo djecu državni praznik Tatarstan. Vučenje konopa, skok u dalj, skok u vis – razvijamo hrabrost, okretnost, izdržljivost, osjećaj za kolektivizam.

Dan tatarski jezik.

Razgovor o omiljenim djelima tatarskih pisaca i pjesnika. Čitanje poezije na tatarskom. Razvijamo poštovanje prema drugim jezicima. Tatarska igra na otvorenom "Lisičarke i kokoši" - razvijamo sposobnost navigacije u svemiru, gajimo ljubav prema tatarskim igrama. Razmotrite album sa tatarskim ornamentom, Narodna nošnja Tatari - gajiti interesovanje za tatarsku kulturu.

Plan rada za jul

Jutro

Prijem djece. Razgovor sa roditeljima o dobrobiti djece. Razgovor sa djecom o tome kako su proveli vikend, o omiljenim igračkama, voljenim osobama, o različitim zanimanjima, o zanimanjima njihovih roditelja; - razvijati govor, pamćenje djece.

Da bismo uočili kako djeca znaju pozdraviti svoje vršnjake, nastavljamo sa učenjem djece kako se pravilno pozdravljaju.

Da pratimo gredicu, koje cvijeće je procvjetalo, koji pupoljci tek dobivaju. Objasniti da se cvjetnjake ne smiju gaziti, da cvijeće treba zalijevati; objasni zašto se to radi. Posmatranje listopadnog i četinarskog drveća, bilja, grmlja, vremena. Vaspitanje poštovanja prema prirodi. Razvijamo radoznalost, zapažanje, pažnju.

Uključite djecu u zalijevanje kreveta, cvjetnjaka, kutija s pijeskom na gradilištu, čišćenje krupnog otpada, metenje verande, čišćenje pijeska u autobusu i automobilu; – razvijamo marljivost, želju da pomognemo odraslima, razvijamo sposobnost uživanja u svojim uspjesima, formiramo vještinu da započeti posao dovedemo do kraja.

Igre na otvorenom "Moja vesela zvučna lopta", "Pronađi zastavu", "Ptice u gnijezdima", "Mačka i miševi", "Vrapci i auto", "Lopta u krug", "Sunce i kiša", "Preko potok", "Budite oprezni!", "Zamke", "Čupavi pas" - za konsolidaciju pravila igre, razvoj motoričke aktivnosti, sposobnost navigacije u prostoru.

Individualni rad sa djecom u skoku na jednoj i dvije noge u mjestu - razvijamo izdržljivost, ravnotežu, snagu volje.

Razgovori “Kako se zovete vi i vaši roditelji”, “Vaša adresa”, “Domaće i beskućne životinje”, “Čiste ruke su naše zdravlje”, “Insekti su naši prijatelji”. Razvijajte pamćenje, razmišljanje, govor.

Ponavljanje tema: “Povrće”, “Voće”, “Suđe”, “Namještaj”, “Životinje”, “Gljive”, “Drveće”, “Ptice”, “Biljke našeg kraja”; - razvijaju govor, pamćenje, mišljenje, obogaćuju leksikon.

Ponavljanje prethodno naučenih pjesama, dječjih pjesama, vrtalica jezika, brojalica s djecom - razvijamo kolokvijalni govor, pamćenje.

Društvene igre - "Kocke", "Slagalice", "Mozaik", "Domino", "Loto", "Dame", "Šah" - razvijaju svesnost, logičko razmišljanje, kreativnost, upornost djece.

Obrazovanje kulturnih i higijenskih vještina; - razviti sposobnost korišćenja salvete, peškira, razviti veštinu pranja ruku pre i posle jela.

Prošetaj

Posmatrati povećanje dnevnog svetla, sunca, neba, oblaka, letnje kiše, promene posle kiše, vremenskih uslova, rada domara. Pronalaženje sunčanih i sjenovitih mjesta na lokaciji. Učimo da uočavamo promjene u prostoru: visina trave, cvijeća, upoređivanje boja na čistini, cvjetnjak; posmatranje ljepote ljetnog neba, zelenila drveća i žbunja, vode u mini bazenu (kako blista na suncu, grije se pod toplim zracima sunca). Razvijati pamćenje, razmišljanje, zapažanje, sposobnost poređenja sa odraslima, izvođenje zaključaka, podučavanje pravila ponašanja u određenoj sredini, njegovanje ljubavi i poštovanja prema prirodi, poštovanje rada ljudi.

Uključite djecu u zalijevanje cvijeća u cvjetnjaku, biljaka u vrtu, plijevljenje korova, čišćenje velikog otpada na gradilištu, pranje vanjskog materijala; Gajimo poštovanje prema prirodi i biljkama. Razvijamo radne vještine.

Didaktičke igre "Čija kuća", "Geometrijski loto", "Pronađi par", "Pronađi drvo kraj lista", "Semafor", "Čija beba" - razvijati logiku, razmišljanje, govor, popraviti imena geometrijski oblici, razvijati sposobnost opisivanja predmeta, konsolidovati znanja o semaforu.

Društvene igre - "Kocke", "Slagalice", "Mozaik", "Domino", "Loto" - razvijamo pažnju, upornost, logično razmišljanje.

Čitanje bajki, priča, pogađanje zagonetki, čitanje pjesmica, pjesmica, pjesmica, učenje brojalica. Razvijamo govor, pamćenje djece.

Igre na otvorenom "Mačka i miševi", "Obojeni autići", "Uhvati komarca", "Dan i noć", "Sova", "Pronađi par", "Kokoške u bašti", "Hvatanje", "Razgovori", "Vrapci u gnijezdima." Vježbamo bacanje, penjanje, skakanje, učimo da djelujemo organizovano, razvijamo sposobnost navigacije u prostoru, učimo svirati u dogovoru sa glasnicima.

Sjedeće igre "Prikaži šumske životinje", "Ko je tiši", "Tiho trči", "Mjehurić", "Sunce" - za razvijanje sposobnosti reagiranja na signal, pažnje, mašte i sposobnosti navigacije u prostoru.

Vežbajte sa decom hvatanje lopte sa dve ruke, skakanje na jednoj i dve noge u mestu, hodanje po gimnastičkoj tabli, hodanje u paru, hodanje u koloni; - razvijamo spretnost, izdržljivost, tačnost bacanja, ravnotežu, sposobnost navigacije u prostoru.

Igre uloga "Kćerke-majke", "Vozač", "Graditelj", "Obdanište", "Prodavnica", "Bolnica", "Porodica". Poboljšati sposobnost samostalnog kreiranja okruženja igre za predviđenu radnju, potaknuti djecu da kreativno reproduciraju porodični život u igricama, razviti sposobnost korištenja zamjenskih predmeta u igri. Razvijati osjećaj za kolektivizam, dosljednost, gajiti prijateljska osjećanja.

Besplatne igrice za djecu u pješčaniku. Igre na vodi. Igre loptom (pod vodstvom nastavnika). Crtanje kredom - na pločniku, štapićima - na tlu. Igre sa sultanima. Razvijamo plan, maštu, sposobnost pažljivog igranja atributa. Odgajamo druželjubivost, samostalnost djece.

Daljinski materijal: lopta, setovi pijeska, igračke za igru sa vodom, kantica za vodu, sultanci, kreda, volani, obruči, didaktičke i društvene igre, autići, maske za igre, užad za skakanje, oprema za rad.

Večernja šetnja

Čitanje dela E. Čarušina, M. Bulatova, pesme A. Barta, ruske narodne priče. Za ponavljanje i fiksiranje sadržaja djela u sjećanju djece, nastavljamo ih učiti da odgovaraju na postavljena pitanja punim rečenicama, razvijamo sposobnost percepcije onoga što čuju. Razvijamo sposobnost empatije sa junacima, sposobnost vrednovanja postupaka junaka djela.

Vježbajte djecu u slobodnom hodu, hodanju jedno za drugim, laganom trčanju u jednom smjeru, skokovima uvis na dvije noge; preskakanje objekata; nagibi, čučnjevi; bacanje desnom i lijevom rukom; hvatanje i bacanje lopte objema rukama, hodanje po bolonima, u pravoj liniji. Razvijati spretnost pažnje, sposobnost reagiranja na signal, motoričku aktivnost.

Učvrstiti sposobnost poštivanja pravila igre u igrama na otvorenom: "Čupavi pas", "Sunce i kiša", "Avioni", "Trči k meni", "Kokoške u bašti", "Mjehurić", "Mačka i Miš", "Uhvati me", "Guske-guske", "Obori iglu", "Ptice i psi". Razvijamo spretnost, hrabrost, sposobnost da sviramo zajedno.

Gledajući sunce, nebo, insekte, budimo patriotska osećanja. Ekskurzija po vrtiću, do poznatog drveta, cvjetnjaka, vrta, susjedne parcele - nastavljamo učiti djecu da hodaju u parovima, da vide promjene u prirodi.

Daljinski materijal: lopta, setovi za pijesak, sultanci, kreda, volani, autići, maske za igre, užad za preskakanje, kuglane, oprema za rad.

Večernje

Uočavanje sezonskih promjena u prirodi, kruženje vode u prirodi, budi interesovanje za divlji život, usmjerava djecu na poštovanje svijeta oko nas.

Igre sa prirodni materijal: sa pijeskom, šljunkom, travom, malim štapićima. Izgradnja cesta, kupola, ograda; igrajući se sa svojim zgradama malim igračkama. Razvijamo maštu, interes za prirodne materijale, odgajamo ekološke kvalitete.

Ponudite građevinski materijal - razvijamo ideju, maštu djece, sposobnost da se pobijedi radnja igre.

Pozorište lutaka: "Teremok", "Repa", "Kolobok" - razvijati i trenirati sposobnost zadržavanja u pamćenju i reprodukcije određenog broja naručenih riječi; učvrstiti znanje o bajkama; aktivirati govor; razviti govornu ekspresivnost; stvoriti radosno raspoloženje za djecu.

Igra uloga: “Prodavnica”, “Porodica”, “Kćerke-majke”, “Vozač”, “Bolnica”, “Graditelj”, “Frizer” - podučavati jednostavne radnje u igrici i interakciju u igri sa odraslima i vršnjacima; konsolidirati koncept veličine i oblika.

Sjedeća igra: "Vruće-hladno", "Mjehurić", "Vlak", "Prikaži šumske životinje", "Ko je tiši" - razvijamo pažnju, brzu pamet, sposobnost navigacije u prostoru.

Igre na otvorenom: "Moja vesela zvonka lopta", "Mačka i miševi", "Zec pere", "Guske", "Ptice u gnijezdima", "Sunce i kiša", "Vrapci i auto", "Mačka i miševi", " Sustigni me", "Bube", "Guske-guske", "Ko će brže trčati do igračke", "Leptir" - za konsolidaciju pravila igre, razvijanje brzine, spretnosti, interesovanja za igre, sposobnost da se igrati zajedno, sposobnost ritmičnog izvođenja pokreta, pjevanja; doneti radost igri.

Uključite djecu u domaćinstvo domaći rad u grupi: brisati prašinu i zalijevati biljke u kutku prirode, brisati prašinu sa dječjeg namještaja, pranje igračaka, sređivanje stvari u grupi, igra „Svaka igračka ima svoje mjesto“; - vaspitavaju želju za radom, održavaju čistoću.

Rad sa roditeljima

Tražite farbanje opreme na gradilištu; odvući pijesak u pješčanik, kupiti igračke, kancelarijski materijal za djecu, uključiti roditelje u proizvodnju prenosivog materijala od otpadnog materijala. Savjeti za roditelje: "Dječija odjeća ljeti", "Šetnja i Svježi zrak“, “Sport i djeca”, “Crijevne infekcije”, “Vitamini iz bašte”, “Dječija higijena”.

Tematski dani za jul

dan papira

Igra "Šta je", pozivamo djecu da dodiruju koji papir na dodir, gledaju ga kroz lupu. Razgovor o svojstvima papira, formiranje predstava djece o papiru, njegovim svojstvima i kvalitetima. Eksperimentalna igra s vodom, zaključiti da se papir smoči. Igra "Šta od čega?", za razvijanje sposobnosti imenovanja predmeta od papira.

dan vjetra

Igre sa sultanima. Fizminutka „Vjetar nam puše u lice“, razvija govor, pamćenje. Vježbe disanja "Vjetar". Posmatranje vjetra. Skrenite pažnju djeci kako vjetar na svom putu hvata lišće, krhotine, prašinu i kruži ih, odnosi ih, ponekad samo malo podiže lišće, drugim danima ih baca prilično visoko iznad zemlje. Skrenite pažnju djece na to kako se pojavljuju mali vrtlozi. Vjetar, takoreći, igra, prepušta se - pokupiće suhi list, pa ga baciti. Upoznati takve prirodne pojave kao što su uragan, oluja, tornado, uz neka sigurnosna pravila. Razvijati kolokvijalni govor, pažnju, maštu, maštovito mišljenje, osjećaj samoodržanja. Negujte brigu za druge. Igra "Šta je vjetar", za razvoj pažnje, mašte, sluha, koordinacije pokreta.

dan vode

Promatranje vode. Provedite eksperiment s vodom, razmotrite svojstva vode. Razgovarajte o prednostima vode. Problemska situacija "Kad ne bi bilo vode..." Razvijamo kolokvijalni govor, razmišljanje, logiku, zapažanje, postavljanje problematičnih pitanja.

Dan tišine

Čitanje Blaginine pjesme "Tišina". Razgovor o pojmu "tišina". Najavite takmičenje "Hajde da pričamo tiho" - identifikujte pobednika koji zna da ćuti. Ponudite igranje tihih igara "Vlak", "Ko je tiši", razvoj sposobnosti navigacije u prostoru, sposobnost tihog, tihog kretanja. Relaksacija "Tišina" - slušajte tišinu, setite se nečeg dobrog, osmehnite se.

dan ljubaznosti

Upoznati djecu s pristojnim riječima - postići njihovu upotrebu u svakodnevnom govoru. Igra "Daisy" - nazovite ljubazne riječi za svaku laticu. Čitajući Osejevu priču "Čarobna riječ", fiksiramo ljubazne riječi u pamćenju i u govoru.

Sportski dan

Dati djeci pojam o tome šta su sportovi, vrste sportova. Kroz igru djeca dobijaju priliku ne samo da posmatraju, već i da učestvuju u sportskim takmičenjima, igrama, štafetama. Djeca se zainteresuju za sport i shvate da je on koristan za osobu. Pozovite roditelje da učestvuju u takmičenju „Tata, mama, ja sam prijateljska porodica“.

dan zdravlja

Za doručkom formiramo svjesni stav djece prema očuvanju vlastitog zdravlja, interesovanje za svakodnevne higijenske procedure; razvijati govor. Razgovor sa djecom „Šta je zdravlje?“, da se konsoliduju znanja djece o tome kako održavati zdravlje, jačati ga, koja sigurnosna pravila se pridržavati kako ne bi oštetili zdravlje; razvijati radoznalost, pažnju na vlastito tijelo, senzacije; razvijati dijaloški govor. Šetnja izvan vrtića, u park - za poboljšanje stečenih motoričkih sposobnosti u prirodnim uslovima. Nakon spavanja, prilikom oblačenja, vaspitačica skreće pažnju deci na to kako da se češljaju, zašto to treba raditi ličnim češljem, koje ukosnice mogu da pokvare kosu. Gledajući album „Savjeti Nebolika“, da se konsoliduju znanja djece o tome kako održati zdravlje, ojačati ga, koja sigurnosna pravila se pridržavati kako ne bi narušili zdravlje; razvijati radoznalost.

dan cveća

Učvrstiti ideju djece o različitim vrstama cvijeća (sobno, livadno, baštensko). Razmotrite ilustracije, razgovarajte o strukturi cvijeća, dijelovima, oblicima, nazivima. Pročitajte priču "Cvijet - sedam cvijeta", razvijamo pamćenje, govor, maštu, fantaziju djece. Ponudite da nacrtate svoje omiljeno cvijeće, razvijte kreativne sposobnosti. Pozovite djecu da zalijevaju cvijeće u kutku prirode, rahle zemlju, brišu prašinu s velikih listova - da njeguju brižan odnos prema biljkama.

dan bobica

Uzimajući u obzir slike iz serije “Bobice”, učvrstite u sjećanju djece nazive bobica, njihovo stanište, podsjetite da su i bobice otrovne. Didaktička igra "Loto" (cvijeće), razvijamo sposobnost korelacije objekata. Zagonetke o bobicama, razvijamo pamćenje, govor, razmišljanje. Ciljana šetnja po bašti, pregled jagoda, obraćanje pažnje na strukturu jagoda, negovanje brižnog odnosa prema prirodi.

dan povrća

Šetnja u vrtu, učvrstite ideju o tome gdje raste povrće, naučite ih razlikovati po izgledu, razviti sposobnost razlikovanja povrća od voća. Didaktička igra "Šta gdje raste", razvijanje sposobnosti klasifikacije predmeta. Čitajući Tuwimovu pjesmu "Povrće", razvijamo sposobnost slušanja, percipiranja pročitanog.

dan ptica

Promatranje ptica će ojačati ideju ptica. Razgovor o domaćim pticama, pticama selicama, pticama koje zimuju. Razvijte pogled, interesovanje i poštovanje prema pticama. Razmotrite ilustracije "Ptice", popravite strukturu ptica u sjećanju. Čitajući dječju pjesmicu "Četrdeset-četrdeset", razvijajte pamćenje, kolokvijalni govor. Relaksacija "Leteli kao ptice", za razvoj fizičke aktivnosti. Slušajući pjev ptica, razvijajte sposobnost slušanja i uočavanja ljepote prirode. Mobilna igra "Vrapci i mačka", "Pile i kokoši", "Sova", razvijamo sposobnost navigacije u prostoru, da odgovorimo na signal.

dan životinja

Pregledom slika iz serije "Kućni ljubimci", fiksirajte u sjećanju imena životinja i njihovih mladunaca, njihove navike. Pokažite međusobnu povezanost prirode, pokažite lanac, dajte koncept zavisnosti jednog od drugog. Didaktička igra “Ko vrišti?”, “Pronađi mamu”, “Čija beba”, razvijati pažnju, logičko razmišljanje, popraviti imena životinja. Mobilna igra "Shaggy Dog", razvijamo pažnju, brzinu reakcije, sposobnost navigacije u prostoru.

Dan šale

Šta je šala? - Volite li viceve? Čitajući dječje viceve, priče Čukovskog "Zabuna", razvijamo sposobnost zabave, razumijevanja šala, šale bez uvrede drugog. Mobilna igra "Teme su zbrkane."

Dan pjesme

- Ko komponuje pesme? — Koje kompozitore, pjevače poznajete? Da bismo decu upoznali sa načinom na koji se gradi pesma, muzika, razvijamo interesovanje za muzičku umetnost. Izvođenje poznatih pjesama, razvijanje sluha za muziku, pamćenje.

Dan čistoće

Razgovor o čistoći. Čitanje "Moydodyr", "Fedorino tuga" - za njegovanje tačnosti, poštovanja. igra prstiju„Ono što je djeci korisno da se peru“ - razvijati senzomotoriku, pamćenje, maštu, govor, potrebu za čistoćom i urednošću, te pridržavanje dnevne rutine. Fizička vježba "Pređi most" - razvoj ravnoteže (djeca prelaze improviziranu lokvicu duž mosta). Didaktička igra "Šta je dobro, a šta loše" - za formiranje elementarnih znanja i vještina zdravog načina životaživota, da gajite želju da budete zdravi, vodite računa o sebi i drugima.

rođendan

Recite djeci da su svi rođeni na određeni dan i da se taj dan zove rođendan. Zamolite djecu da imenuju svoje rođendane. Razvijamo pamćenje, govor djece. Igre s balonom. Djeca plešu uz veselu muziku. igra okruglog plesa"Laf". Razvijamo sposobnost stvaranja praznične atmosfere, razvijamo sluh za muziku, osjećaj za ritam, koordinaciju pokreta riječima.

Dan tatarskog jezika

Dan narodnih zanata

Upoznati djecu sa primijenjenim vidovima kreativnosti: eksperimentiranjem s prirodnim materijalima, kreativna aktivnost With različitih materijala(glina, perle, tijesto)

Praznik Neptuna

Mobilna igra "Hobotnice i zlatne ribice”, igra „Ljuta riba” - obrazovanje uzajamne pomoći, kreativne aktivnosti i samostalnosti u rješavanju nestandardnih problema. Igra "Čiji će čamac brže doploviti do obale", razvoj disanja, sportski duh. Predložite štafetne igre “Trčanje s loptom”. Trčite po dnu bazena na suprotnu stranu, vodeći loptu ispred sebe. "Vuča u parovima". Na suprotnoj strani se mijenjaju djeca. "Ko će brže skupljati korale." Djeca skupljaju igle dvije boje razbacane po vodi.

dan portreta

Šta znači riječ "portret"? Da biste konsolidirali znanje djece o licu i lokaciji njegovih dijelova, da biste nacrtali portret, morate znati crte lica osobe. D / i "Pronađi manu na portretu", razvijamo sposobnost da vidimo probleme na licu, negujemo pažnju. Razmatranje slike umjetnika V. A. Serova "Djevojka s breskvama", razgovor o njoj, učimo da govorimo o karakterističnim osobinama portreta. Crtajući portret bilo koje osobe, razvijamo kreativnost djece.

kompjuterski dan

Upoznajte posao programera. Proširenje ideja o zanimanjima, pojašnjenje, proširenje i aktiviranje vokabulara na temu, razvoj vokabulara. Ulazak u kancelariju službenika, pregledavanje kompjutera. Razgovarajte o računaru, upoznajte računarske programe.

Šahovski turnir

Dati djeci ideju o šahu (o igri i njenim atributima - figure, tabla). Dame i igre šaha, razvoj logike, razmišljanja, osjećaj međusobne podrške jedni drugima.

avgustovski plan rada

Jutro

Prijem djece. Provedite promatranje u kutku prirode: obratite pažnju na promjene u biljkama, zalijte sobne biljke, obrišite prašinu s velikih listova, gajite poštovanje prema biljkama, gajite ljubav prema prirodi.

Da pratimo gredicu, koje cvijeće je procvjetalo, koji pupoljci tek dobivaju. Objasniti da se cvjetnjake ne smiju gaziti, da cvijeće treba zalijevati; objasni zašto se to radi. Usaditi ljubav prema prirodi, razviti zapažanje, pažnju.

Zalijevajte krevete, cvjetnjak, pješčanik na gradilištu; uklonite velike ostatke s djecom. Vaspitanje marljivosti, želje da se pomogne odraslima, razvijamo vještinu da započeti posao dovedemo do kraja.

Igre na otvorenom "Moja vesela zvučna lopta", "Pronađi zastavu", "Ptice u gnijezdima", "Mačka i miševi", "Vrapci i auto", "Pronađi par", "Kokoške u bašti", "Hvaćanje" , " Salki", "Vrapci i mačka", "Lopta u krugu", "Sunce i kiša", "Preko potoka", "Budite oprezni!" - popravite pravila igre, razvoj motoričke aktivnosti.

Igre sjedenja: "Prikaži šumske životinje", "Ko je tiši", "Tiho trči", "Mjehurić", "Sunčano" - za razvijanje sposobnosti reagiranja na signal, pažnje, mašte i sposobnosti navigacije u prostoru.

Individualni rad sa djecom na sposobnosti zakopčavanja i otkopčavanja sandala, vezivanja pertle; razvijaju fine motoričke sposobnosti.

Razgovori “Kako se zoveš”, “Domaće i beskućne životinje”, “Čiste ruke su naše zdravlje”, “Insekti su naši prijatelji”. Razvijajte pamćenje, razmišljanje, govor.

Ponavljanje tema: "Povrće", "Voće", "Posuđe", "Namještaj", "Životinje", "Igračke", "Radni alati", "Transport" - razvijamo govor, pamćenje, razmišljanje, obogaćujemo vokabular djeca.

Ponavljati s djecom prethodno proučene pjesme, riječi poznatih pjesama, sadržaj bajki, razgovor o sadržaju slika - konsolidujemo sposobnost da odgovorimo na pitanja punim odgovorom, razvijamo razgovorni govor, pamćenje, učimo postavljati pitanja , napuniti dječji vokabular.

Pregled ilustracija, crteža, knjiga. Sastavljanje priča. Čitanje knjiga, bajki. Za razvoj pamćenja, razmišljanja, govora, mašte, interesovanja i poštovanja prema knjizi, odgajamo tačnost, percepciju, razvoj koordinacije ruku i očiju.

Daljinski materijal: lopta, bojice, setovi peska, sultani, volani, auti, maske za igre, užad za preskakanje, radna oprema.

Prošetaj

Posmatrati sunce, vjetar, drveće, grmlje, travu, insekte, zemlju, pijesak, kišu, rad domara, prevoz, djecu iz susjednih područja. Razvijamo zapažanje, govor, pamćenje, logičko mišljenje, maštu djece.

Didaktičke igre "Iz koje bajke", "Pronađi par", "Nacrtaj predmet", "Jestivo, nejestivo", "Cvećara", "Čija beba", "Napravi figuru", "Čija kuća" - razvijati logiku, mišljenje, govor, fiksirati nazive geometrijskih oblika, razvijati sposobnost opisivanja predmeta, pričanja.

Društvene igre - "Kocke", "Slagalice", "Mozaik", "Domino", "Loto" - za negovanje pažnje, upornosti.

Čitanje bajki, priča, pogađanje zagonetki, čitanje pjesmica, pjesmica, pjesmica, učenje brojalica. Razvijamo govor, pamćenje djece.

Vježbajte djecu u bacanju desnom i lijevom rukom, hodajte po nagnutoj dasci, pazite da djeca budu pažljiva, igrajte se zajedno. Naučiti jedni drugima kotrljati loptu, poboljšati bacanje u daljinu iza glave, konsolidirati sposobnost brzog reagiranja na signal, naučiti raditi zajedno u timu.

Igre s pijeskom: razvijamo sposobnost da pravimo kolače od pijeska od mokrog pijeska, gradimo razne zgrade, razvijamo vještine za pobjeđivanje igre.

Igre u vodi: razvijamo sposobnost da se igramo zajedno, veselo, bez prskanja vodom, bez polijevanja vodom jedni na druge, njegujemo tačnost.

Besplatne igrice za decu na sajtu po izboru dece. Razvijamo ideje i maštu. Negujemo nezavisnost, prijateljska osećanja.

Večernja šetnja

Igre s prirodnim materijalom, s pijeskom; kamenčići, trava, mali štapići. Izgradnja cesta, kupola, ograda; igrajući se sa svojim zgradama malim igračkama. Razvijati maštu, interes za prirodne materijale.

Igre na otvorenom: "Moja vesela zvučna lopta", "Mjehurić", "Ptice u gnijezdima", "Sunce i kiša", "Vrapci i auto", "Mačka i miševi", "Vlak", "Stiži me", " Bube" , "Guske - guske", "Ko brže trči do igračke", "Leptir" - popravite pravila igre, razvijajte brzinu, agilnost, interesovanje za igre, igrajte se zajedno.

Pregled ilustracija, crteža, knjiga. Sastavljanje priča. Čitanje knjiga, bajki. Razvijajte pamćenje, razmišljanje, govor, maštu, interesovanje za knjige i poštovanje, ne možete cepati stranice, bacati ih na pod, uvek ih stavljati na svoje mesto.

Slušanje muzike: „Oj ti, krošnje“ ruska narodna pesma, „Bayu - Bai“, „Konj“, „Praznično“, „Avion leti“, negujemo sluh za muziku, razvijamo istrajnost. Slušajući pjev ptica, zvukove na ulici (tutnjava automobila, traktora, šuštanje lišća), razvijamo pažnju, sposobnost slušanja zvukova prirode.

Muzička didaktička igra "Šta sviram?", popravi nazive muzičkih instrumenata.

Vježbajte djecu u skoku u dalj iz mjesta, puzanju na sve četiri i puzanju ispod šine, jačajte sposobnost hodanja na gimnastičkoj klupi, vježbajte kotrljanje lopte na metu, pomažete u razvoju izdržljivosti, hrabrosti, razvijanju osjećaja za ravnotežu i oko.

Igre na otvorenom: "Trči", "Trči k meni", "Vlak", "Trči do zastave", "Moja vesela zvučna lopta", "Mjehurić", "Sunce i kiša", "Vrapci i auto", "Ptice u gnijezda“, „Budite oprezni“, „Majmuni“, „Kod medvjeda u šumi“, „Leptir“, razvijaju sposobnost reagiranja na signal, pažnju, maštu i sposobnost navigacije u prostoru.

Daljinski materijal: lopta, setovi za pijesak, sultani, kreda, volani, autići, maske za igre, užad za preskakanje, kuglanje.

Večernje

Igre na otvorenom „Od humke do humke“, „Čuvajte predmet“, „Srušite keglu“, „Kozak“, „Gornjače“, „Zec beskućnik“, „Vrapci i mačka“; - razvijaju sposobnost navigacije u prostoru.

Kolovozne igre "Štruba", "Mjehurić", "Taptaj noge", "Sunce"; - razviti sposobnost hodanja u krugu bez naletanja jedno na drugo.

Prošetajte u parovima po vrtiću. Razvijamo zapažanje, sposobnost hodanja u paru, sposobnost sagledavanja ljepote prirode oko nas.

Besplatne igrice za djecu na stranici pod vodstvom učitelja; razvijamo sposobnost da samostalno kreiramo zaplet i odigramo ga zajedno, u dogovoru sa našim drugovima.

Uključite djecu u kućne poslove u grupi: obrišite prašinu i zalijte biljke u kutku prirode, obrišite prašinu sa dječjeg namještaja, operite igračke, dovedite stvari u red u grupi, igra „Svaka igračka ima svoje mjesto“; - vaspitavaju želju za radom, održavaju čistoću.

Daljinski materijal: lopta, setovi za pijesak, sultanci, kreda, volani, automobili, maske za igre, užad za skakanje.

Rad sa roditeljima

Konsultacije: "Sport u životu djece", "Kaljenje djece ljeti", "Čuvajte se otrovnih biljaka", "Dječja odjeća ljeti", "O prednostima sunčanja", "Dječija higijena ljeti", „Put do kuće s dobrom“, „Razvijajte govor djece“.

Tematski dani za avgust

Dan "U zemlji zvukova"

Čitajući twisters, tongue twisters, razvijamo sposobnost jasnog izgovaranja tongue twisters, naglašavajući određeni slog. Igra "Naprotiv" - vježba odabira riječi - antonima; u izboru prideva. “Idem u vrtić” - recite ovu rečenicu: iznenađeno, smireno i radosno. Vježba u prenošenju rečenica u različitim intonacijama. Razvijajte maštu i logičko razmišljanje.

Dan mehurići od sapunice

Zagonetka o sapunu, razgovor o sapunu; - upoznati djecu sa svojstvima sapuna i njegovim vrstama; konsolidovati i razjasniti znanje djece o tome zašto ljudi koriste sapun Svakodnevni život. Iskustvo sa sapunom i vodom - zaključak: Svaki sapun se otapa u vodi, pjeni se, stvara puno mjehurića. Razgovor zasnovan na bajci K. Čukovskog „Mojdodir” treba da dovede decu do koncepta da je „čistoća ključ zdravlja”. Igrajte igru "Bubbles pus" - da njegujete kulturne i higijenske vještine.

Dan gline i peska

Provođenje eksperimenta. 1. Uzmite čašu pijeska i pažljivo sipajte malo pijeska na list papira. Da li pijesak lako teče? Lako. A sada pokušajmo da izlijemo glinu iz čaše. Što je lakše sipati - pijesak ili glinu? Pijesak. Stoga kažu da je pijesak "rastresit". Glina se lijepi u grudvice, ne može se izliti iz čaše tako lako kao pijesak. Prvi zaključak: pijesak je rastresit, za razliku od gline. 2. Uzmimo štap i pokušajmo ga redom "posaditi" u čaše s pijeskom i glinom. Zamislite da sadimo malo drvo. Šta je lakše ubaciti? Suva glina je tvrda, u nju je teško staviti štap. Ali u pijesku štap gura zrnca pijeska koja se ne lijepe jedno za drugo, pa ga je zato lakše zalijepiti. Već smo saznali da je pijesak rastresit. Razvijamo govor, obogaćujemo vokabular. Sistematizacija elementarnih znanja o svojstvima pijeska (protočnost, lomljivost, sposobnost propuštanja vode, svjetlosti itd.), gline (viskoznost, plastičnost, nemogućnost propuštanja vode); o korištenju pijeska i gline od strane čovjeka (gradnja, proizvodnja posuđa, igračaka). Vaspitanje poštovanja prema objektima nežive prirode. Igrajući se modeliranjem od pijeska i gline, razvijamo kreativnost djece.

dan drveta

Tree talk. Nastavite da njegujete ljubav prema drveću, pažljiv i brižan odnos prema drveću. Pojasnite s djecom pojam "kore", za koju služi drvo. Naučite da prepoznate drvo po izgledu, starosti. Popravite naziv profesije ljudi koji se bave proučavanjem i brigom o šumi, pticama, životinjama. Pojasniti i proširiti znanje o tome čemu služi drvo i šta se pravi od kore drveta. Igra-eksperiment "Tone - plivanje." Za svako dijete su predviđene posude za vodu i predmeti (drveni, papirni, platneni i metalni). Djeca stavljaju sve predmete u vodu i gledaju sa Dašom šta im se dešava. Saznaju da papir, tkanina, metalni sudoper i drveni predmeti plutaju. Igra "Koje drvo?". Učitelj u krugu dodaje drveni štap djeci, ko ima štap neka navede neku kvalitetu ili osobinu drveta (lagano, ne tone, lebdi, snažno, glatko, hrapavo, gori). Formiranje dječjih ideja o drvetu, njegovim kvalitetima i svojstvima; razviti sposobnost uspostavljanja uzročno-posljedičnih veza između svojstava materijala i načina na koji se koristi kroz eksperimentalne igre. Didaktička igra "Od kakvog lista drveta" - popraviti nazive drveća.

Dan bajki

Formirati interesovanje za usmenu narodnu umjetnost, želju za slušanjem bajki, gledanjem ilustracija, igranjem; kroz sadržaj bajke formirati moralne ideje djece na emocionalnoj osnovi. D / igra „Nauči bajku iz ilustracije“, za konsolidaciju znanja djece o sadržaju i junacima bajke; pružiti priliku da pokažu svoje znanje; razvijaju dečiji govor. D / igra "Sakupi sliku", - za formiranje sposobnosti modeliranja cjeline iz dijelova kako bi se aktivirao vokabular djece.

dan rijeke

Razgovor o rijeci, čitanje pjesama o rijeci, gledanje ilustracija koje prikazuju rezervoare. Učvršćivati znanje djece o rijeci, razvijati govor, misaone procese, pamćenje, aktivirati pažnju, gajiti ljubav prema prirodi, poštovanje voda i akumulacija našeg grada.

šumski dan

Razgovor o šumi, o njenim stanovnicima, razgovor o pravilima ponašanja u šumi. Fonogram "Šumski šum", "Ptičji pjev". Pregled slika koje prikazuju šumu. Obrazovati djecu u pozitivnom odnosu prema prirodi; dati neka saznanja o stanovnicima šume; dovesti do razumijevanja značaja šume u životu čovjeka, potrebe zaštite ovog bogatstva naše domovine; formirati logičko mišljenje, raznolik pogled na prirodu; naučiti djecu da vide ljepotu šume i uživaju u njoj; gajiti brižan odnos prema stanovnicima šume i želju za aktivnim učešćem u njihovoj zaštiti.

dan polja

Ciljna šetnja po polju, razgovor o usjevima koji rastu u polju. Upoznati djecu sa biljkama koje rastu na njivama (kultivisane biljke i korovi), njihovim karakteristikama i lekovita svojstva; naučite ih prepoznati po izgledu; razvijati kognitivni interes, sposobnost rasuđivanja i izvođenja odgovarajućih zaključaka iz posmatranja; razvijati dječiji horizont, zapažanje, pažnju; negovati poštovanje prema biljkama. Negovati poštovanje prema radu ljudi koji ih uzgajaju.

rođendan

Recite djeci da su svi rođeni na određeni dan i da se taj dan zove rođendan. Zamolite djecu da imenuju svoje rođendane. Razvijamo pamćenje, govor djece. Igre s balonom. Djeca plešu uz veselu muziku. Kolovozna igra "Pogača". Razvijamo sposobnost stvaranja praznične atmosfere, razvijamo sluh za muziku, osjećaj za ritam, koordinaciju pokreta riječima.

Dan sportista

Razgovor o sportu, o prednostima bavljenja fizičkom vaspitanjem, o profesiji sportiste, proširiti znanje djece o sportu, o njegovoj dobrobiti za organizam. Casovi vježbe, igrati mobilne igrice, sedentarnih igara, razvoj motoričke aktivnosti djece.

Dan ljekovitih biljaka

Razgovor o ljekovitim biljkama: trputac, stolisnik, origano, kantarion, divlja ruža, neven. Jačanje sposobnosti prepoznavanja i pravilnog imenovanja ljekovitog bilja, širenje znanja o blagodatima i upotrebi ljekovitog bilja. Razgovor o pravilima sakupljanja ljekovitog bilja, utvrđivanje pravila ponašanja pri sakupljanju ljekovitog bilja. Pozovite djecu da popiju čaj lekovitog bilja. Zbirka ljekovitog bilja za herbarijum.

dan gljiva

Izrada zagonetki o gljivama, gledanje ilustracija koje prikazuju gljive, razgovor o gljivama, o njihovoj građi. Vježba "Presavijte gljive" (od štapića), igra "Jedan - mnogo." Učvrstiti dječje ideje o šumi i biljkama koje rastu u šumi. Pojašnjenje, proširenje i aktiviranje rječnika na temu “Gljive” (šuma, gljiva, noga, šešir, vrganj, vrganj, vrganj, lisičarka, muharica, medova agarika, russula, sakupljati, berba, sakriti, vješati, otrovna, jestiva , mirisno, meko, glatko).

Dan kreativnosti

Uključite djecu u gradnju pijeska, modeliranje od gline, razvijajte kreativne sposobnosti, sposobnost igranja svojih građevina lutkama, autićima, zamjenskim predmetima. Učitelj podržava kreativne ideje djece, odobrava ih.

Dan grada

Razgovor o rodnom gradu, njegovom imenu, znamenitostima, nazivima ulica; da neguju osećaj ponosa na svoj rodni grad, uključenost porodice u njegovu istoriju, razvoj mentalne i kreativne aktivnosti dece. Crtež "Naš grad", razvoj kreativnost, dječija mašta.

Dan tatarskog jezika

Razmislite o albumu s tatarskim ornamentom, nacionalnom nošnjom tatarskog naroda. Igrajte igre na otvorenom "Tyubeteika", "Lanac riječi", "Prevodilac" - konsolidirajte prethodno proučavane riječi na tatarskom jeziku, gajite interesovanje za tatarsku kulturu.

Gardener's Day

Ciljna šetnja u bašti: razgovor o povrću koje raste na gredicama; pogađajući zagonetke o povrću, pričajte o uzgajivačima povrća - razvijati vidike djece, zapažanje, pažnju; negovati poštovanje prema povrću; pokazati značaj radna aktivnost ljudi koji uzgajaju povrće. Igra "Povrtari" - razvijanje sposobnosti prepoznavanja i imenovanja povrća, razvijanje sposobnosti navigacije u prostoru. Pljeveći gredice od korova, odgajamo marljivost djece.

dan republike

Vodite razgovor o našoj republici, predstavite zastavu, grb republike, pokažite portret predsednika, budite interesovanje za životnu sredinu, budite kod dece osećaj ponosa na svoju domovinu.

Članak je objavljen u autorskom izdanju

Ljetni zdravstveni plan rada u dow materijalu na tu temu. Dugoročni plan za ljetni period rekreacije u seniorskoj grupi Mobilna igra "Mišolovka"

Obnavljanje šifre